上册第12课

上册第12课Tag内容描述：<p>1、第12课学习阶段：水平二学习目标：在练习中，相互激励帮助，互相促进，体现勇于拼搏不言败的良好风貌学习内容：篮球活动重 点：几种不同运球的动作方法和要求难 点：练习中能够克服发酸的情况，与自己的伙伴密切合作学习步骤：一、 情景导入教师活动：1.集合队伍，检查学生着装和身体状况。2.组织学生继续学习四列横队和二列横队转换的退步练习。3.讲解示范游戏的方法规则，组织学生进行游戏活动。学生活动：1.快速安静集合队伍，以饱满的精神迎接上课。2. 集中注意力，认真进行队列队型练习。3.积极进行游戏活动，从游戏中能够体会到，团。</p><p>2、第12课 *桥 之 美 1.图解课文 2.知识链接 清明上河图:中国十大传世名画之一,为北宋风俗画作 品,宽24.8厘米,长528厘米。该画卷是北宋画家张择端仅见的 存世一幅精品,属国宝级文物,现存于北京故宫博物院。作品生 动地记录了中国12世纪城市生活的面貌,这在中国乃至世界绘 画史上都是独一无二的。 1.正音辨形 险峻( ) 拂面( ) 摄影( ) 纤细( ) 孕育( ) 强劲( ) zh( )足 点zhu( ) xio( )魂 答案：jn f sh xin yn jn 驻 缀 销 2.据义填词 (1) :灵魂离开肉体,形容极度的悲伤、愁苦或极度的 欢乐。 (2) :破坏人的兴致。 (3) :指相差虽小,而造成的。</p><p>3、人教新目标七年级上unit12课堂教学设计思路(新目标版七年级英语下册教案教学设计)中学英语教学资源网 山东泰安第十五中学 耿柳文 271034 各位领导老师：今天我以一节课为原型，向大家汇报一下这节课的设计思路、具体操作和平时的课我是怎样上的，以及实施新课改半年来我的一些体会，希望大家能喜欢并提出宝贵的意见。我讲课的内容是七年级上第十二单元第一课时。具体课堂操作如下： 一、板书本节课宗旨：Happy English-relaxing-English talk show 告诉学生学英语要快乐，轻松，脱口而出，这正是新课改要求我们做的，我们不妨也把这个要求。</p><p>4、七年级上册四个单元（共十课） 第一单元珍爱 生命热爱生活 第二单元走进 新的学习生活 第三单元相 逢是首歌 第四单元生活 告诉“我能行” 七年级下册四个单元（共八课） 第五单元青春的 脚步青春的气息 第六单元让生 活充满阳光 第七单元学会 依法保护自己 第八单元分 辨是非对自 己行为负责 第一单元 珍爱生命 热爱生活。</p><p>5、第12课心声同步练习一、基础知识1根据拼音写汉字。hungh______ x x_____窣窣nin______子 qun_______伏zn________子 发jing______ 抽y_______lng___角分明答案：恍惚|窸窸|捻|蜷|簪|窘|噎|棱解析：根据拼音写汉字，首先要读准拼音，注意易错的声韵母，再结合词意判断汉字。写汉字时注意不要写错别字，区别同音字形似字的偏旁部首的易错点。点评：字音字形是语文学习的基础，平时要注意记忆积累。2下列加点字注音有误的一项是（）A恍惚（hung）纸捻（nin）琅琅（lng）B棱（lng）角 抽泣（q）抽噎（y）C簪子（zn）嘟囔（nang）窸窣（x s）D蜷。</p><p>6、心声教学目标：知识与技能1. 把握小说塑造的人物形象，理解文题的深刻含义。2. 抓住小说主要情节进行复述，培养学生的概括能力。3.体会小说的心理描写、结构上的双线交织和富有表现力的语言等艺术特色。 4. 结合生活体验，深层思考课文所触及的教育现象，领悟作者的写作意图。 重点难点：1. 分析心理描写，把握人物丰富的内心世界。 2.了解小说的结构上双线交织的艺术特色。教学准备：多媒体课件导入新课：同学们，处在青春少年的你们，也许有忧愁，有烦恼，有期盼，可是，你的心声有谁知？今天，就让我们走进黄蓓佳的小说心声，感受李京。</p><p>7、蘇堤,白堤,阮 公 墩,小瀛洲,花港观鱼,雷峰夕照,柳浪闻莺,南屏晚钟,平湖秋月,曲院风荷,三潭映月,断桥残雪,双峰插云,钱 塘 湖 春 行 【唐】白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。,春 题 湖 上 【唐】白居易 湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。 