上册数学广角

上册数学广角Tag内容描述：<p>1、数学广角数学广角 合理安排时间 1、为了节省时间，他们 一边吃饭一边看电视。 1、为了提高学习质量,小花在放学的 路上一边走一边认真的看书。 这样的安排合理吗？ 2、小东一边烧水一边洗茶杯。 3、小天一边拖地一边听音乐。 时间，每天得到的都 是24小时。可是一天的时 间给勤勉的人带来智慧和 力量，给懒惰的人只能留 下一片悔恨。 鲁迅鲁 迅 点此播放视频 点此播放视频 沏茶需要做哪些事情呢？ 共用11 分钟 洗水壶 （1分） 接水 （1分） 找茶叶 （1分） 沏茶 （1分） 烧 水 （8分） 洗茶杯 （2分） 洗锅 2分钟 同时 洗菜 20分钟 炒菜 15。</p><p>2、数 学 广 角,同学们！,元旦节！我们班要表演节目吗？,想好怎样打扮自己了吗？穿什么衣服了吗？,我叫小芳芳， 很高兴认识大家！,2件衣服,3条裙子,你们只要帮我选出 1件衣服和1条裙子就好啦！,236（种）,请问同学们：,还可以怎么样选？,选裙子为带头大哥！,326（种）,3件衣服,3条裙子,你们只要帮我选出 1件衣服和1条裙子就好啦！,接下来！,讨论第二个问题！,用 7、3、9 可以组出多少个不同的三位数？,想一想,百 十 个,如果百位上是7，可以组成,如果百位上是3，可以组成,如果百位上是9，可以组成,可以组成以下这些三位数:,739,793,379,397,97。</p><p>3、四年级上册数学广角田忌赛马-对策问题教学设计教学目标：1、知道解决问题的策略有很多种。（重点）2、会运用最佳的策略解决生活中的问题。（难点）教学过程：一、创设情景，导入新课同学们，想不想和老师来玩个游戏（想）用扑克牌比大小，请看游戏规则。游戏规则：1.用10、7、4和9、6、3这俩组固定的扑克牌。2.请同学任选其中一组和老师比。3.请选择的同学先出牌，每次出一张牌与老师比大小，三局两胜制。（1）出示两组扑克牌，分别是10、7、4和9、6、3.问：你选择哪一组牌和老师比大小？让比赛的学生先出，其他同学说出每场谁赢了？（2）。</p><p>4、四年级上册数学广角教学设计课题数学广角课型新授教学目标知识与技能：1、使学生通过简单的实例，初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。2、使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。过程与方法：使学生理解优化的思想，形成从多种方案中寻找最优方案的意识，提高学生解决问题的能力。情感、态度和价值观：使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法解决生活中的简单问题。重点体会优化的思想难点寻找解决问题最优方案，提高学生解决问题的能力。教具图片教学过程教师导学学生活动教学意图。</p><p>5、四年级上册数学广角教案教学目标和要求：1、使学生初步体会到优化思想及在解决实际问题中的应用。2、使学生认识到解决问题的策略。教学难点和重点：探究解决问题的最佳方案。教具：沏茶的六张图片同桌两个一份、三个小圆当饼、表格学生准备：三个小圆教学过程：一、预设情景师：星期天上午，小明家的门铃响了！（出示幻灯片，门及门铃声）师：原来是李阿姨来做客，从图上你看到了什么？谁来说黑大家听听？(一名同学说）出示图片师：谁还想说一说？师：想一想沏茶时都需要做哪些事呢？ 生1师：谁还有补充？师：好我们来看看小明沏茶都学要。</p><p>6、今天要学习的内容是：,数学广角,桥 头 六 小 谷 蒙 爱,聪聪过生日,搭配衣服 每人2件上衣、3件裤子，可以搭配出几套衣服？,每人2件上衣、3件裤子，可以搭配出几套衣服？,搭配衣服,搭配衣服 每人2件上衣、3件裤子，可以搭配出几套衣服？,（一） 搭配衣服 每人2件上衣、3件裤子，可以搭配出几套衣服？,23=6 32=6,379,397,937,973,793,739,有3、7、9三个数，每次拿出其中的两个数，能排成几个不同三位数?,1,2,3,379,739,937,397,793,973,1,有3、7、9三个数，每次拿出其中的两个数，能排成几个不同三位数?,2,3,379,739,937,397,793,973,有3、7。</p><p>7、数学广角,合理安排时间,小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。,怎样才能尽快让客人喝上茶？,同时,洗水壶,接水,烧水,洗茶杯,找茶叶,沏茶,1分钟,1分钟,8分钟,1分钟,1+1+8+1=11(分钟),每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面3分钟。,每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面3分钟。,李阿姨、妈妈和我每人都吃一张饼，怎样才能尽快让大家吃上饼了？,2,同时烙2张饼地正反面,6,3,烙3张饼地最佳方法,9,4,2张2张地烙,12,5,先烙2张，再烙3张饼,15,6,18,7,先2张2张地烙，再烙3张饼,21,8,2张2张地烙,24,9,先2张2张地烙，再烙3张饼,27,10,2张2张地烙,30,2张2。</p><p>8、不重复，不遗漏,内容介绍,授课,一种重要的数学思想,密码是由1和2这两个数字组成的两位数,1、2能组成几个两位数？（请有序思考）,十个,1,2,12,21,密码是由数字卡片1和2组成的两位数中较大的数,小结：不是0的任意两个不同的数字能摆出两个两位数。,羊羊运动会,12,21,用1、2、3这三个数字摆成的两位数当它们的编号，这样的两位数有几个？（用交换位置的方法）,12,21,13,31,23,32,1、2、3能组成几个两位数？