山东省七年级道德与法治上册过富有情趣的生活

山东省七年级道德与法治上册过富有情趣的生活Tag内容描述：<p>1、马云曾说 不乐观的人是不可能创业的 所以我觉得 自己是一个乐观主义者 人们看到马云的时候 他总是乐乐呵呵 脸上堆满笑容 并不是马云没有烦恼事 痛苦事 不顺心事 而是他总有一颗乐观的心 大学毕业后 马云一共找了三十多份工作 都没有被录取 他和四个同学考警校 四人被录取 就马云没被录取 二十四个人同时应聘一家快餐公司 二十三人被录取 还是马云一人没有被录取 面对这些打击 马云只说了这样一句话 也许这就。</p><p>2、多样的情趣 多彩的生活 教学设计 教学设计背景 面向学生 初二学生 学科 思想品德 课时 一课时 课题简介 多样的情趣 多彩的生活 作为初二上册第四课第一节 是由 生活处处有情趣 和 情趣贵在高雅 两个层次构成 学习这一节 主要目的是引导学生感悟生活情趣的丰富多彩 自觉追求高雅情趣 只有认识到高雅情趣对学习生活的重要意义 才有利于进一步探究培养高雅情趣的途径和方法 学好本内容是能否践行的重要基础。</p><p>3、追求高雅情趣 教学设计 课程标准 一1 6 主动锻炼个性心理品质 磨砺意志 陶冶情操 形成良好的学习 劳动习惯和生活态度 教学目标 1 情感态度价值观目标 通过学生的观察 思考 分析 感悟 践行等活动 养成良好的行为习惯 过富有情趣的生活 自觉追求高雅情趣 2 能力目标 能够根据自己的特点选择并培养自己的高雅情趣 把我自己的好奇心 避免盲目从众 杜绝不良嗜好 3 知识目标 学习身边人 名人培养高。</p><p>4、多样的情趣 多彩的生活,情感、态度、价值观： 感悟生活情趣是丰富多彩的，增强追求高雅情趣的主动性。 能力目标： 分清情趣的雅与俗，分析其影响。 知识目标： 懂得生活处处有情趣、知道情趣有雅俗之分，了解培养高雅情趣的重要性。,学习目标,一、情趣集结站,领略自然美,欣赏艺术美,体验社会美,生活处处有情趣,说一说：,在我们的生活中 有哪些情趣？,体育类：,文艺类：,养殖类：,制作发明收集收藏等类。</p><p>5、生活,追求高雅情趣,你第一眼看到的是什么？,少女,老太,乐观,悲观,以乐观的态度对待生活,在一个小山村里,有一对残疾夫妇。女人双腿瘫痪，男人双目失明。一年四季，女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活。时光如水，却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。当有人问他们为什么幸福？他们异口同声地反问：“我们为什么不幸福呢？” 男人说：“我虽然双目失明.但她的眼睛看得见啊！ 女人说：“我虽然双腿瘫痪，但他的。</p><p>6、一位著名的禅师即将不久人世，他的弟子们坐在他的周围，等待着师父告诉他们人生和宇宙的奥秘。,禅师一直默默无语，闭着眼睛。突然他向弟子问道：“怎么才能除掉野草?”弟子们目瞪口呆，没想到禅师会问这么简单的问题。,另一个弟子说：“可以一把火将草烧掉!“禅师依然微笑。,一个弟子说：“用铲子全部铲掉!”禅师听完微微笑地点头。,第三个弟子说：“把石灰撒在草上就除掉杂草!”禅师脸上还是那样的微笑。,第四个弟子说。</p>