上册历史期末
共 60 分.以下各小题的四个选项中。初二上册历史期末总结初二上册历史期末总结 教学就是教与学。学生是教学的主体以下是小编整理的 关于初二上册历史期末总结。初二上册历史期末总结 1 一转眼。回顾本期的历史教学工作。历史复习。初步具备阅读、理解和通过多种途径获取并处理历史信息的能力。七年级上期历史复习。
上册历史期末Tag内容描述:<p>1、2012-2013 学年度八年级历史上册期末考试试卷 姓名: 学校: 成绩: (时间 90 分钟) 一、 选择题(本大题共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分.以下各小题的四个选项中,只有 一个选项是正确的。请把正确选项的代号填入下表中。) 1中国近代史开端的标志是:( ) A鸦片战争 B第二次鸦片战争 C甲午中日战争 D八国联军侵华战争 2近代中国面临着严重的民族危机,无数仁人志士都在探索救国救民的出路。下列选项搭 配不正确的是:( ) A李鸿章洋务运动 B胡适戊戌变法 C孙中山辛亥革命 D陈独秀新文化运动 3.西安事变发生后,中国共产党派到西安调停。</p><p>2、初二上册历史期末总结初二上册历史期末总结 教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的。有 教者就必然有学者,学生是教学的主体以下是小编整理的 关于初二上册历史期末总结,欢迎阅读。 初二上册历史期末总结 1 一转眼,又迎来了一年中 热烈的盛夏,随着期末学业考试的到来,一个学期的教学 工作也即将划上句号,回顾本期的历史教学工作,总结如 下: 1、贯彻教育方针,学习新课程理念,转变教学观念。 经常阅读学习新课标和教学专业知识,体会其中的内 涵与要求,并结合教学实际,转变教学观念。 2、千方百计激发学生学习兴趣,改进教。</p><p>3、历史复习,复习要求:,掌握基本的历史知识,包括重要的历史人物、历史事件和历史现象,以及重要的历史概念和历史发展的基本线索。,掌握正确计算历史年代、识别和使用历史图表等基本技能,初步具备阅读、理解和通过多种途径获取并处理历史信息的能力,形成用口头和书面语言,以及图表等形式陈述历史问题的表达能力。,初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力,客观地认识和评价历史人物、历史事件和历史现象。,形成对祖国历史的认同感,初步树立对国家、民族的历史责任感,培养爱国主义情感,逐步确立为祖国的社会主义现代化建设、人类和平。</p><p>4、七年级上期历史复习,初一上期历史复习,第一单元 中华文明的起源 第二单元 国家的产生和社会的变革 第三单元 统一国家的建立 第四单元 政权分立与民族融合,第一单元 中华文明的起源,第1课 祖国境内的远古居民 第2课 原始的农耕生活 第3课 华夏之祖 第4课 夏、商、西周的兴亡,第1课 祖国境内的远古居民,我国已知最早的古人类 元谋人 世界上遗存最丰富的古人类 北京人 头部模样已与现代人没有什么区别 山顶洞人,第2课 原始的农耕生活,河姆渡的原始农耕黄河流 域,最早种稻 半坡原始居民的生活长江 流域,最早种粟 大汶口原始居民黄河流域, 。</p>