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文档简介

数 学 广 角,大家好，我是数学小天使，我想带大家去喜羊羊乐园玩好吗？,思考： 用 数字1、2、3中的两个数能组成哪几个两位数？,操作要求:,1、动手摆一摆，由1、2、3三个数字可以摆出哪些两位数？边摆边记录下来，比一比，谁写得更全面。 2、摆完后，小组交流，你摆了哪些数？你是怎么摆的？,1、2、3可以摆出哪些两位数？,1,2,1,3,2,1,2,3,3,1,3,2,2,1,3,1,1,2,3,2,1,3,2,3,1,2,2,1,1,3,3,1,2,3,3,2,小运动员们在跑道 上准备跑步啦， 你能帮他们排一下位置吗？,3,1,2,他们想站成一排拍照，想想看，可以有几种排法？,1、,2、,4、,6、,5、,3、,如果每两个人握一次手，三个人握( )次手？,3,1、2、3能组成几个两位数？ 12 13 21 23 31 32,想一想：为什么1、2、3三个数能排出6个两位数,而三人握手却只能握3次呢?,两人相互握手，只能算一次，和顺序无关；刚才排数，交换数的位置，就变成另一个数，这和顺序有关。,数字排列有顺序， 交换数字变新数。 两人握手无顺序， 交换位置无变化。,家,羊村,从羊村回到家中有几条路可走？ 哪条路最近呢？,1,2,A,B,C,1A 1B 1C,2A 2B 2C,有6条路可以走， 其中AD最近。,数学广角,家,羊村,现在从羊村回到家中有几条路可走？,1,2,A,B,C,1A 1B 1C 1D,2A 2B 2C 2D,有8条路可以走。,数学广角,D,家,羊村,现在从羊村回到家中有几条路可走？,1,2,A,B,C,1_A 1_B 1_C 1_D 1_E,有10条路可以走。,数学广角,D,E,2_A 2_B 2_C 2_D 2_E,家,羊村,现在从羊村回到家中有几条路可走？,C,D,E,E,数学广角,F,G,来到数学乐园，同学们感到愉快吗？,作业：数
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