上册角的初步认识

上册角的初步认识Tag内容描述：<p>1、西师大版二年级数学上册西师大版二年级数学上册 学习目标： 1. 学会认识角。 2. 能够熟练辨认角。 找 角 做活动角 顶点 一个角角有一个顶点，两条边。 小小角，真简单，一个顶点两条边 。 边 边 想一想：角有什么特点？想一想：角有什么特点？ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 1.1.找出哪些是角？哪些不是角？找出哪些是角？哪些不是角？ 个角个角 个角个角 个角个角 2.2.找找看，找找看，“我我”的身体上藏着几个角？的身体上藏着几个角？ 用三根小棒能摆用三根小棒能摆3 3个角吗？个角吗？ 。</p><p>2、西师大版二年级数学上册 学习目标： 1. 能说出角的各部分名称，会辨认角。 2. 培养同学们初步的观察能力和动手操作 能力。 3. 感受角在现实生活中的存在和应用，体 验数学的价值，让同学们获得成功的体验。 边 顶点 边 角的组成 下面的图形，哪些是角？哪 些不是角？ 看下面各图，左面的三角 形有哪几个角？右面的图 形有哪几个角？ 角的画法 我的名字叫做角， 我有边儿是两条， 一个顶点两条边， 所以我是角角角。 12 2121 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 数一数下面一共有几个角？ 一共有 6个角 总结： 通过这节课的学习，大家学会认 识角。</p><p>3、角的初步认识 小学数学二年级上册 图片中哪些地方有角 找一找生活中的角 顶点 顶点 顶点 顶点 顶点 顶点 顶点 顶点 顶点 边 边 边 边 边 边 边 边 边 边 边 边 边 边 边 边 边 边 顶点 边 边 一个角有 个顶点 条边 。</p><p>4、 角的初步认识 寮步镇凫山小学 刘庆斌 一 一个尖尖的地方 两条直直的线 你能给角的这三个部分各起一个名字吗 顶点 边 边 顶点 边 边 顶点 边 边 边 边 顶点 你想怎么来做一个角呢 要求 1 自己动手用纸片做角 2 说一。</p><p>5、 二年级上册 角的初步认识练习题 班别 姓名 学号 成绩 一 我会填 1 一个角是由 个顶点和 条边组成的 2 一把三角板有 个角 其中直角有 个 3 数一数下面图形分别有几个角 个角 个角 个角 个角 个角 4 二年级同学去电影院看电影 二 1 班去了39人 二 2 班去了32人 二 3 班去了28人 三个班大约一共去了 人 二 我会判断 对的打 错的打 1 直角是角中最大的角 2 三角板上的直。</p><p>6、,三角形,五角星,这两个图形中都有,角,角的初步认识,用三角板感知角,边,顶点,边,角的组成,判断角的儿歌,角的顶点尖尖的, 角的两边直直的, 不尖不直不是角.,（ ）,下面的图形哪些是角，哪些不是角？,（ ）,（ ）,（ ）,你周围的哪些地方有角呢？,找一找,开动脑筋，小组合作， 一起来画一个角吧！,让我们来体验吧！,大家一起来画角。,先画一个点，再从这。</p><p>7、,角的认识,人教版二年级数学第三册,陈塬惠明希望小学 南芳莉,角的初步认识,顶点,边,边,边,边,边,边,顶点,顶点,哪个才是角家族的成员呢？,下面的图形中各有几个角？,（ ）个角 （ ）个角,3,4,数数看:,做一个角,角的两边张口越大，角越大。,角的大小与边的长短无关。,猜一猜，哪个角大,？,画一画,从一个点起，用尺。</p><p>8、西师大版二年级数学上册 学习目标： 1. 使同学们初步认识角。 2. 能够熟练辨认角。 顶点 顶点 顶点 顶点 边 边 边边 边 边 边边 1. 请你判断下面的图形哪些是角，哪些不是 角？ 讨论： 怎样才能得到一个较大的角,怎 样才能得到一个较小角? 2. 下面图形中，各有几个角？ （3） （5） （4） 3. 一个长方形，截去一个角后还有多少个角？ 谢谢大家！ 。</p>