（请有序思考）,十个,1,2,3,12,13,21,23,31,32,密码是由数字卡片1,2和3组成的两位数中从小到大排列的第四个数,十,个,十,个,十,个,十,个。</p><p>9、数学广角,合理安排时间,小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。,怎样才能尽快让客人喝上茶？,同时,洗水壶,接水,烧水,洗茶杯,找茶叶,沏茶,1分钟,1分钟,8分钟,1分钟,1+1+8+1=11(分钟),每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面3分钟。,每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面3分钟。,李阿姨、妈妈和我每人都吃一张饼，怎样才能尽快让大家吃上饼了？,2,同时烙2张饼地正反面,6,3,烙3张饼地最佳方法,9,4,2张2张地烙,12,5,先烙2张，再烙3张饼,15,6,18,7,先2张2张地烙，再烙3张饼,21,8,2张2张地烙,24,9,先2张2张地烙，再烙3张饼,27,10,2张2张地烙,30,2张2。</p><p>10、数学广角 数与形（一）,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,复习,1、口算,10,8,7,3,（ ）81,（ ）25,（ ）16,（ ）1,64,100,9,9,5,4,49,1,2、说一说：在0除外的自然数中，奇数有哪些？偶数有哪些？,奇数有：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19,偶数有：2、4、6、8、10、12、14、16、18、20,复习,3、先观察图形，然后说一说图形中包含了什么数学问题？ 怎样解答？,523（个）,有时，图形中包含有数学问题。,复习,4、把一根钢条锯成3段一共用了4分钟。锯一次平均要用多 少分钟？,一段,一段,一段,1。</p><p>11、数学广角搭配（一）简单的排列案例教材分析: “数学广角”是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册新增设的一个单元，是新教材向学生渗透数学思想方法方面做出的新的尝试。排列和组合的思想方法不仅应用广泛，而且是学生学习概率统计的知识基础，同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材。本节内容在渗透数学思想方法方面力求通过让学生运用操作、实验、猜测等直观手段，把重要的数学思想方法通过学生日常生活中最简单的事例呈现出来，并初步培养学生有序地、全面地思考问题的意识。教学内容：义务教育课程标准实验教科书人。</p><p>12、第七单元数学广角练习题一、填空。 1、每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面烙4分钟，要烙4张饼，最快（ ）分钟可以烙完，要烙5张饼，最快要（ ）分钟可以烙完。 2、1个小朋友吃一个苹果要用3分钟，4个小朋友同时吃4个同样大小的苹果，要用（ ）分钟才能吃完。 3、3只小猫3天捉了3只老鼠，照这样计算，要在50天里捉50只老鼠需要（ ）只猫。 4、小强、小丽和小花三个同学排队接水喝，小强接水用了2分钟，在这时小丽和小花各等待了（ ）分钟，她们俩一共等待了（ ）分钟。 二、对号入座（将正确答案的字母填入括号里）。 1、在烤盘上烤饼，每。</p><p>13、四年级上册数学广角合理安排时间教学详案安阳五小 韦庆元一、 教学内容教科书第112113页例题2。二、 教学目标 1、使学生通过简单的实例，初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。2、使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。3、使学生理解优化的思想，形成从多种方案中寻找最优方案的意识，提高学生解决问题的能力。4、使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法解决生活中的简单问题。三、 教学重难点 教学重点:体会优化的思想。 教学难点: 寻找解决问题最优方案，提高学生解决问题的能力。</p><p>14、合理安排时间,沏茶问题,学习目标：,1、学会合理安排时间。 2、通过对比选择最合理的方案。,小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。,怎样才能尽快让客人喝上茶？,自学提示：(时间：5分钟),1、先看图，沏茶需要做哪几件事情？每件事情各需要几分钟？ 2、你知道先做什么？再做什么？最后做什么吗？ 3、哪些事情可以同时做？ 4、计算一下需要多少分钟？,烧水：8分钟,接水：1分钟,洗茶杯：2分钟,洗水壶：1分钟,沏茶：1分钟,找茶叶：1分钟,要求： 1、小组内结合自己的方案，交 流一下哪种方案最合理。 2、 画出流程图。,小组合作：（时间：5分钟。</p><p>15、数学广角,小学数学第三册(人教版) 清泉学校 黄益华收集,排列、组合,简单的推理,这两个数字组成了一个两位数,这两个数字又组成了一个两位数,这三个数字能摆成几个两位数？,2,1,3,1,2,3,1,2,3,1,2,1,3,2,1,3,2,3,六个,能摆成几个两位数？,2,0,3,0,2,3,0,2,3,0,2,0,3,2,0,3,2,3,四个,不是二位数,如果 每两个人握一次手，三个人握几次手？,1次,2次,3次,讲文明讲礼貌,小华明天生日，会开一个生日晚会。,有几种穿法去参加呢？,两只小猫进行钓鱼比赛，猜猜谁赢了？,我没赢,赢了,输了,欢庆六一儿童节,六一儿童节到了，小朋友们有的逛公园，有的参。</p>