山东省无隶县第一实验学校九年级政治全册

山东省无隶县第一实验学校九年级政治全册Tag内容描述：<p>1、我们向往公平 一 内容标准 三 1 5 理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性 正确认识和理解社会矛盾 理解发展与稳定的辩证关系 二 教学目标 情感态度价值观 树立公平意识 理智对待社会不公平现象 努力。</p><p>2、直面升学与择业 学习目标 1 正确认识学习压力的作用 了解缓解学习压力的有效方法 2 明确自己要树立正确的择业观 自己能作出明确的选择 3 树立自身的学习目标 正确对待升学与考试 就业与择业的问题 课前预习案 一 阅。</p><p>3、我们向往公平 学习目标 知识 懂得公平的含义 知道维护社会公平对于社会稳定的重要性 能力 在社会生活中 能与人进行良好的合作 提高自己与别人公平合作的能力 情感 树立公平意识 积极参与良好的合作 理智地对待社会。</p><p>4、责任对于你我他 教材分析 本课地位九年级思想品德教材的主题是责任与使命 重点探讨我与集体 国家和社会的关系 根据学生生活和成长的轨迹 学生在认识自我 学会与他人沟通和交往 正确行使权利 自觉履行义务的基础上。</p><p>5、直面升学与择业 学习目标 态度 情感 价值观 通过学习能够正确对待升学与择业 树立起正确的 升学与择业观 积极学习 努力成才 能力 1 学会调节考试焦虑 从容面对升学考试 2 正确认识社会的需要 选择好自己的未来 知识。</p><p>6、切好 蛋糕 共同富裕 切好 蛋糕 共同富裕 教学内容 讲授第二框 切好 蛋糕 共同富裕 重点难点 切好 蛋糕 共同富裕 既是本课的教学重点 也是本课的教学难点 课时安排 两课时授完 第1课时 教学内容 分配制度的新变化 导。</p><p>7、民族精神耀中华 2013年4月20日8点零2分 四川雅安芦山发生7 0级地震 坚强的四川人民再次面临灾难考验 地震发生后党和政府第一时间有力应对 千方百计救援受灾群众 科学施救 最大限度减少伤亡 人民子弟兵第一时间展开救。</p><p>8、1 第一框直面升学与择业 2 3 以上两幅图片反映了什么现象 这种现象有哪些表现 考试焦虑现象 表现有 心理压力越来越大 情绪紧张 心慌意乱 记忆卡壳 探究交流 4 积极影响 适度的焦虑可以激发我们的干劲和潜能 使我们变。</p><p>9、我们向往公平学习目标：知识：懂得公平的含义，知道维护社会公平对于社会稳定的重要性。能力：在社会生活中，能与人进行良好的合作，提高自己与别人公平合作的能力。情感：树立公平意识，积极参与良好的合作。理智地对待社会不公平的现象。自主学习，探究新知：认真阅读课本P6772页，完成下列学习任务任务一：良好的合作需要公平1、公平意味着参与社会合作的每一个人既要。</p><p>10、责任对于你我他一、学习目标：1、情感、态度、价值观：增强责任意识，积极参加公益活动，服务人民、奉献社会，努力做一个负责任的公民2、能力：初步认识理解社会的复杂性，增强道德判断和辨别是非的能力，能够负责任地做出选择。3、知识：知道责任产生于社会关系中相互承诺，懂得人因不同的社会身份而付有不同的责任。二、知识梳理：请同学们阅读课文P15-18，完成以下学习内容。有承诺就有。</p><p>11、直面升学与择业学习目标1、正确认识学习压力的作用，了解缓解学习压力的有效方法。2、明确自己要树立正确的择业观，自己能作出明确的选择。3、树立自身的学习目标，正确对待升学与考试、就业与择业的问题。【课前预习案】一、阅读教材 完成问题、1、面对考试时的焦虑现象有那些？如何正确认识考试中的焦虑现象？2、怎样克服考试焦虑现象？3、我国劳动者的就业方式和渠道有那些？4。</p><p>12、游戏名称 我比你快游戏玩法 相邻两人伸出右手 准备将掌心相对 两只手重叠在一起 首先 请用你认为最合适的方法决定谁的掌心向上 掌心向上的同学迅速将手抽出 并拍打掌心向下同学的手背 如果拍到就得一分 否则不得分。</p><p>13、弘扬和培育民族精神 民族精神耀中华 教案 一 教材分析 本课时所要集中解决的问题是帮助学生深刻理解民族精神的内涵 充分认识民族精神对我们国家发展的重大作用 主要包括两个层次 一是讲述民族精神的形成与发展 其次。</p><p>14、责任对于你我他 一 学习目标 1 情感 态度 价值观 增强责任意识 积极参加公益活动 服务人民 奉献社会 努力做一个负责任的公民 2 能力 初步认识理解社会的复杂性 增强道德判断和辨别是非的能力 能够负责任地做出选择。</p>