松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。 未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。,饮湖上初晴后雨 【宋】苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，。</p><p>8、西汉建立的时间？ 开国皇帝？ 都城？,公元前202年 刘邦 长安,知识回顾,汉高祖刘邦 （休养生息）,汉文帝、景帝 （“文景之治”）,汉武帝 国势最昌盛,第12课 汉武帝巩固大一统王朝,学习目标,1.掌握汉武帝“大一统”的政策和政治及思想上的措施，记住汉武帝时期是西汉的鼎盛时期。 2.认识汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。 3.理解“大一统”的含义。,大一统: 就是中央加强对政治经济思想 文化等各方面的统一领导,形成高度 中央集权的政治局面.,大一统的目的：,措施的几个方面：,加强中央集权，巩固封。</p><p>9、第四单元 新时代的曙光第12课 新文化运动【学习目标】1.了解新文化运动兴起的背景；2.列举陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物；3.识记新文化运动兴起的标志、口号，掌握新文化运动的内容和意义；4理解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。【课前预习案】时间： 开始标志：陈独秀在上海创办 ，并在创刊号上发表敬告青年一文，正式吹响了新文化运动的号角。代表人物： 、 、 、 主要阵地： 和 成为新文化运动最为重要的阵地。口号： 与 是新文化运动所标举的两大口号。 思想革命：新文化运动抨击 ；内容： 新文化运动提倡 ； 。</p><p>10、12 心 声,1字音字形,lng,nin,哑,pi,y,2词语积累,沙哑,出风头,感到为难，表现出窘,(1)________：(嗓子)发音困难，声音低沉而不圆润。 (2)__________：出头露面显示自己。 (3)发窘：____________________________。 (4)抽噎：______________________________。,窘,抽搭，一吸一顿地哭泣,3助学背囊,(1)理解文题 题目“心声”有三层含义：第一层含义，李京京非常想表 达内心感情(朗读万卡这篇课文)的愿望；第二层含义，李 京京对埋藏于心底的亲情、友情的渴望；第三层含义，作者呼 吁教育工作者要尊重、关爱每一个学生的愿望和感情。,(2)文意。</p><p>11、看雪教学设计应家小学 余秋红 教学目标1学生预习课文，划出生字。收集台湾风景名胜的资料。2课件准备：北国雪景风光及音乐片段。3正确、流利、有感情的朗读课文。教学过程：一、复习导入1大家还记得“识字3”里讲台湾岛的三字经吗？谁愿意背给大家听一听？2谈话：是啊，台湾自古以来就是祖国的一部分，台湾人民本来就和我们是一家人。可是由于各种原因，直到今天，台湾还没有回到祖国的怀抱，台湾人民还很难和祖国大陆的亲人团聚。今天，我们学了看雪这篇课文，就会更真切地体会到台湾人民远离祖国妈妈的心情。二、初读课文，学习生字1自。</p><p>12、面具的设计制作,教学目标,1、了解面具的由来，发展演变及作用。2、学会设计制作有创意的面具。3、培养学生的想象力与创造力。,藏面具,藏面具,彝族面具,傩面具,彝族面具,萨满面具,彝族面具,萨满面具,加拿大北美印弟。</p><p>13、部编版道德与法治三年级上册第12课 家庭的记忆 练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . （ ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A家B学校C社区2 . 爸爸失业了，正确做法是 （。</p><p>14、第 1 页 共 5 页 人教新课标 标准实验版 三年级上册人教新课标 标准实验版 三年级上册 第第 1212 课课 听听 秋的声音听听 秋的声音 同步测试同步测试 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 把音节补充完整 把音节补充完整 共。</p>