山东省广饶县八年级地理上册

山东省广饶县八年级地理上册Tag内容描述：<p>1、辽阔的疆域1课 题辽阔的疆域1课 型新课执笔人审核人校区审核学习时间第1 周第1导学稿教师寄语努力就能成功 ； 怀有希望者，便拥有一切学习目标1、 掌握我国的经纬度位置和海陆位置的特点，学会运用地球仪或东西半球地图说出我国的位置。分析我国地理位置及其优越性。2、 知道我国的面积及其在世界上的地位，学会在中国疆域地图上查阅。</p><p>2、降水1 主题 降水1 类别类型 陈述 作者 教研组长审核签字 校园审计 时间 指南草案的第一周 教师的信息 学习目标 1.情感、态度和价值观目标：了解中国降水的分布特征。 2.能力目标：初步学会分析温度和降水特征的形成原因。 3.知识目标：中国降水分布特征及干湿区划分 教学重点 降水分布特征及干湿面积 教学困难 降水分布特征及干湿面积 教学方法 群体合作研究 教与学 一、自主学习 1.中国年降水量。</p><p>3、气候2 主题 气候2 类别类型 预览演示课 作者 评论者 部门级审计 学习时间 指南草案的第一周 教师的信息 认真做事，做好事，用心做好事。 学习目标 1.利用气温和降水资料，揭示中国气候的主要特征和影响因素 2.举例说明我国的气候特点。以及对人们生产和生活的影响。 3.应初步确立因地制宜、人与环境协调发展的气候资源利用理念。 学生自主活动材料 首先，确定目标并预习感知(自学课本38-41页，学习。</p><p>4、工业2课 题工业2课 型新授执笔人教研组长审核签字校区审核时间第 周第 导学稿教师寄语认真做事把事做对，用心做事把事做好学习目标1、情感态度价值观目标：了解工业生产的一般生产过程，以及工业生产各部门之间的关系 2、能力目标 ：我国工业的分布特点3、知识目标：认识工业在国民经济中的地位和作用，以及与人民生活的关系。</p><p>5、地势 1课 题地势 1课 型预习展示课执笔人审核人级部审核学习时间第 周第 导学稿教师寄语把一件平凡的事情千百次的做好就是不平凡学习目标1.运用地形图总结出我国地势分布的特征以及各级阶梯的主要特征，记住位于阶梯分界线的山脉名称（重点）2.理解山脉走向，熟悉我国不同走向的山脉。3.地势对生活、生产的影响。学生自。</p><p>6、地形1课 题地形1课 型预习展示课执笔人审核人级部审核学习时间第 周第 导学稿教师寄语把一件平凡的事情千百次的做好就是不平凡学习目标1.运用地形图总结出我国地势分布的特征以及各级阶梯的主要特征，记住位于阶梯分界线的山脉名称（重点）2.理解山脉走向，熟悉我国不同的走向山脉。3.地势对生活、生产的影响。学生自主活动材。</p><p>7、气候1课 题气候1课 型新授执笔人教研组长审核签字校区审核时间第 周第 导学稿教师寄语认真做事把事做对，用心做事把事做好学习目标1、情感态度价值观目标： 运用资料说出我国气候的主要特征及影响因素 2、能力目标 ： 学会分析影响气候的因素 3、知识目标 ：我国气候的主要特征及影响因素教学重点我国气。</p><p>8、土地资源1 课 题 土地资源1 课 型 新授 执笔人 教研组长审核签字 校区审核 时间 第 周第 导学稿 教师寄语 认真做事把事做对，用心做事把事做好 学习目标 1、情感态度价值观目标：培养学生“珍惜和合理利用每一寸土地”意识。 2、能力目标 ：理解我国土地资源分布差异的原因 3、知识目标 ：使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点 教学重点 土地资源的利用类型和我国土地。</p><p>9、自然灾害2 课堂问题 自然灾害2 上课型 预习展示课 执笔者 审阅者 评级部审查 学习时间 我的州地图草稿 教师的信息 踏实地工作，就能正确地工作，倾注心血做好工作 学习目标 1.理解我国是一个自然灾害频发的国家。 2.与实例一起，可以说自然灾害的意义，理解我国自然灾害的主要特征。(重点) 3.以我国在防灾减灾工作中取得的成果为例。自然灾害频繁发生是我国的基本地理国税之一(困难) 学生自主活动资料。</p><p>10、农业3课 题农业3课 型新授执笔人教研组长审核签字校区审核时间第 周第 导学稿教师寄语认真做事把事做对，用心做事把事做好学习目标1、情感态度价值观目标：我国农业生产中存在的问题，及我国农业与发达国家农业间的差别。2、能力目标 ：理解因地制宜发展农业的必要性。