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山东省滨州市邹平实验中学八年级语文下册

山东省滨州市邹平实验中学八年级语文下册 诗词五首2 新人教版 课题 诗五首2 课时 本学期第 课时 日期 本单元第 课时 课型 审核人 教 学 目 标 1结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这五首词的内容 2感悟作品的。

山东省滨州市邹平实验中学八年级语文下册Tag内容描述:<p>1、山东省滨州市邹平实验中学八年级语文下册 名人传阅读交流 新人教版课题名人传课时本学期第 课时日期本单元第 课时课型审核人教学目标1交流自己阅读后的心得,训练语言表达能力2自己所领悟到的阅读启示重点难点1交流自己阅读后的心得,训练语言表达能力2自己所领悟到的阅读启示教学过程时间复备标注一 课堂启动:学生口述名人传中所知道的他们的小故事导入,并思考交流自己的所得二重读重点章节,准备交流可以是精彩章节段落的写法,语言,也可以是自己的阅读感悟三 研读赏析师生共同研读精彩章节段落,让学生谈感受,谈自己领悟到的语言及。</p><p>2、山东省滨州市邹平实验中学八年级语文下册 小石潭记2 新人教版 课题 小石潭记 本学期总 第 课时 本单元第 课时 日期 课型 一 教学目标 1 巩固积累 背诵课文 2 学习对景物入微地观察并抓住特点写景 借景抒情的写法 提。</p><p>3、课题 岳阳楼记 本学期总 第 课时 本单元第 课时 课型 讲读 复备人 指导学生积累文言知识 重视朗读训练 逐步提高文言文的朗读和翻译能力 学习课文叙事 写景 抒情 议论相结合的写法 品味意境 理解作者的思想感情 理解。</p><p>4、课题 醉翁亭记2 课时 本学期第 课时 日期 本单元第 课时 课型 审核人 教 学 目 标 1正确诵读 由声入情 由声达意 初步体会文章的思想感情 培养学生的语感能力 2积累常用文言词语 掌握其意义及用法 3理解 学习作者 与。</p><p>5、山东省滨州市邹平实验中学八年级语文下册 寒假生活记趣 新人教版 课题 寒假生活记趣 本学期总 第 课时 本单元第 课时 日期 课型 复备人 一 教学目标 走进生活 了解当地的节日风俗 传承传统文化 用真实的生活经历和。</p><p>6、课题 醉翁亭记1 课时 本学期第 课时 日期 本单元第 课时 课型 审核人 教 学 目 标 1正确诵读 由声入情 由声达意 初步体会文章的思想感情 培养学生的语感能力 2积累常用文言词语 掌握其意义及用法 3理解 学习作者 与。</p><p>7、山东省滨州市邹平实验中学八年级语文下册 小石潭记1 新人教版 课题 小石潭记 本学期总 第 课时 本单元第 课时 日期 课型 一 教学目标 1 正确 熟练朗读课文 2 学习运用知识 工具书理解句意 疏通把握文意 提高阅读文。</p><p>8、山东省滨州市邹平实验中学八年级语文下册 诗词五首2 新人教版 课题 诗五首2 课时 本学期第 课时 日期 本单元第 课时 课型 审核人 教 学 目 标 1结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这五首词的内容 2感悟作品的。</p><p>9、课题 岳阳楼记 本学期总 第 课时 本单元第 课时 课型 日期 复备人 一 教学目标 指导学生积累文言知识 重视朗读训练 逐步提高文言文的朗读和翻译能力 学习课文叙事 写景 抒情 议论相结合的写法 品味意境 理解作者的。</p><p>10、第六单元单元备课 学习目标 借助提示 注释和工具书读懂课文 理解文意 学习古人描写景物的方法 体会游记散文借景抒情的特点 品味古诗文名句的思想感情 结合亲身体验加深理解 结合作者 写作背景 写作心境理解诗文含义。</p><p>11、17 端午的鸭蛋 汪曾祺 传说屈原投江后 楚国的百姓纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原 渔夫们在江上来回打捞他的尸身 还拿出准备好的粽子 鸡蛋等往江里面丢 说是让鱼虾吃了就不会咬屈大夫尸身 一老医师则拿出一坛雄黄酒倒进。</p><p>12、大雁 归来 知识性 情趣性 抒情性 大雁归来 什么时候归来 为什么归来 怎么归来 归来做些什么 从哪里回到哪里 请同学们带着这些问题阅读全文 找出这些信息 大雁 属鸟纲 鸭科 是雁亚科各种类的通称 一种大型游禽 形状。</p><p>13、吆喝 萧乾 萧乾简介 萧乾 蒙古族 原名萧炳乾 北京人 著名记者 作家 文学翻译家 他是第二次世界大战时我国在欧洲唯一的战地记者 吆喝 说穿了就是大声叫卖 是一种极具地方特色的市井文化 据说 老北京的吆喝已有数百年。</p><p>14、我的梦 中国梦 话题解读中国梦 就是中华民族的复兴之梦 是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想就写作的角度 乍一看 这是一个很大 很广的话题 使人想到的是民族奋进的滚滚大潮 是气势磅礴的宏伟蓝图 但换一个角度想 每。</p>
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