山东省滨州市邹平实验中学八年级语文下册 10组歌课件 新人教版.ppt

组歌 浪之歌 雨之歌 一 识记一批字词 海誓山盟长吁短叹宁愿炽热执拗夜阑人静衷情馈赠憔悴真谛千山万壑璀璨翱翔礁石一瞬彻夜不寐心扉镶嵌酷肖纤细盛气凌人急躁祷词天穹 解释 长吁短叹 酷肖 夜阑 执拗 真谛 固执任性 不听从别人的意见 真实的意义或道理 因伤感 烦闷 痛苦等不住地唉声叹气 非常像 夜深 纪伯伦 1883 1931 黎巴嫩诗人 散文作家 画家 著有散文诗集 泪与笑 先知 沙与沫 等 纪伯伦认为诗人的职责是唱出 母亲心里的歌 他的作品多以 爱 和 美 为主题 通过大胆的想象和象征的手法 表达深沉的感情和高远的理想 他是阿拉伯近代文学史上第一个使用散文诗体的作家 为发展阿拉伯新文学作出过重大贡献 浪 海岸的情人 人间世界的守护者 雨 滋润万物 奉献者 传情的信使 使者 2 试品析 花之歌 中花的形象 花之歌我是大自然的话语 大自然说出来 又收回去 把它藏在心间 然后又说一遍 我是星星 从苍穹坠落在绿茵中 我是诸元素之女 冬将我孕育 春使我开放 夏让我成长 秋令我昏昏睡去 我是亲友之间交往的礼品 我是婚礼的冠冕 我是生者赠与死者最后的祭献 清早 我同晨风一道将光明欢迎 傍晚 我又与群鸟一起为它送行 我在原野上摇曳 使原野风光更加旖旎 我在清风中呼吸 使清风芬芳馥郁 我微睡时 黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看 我醒来时 白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视 我饮着朝露酿成的琼浆 听着小鸟的鸣啭歌唱 我婆娑起舞 芳草为我鼓掌 我总是仰望高空 对光明心驰神往 我从不顾影自怜 也不孤芳自赏 而这些哲理 人类尚未完全领会 提示 诗中花的形象既给人以审美愉悦 又启迪生活理趣 作者诗意地展现生活空间 有感于情 有结于心 使作品具有真挚的灵魂 平易中发掘隽永 美妙的比喻启示深刻的哲理 这恰是纪伯伦独树一帜的艺术风格 七 仿写散文诗 提示 揣摩散文诗的特点 尽量运用多种修辞手法和象征等写作方法 采用第一人称 选取意象 传达丰富的情感 诗的意境 风之歌 我是一块块薄如蝉翼的轻纱 上帝把我铺向人间 于是四季拿我去为大自然做新衣 我是一股股创意 从雅典娜手上发散人间 于是人们把我收走 为世界增添活力 我欢欣 人们觉得舒适 我怒吼 人们恐惧 人们心慌不知所措 蒲公英和大地是一对恋人 我是他们之间传递爱情的信鸽 这位心里酷热难耐 我去处理 那位心慌意乱 我去安慰 我的怒吼 是暴风雨来临的前兆 树的静止 是我离去的象征 俗世尘缘皆如此 在万事万物中诞生 在无声无息里离开 我从草原飞过 那成千上万 无边无际的草儿向我鞠躬敬礼 我一旦看到不平之事 便立即怒吼起来 惩治那些不安份守己的事物和肇事者 使他们向我负荆请罪 在宁静中 我用轻柔的双手抚摸那一颗颗受伤的心灵 使他们得到安慰 我是天地的灵气 是万物的精华 是自然的杰作 这于爱情是如此雷同 它是天地的灵气 是万物的精华 是自然的杰作 我是颗颗晶莹的泪珠 自神的脸颊下滴入凡间 于是大自然捧我去把姹紫嫣红滋润 姹紫嫣红指代繁花 我是片片素洁的绒花 神顺掌心把我轻