3、知识目标：理解我国农业在地区分布上的差异。教学重。</p><p>11、自然资源的基本特征 课题 自然资源的基本特征 授课模式 新课程 执笔者 审计员 级部审查 学习时间 第一周导游原稿 教师的留言 只要努力，拥有成功希望的人，拥有一切 学习目标 1 .初步理解什么是自然资源，什么是自然资源的分类。 2 .从生活、生产实例出发，破坏自然资源与人类生产生活的密切关系和重要性，中国资源丰富，人均不足，严重的国情现状。 3、树立珍惜、合理利用、节约资源的新观念，培养资源保护。</p><p>12、气温2 课 题 气温2 课 型 预习展示课 执笔人 审核人 级部审核 学习时间 第 周第 导学稿 教师寄语 理解并不等于已知，记住并不等于知识，学习必须进行思考 学习目标 1.运用地图说明我国气温和降水的分布特点，培养学生判读、分析图形的技能。初步分析我国气温和降水的形成原因。 2.了解我国温度带以及干湿地区的划分依据，进一步明确地理环境的巨大差异性。 学生自主活动材料 一、认定目标。</p><p>13、土地资源 2 课 题 土地资源 2 课 型 新授课 执笔人 审核人 级部审核 学习时间 第 周第 导学稿 教师寄语 努力就能成功 ； 怀有希望者，便拥有一切 学习目标 1、初步了解土地资源的利用类型 2、掌握我国土地资源的分布特点； 3、分析理解我国土地资源分布差异的形成原因。 一、目标引领、自主学习 1、我国土地资源的类型： 、 、 、 。 2。</p><p>14、工业1课 题工业1课 型预习展示课执笔人审核人级部审核学习时间第 周第 导学稿教师寄语理解并不等于已知，记住并不等于知识，学习必须进行思考学习目标1. 使学生认识工业在国民经济中的地位和作用，以及和人民生活的关系。2. 使学生掌握我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布，初步学会分析工业基地的形成和。</p><p>15、水资源2课 题水资源2课 型新授执笔人教研组长审核签字校区审核丁文江时间第 周第 导学稿教师寄语认真做事把事做对，用心做事把事做好学习目标1、情感态度价值观目标：了解节约用水、保护水资源的重要性。2、能力目标 ： 理解我国水资源分布特征、原因及影响3、知识目标 ：了解水资源的有限性及我国水资源的现状。教学重点。</p><p>16、辽阔的疆域 2课 题辽阔的疆域 2课 型预习展示课执笔人审核人级部审核学习时间第 周第 导学稿教师寄语理解并不等于已知，记住并不等于知识，学习必须进行思考学习目标1.运用地图说明我国的纬度位置和海陆位置的特点及评价优越性（重点) 2.记住我国的陆地领土、膈海相望的国家、陆上邻国、濒临的海洋，说明我国是一个。</p><p>17、水资源1课 题水资源1课 型新授课执笔人审核人级部审核学习时间第 周第 导学稿教师寄语努力就能成功 ； 怀有希望者，便拥有一切学习目标1、知道水资源是有限的并能用数据说明。 2、了解我国水资源现状。3、联系生产、生活实际，了解节约用水、保护水资源的重要性。4、记住节水标志的图案并知道含义。。</p><p>18、地势2课 题地势2课 型新授执笔人教研组长审核签字校区审核时间第 周第 导学稿教师寄语努力就能成功 ； 怀有希望者，便拥有一切学习目标1、情感态度价值观目标： 能够举例说明我国多种多样的地形及其对生产、生活的影响。 2、能力目标 ：说明我国多种多样的地形及其对生产、生活的影响。3、知识目标 ：2.运用中国地形图说。</p><p>19、交通运输 1课 题交通运输 1课 型预习展示课执笔人审核人级部审核学习时间第 周第 导学稿教师寄语准点的火车从不等迟到的乘客学习目标1.提高对问题的分析能力，解决问题的能力，读图能力2.了解我国的交通运输网络在地区分布上的特点。记住我国主要的铁路线，了解我国重要的交通枢纽。能够设计合理、经济的旅游。</p><p>20、降水2 课 题 降水2 课 型 预习展示课 执笔人 审核人 级部审核 学习时间 第 周第 导学稿 教师寄语 理解并不等于已知，记住并不等于知识，学习必须进行思考 学习目标 1.运用地图说明我国气温和降水的分布特点，培养学生判读、分析图形的技能。初步分析我国降水的形成原因。2.了解我国干湿地区的划分依据，进一步明确地理环境的巨大差异性。 学生自主活动材料 一、认定目标，预习感知 自学课本。</p>