上册小水滴的旅行

上册小水滴的旅行Tag内容描述：<p>1、17.小水滴的旅行,青岛版科学五年制教材四年级上册,淄博市周村区凤鸣小学邢静,.,.,小水滴在自然界中变幻莫测。它会变成什么呢？,活动一：,.,吸热,放热,吸热,放热,冰,水,水蒸气,吸热,放热,.,思考：,实际生活中哪些天气现象与水的三态变化有关？,.,1、研究雨和雪的形成,活动二：,2、研究雾和云的形成,3、研究露和霜的形成,.,研究雨和雪的形成,专题一：,.,雨的成因,云中的小水。</p><p>2、1 第 1 2 课小水滴旅行记 教学目标 1 让学生通过观察 操作初步了解水的三态变化 2 培养学生观察周围事物的兴趣 养成良好的习惯 教学准备 塑料盒 清水 冰块 毛笔 教学时间 二教时 教学过程 一 引入课题 请小朋友们用毛笔蘸水在课桌上画一画 喜欢画什么就画什么 画完后 仔细看看 画面有什么变化 问 你发现了什么 你知道为什么会这样吗 二 观察探究水的三态变化 1 每组一盒冰 小组内尽情地玩。</p><p>3、小水滴旅行,设计、授课：田芳,活动目标： 1培养幼儿认真倾听的习惯，培养其初步感受和欣赏文学作品的能力。 2帮助幼儿理解故事内容，了解水的三态变化。 3通过讲解，让幼儿懂得怎样节约水，初步了解环保知识。,谢谢。</p><p>4、17.小水滴的旅行,青岛版科学五年制教材四年级上册,淄博市周村区凤鸣小学 邢 静,小水滴在自然界中变幻莫测。 它会变成什么呢？,活动一：,吸热,放热,吸热,放热,冰,水,水蒸气,吸热,放热,思考：,实际生活中哪些天气现象与水的三态变化有关？,1、研究雨和雪的形成,活动二：,2、研究雾和云的形成,3、研究露和霜的形成,研究雨和雪的形成,专题一：,雨的成因,云中的小水滴或小冰晶越聚越多。</p><p>5、我们是小水滴，我们的家是大海，那儿有可爱的鱼儿，碧绿的水草，还有美丽的珊瑚,太阳公公升起来了，放射出万道光芒，我们小水滴飞起来了，变成了水蒸气,风爷爷吹着我们向北飞去，飞呀飞呀，我们觉得越来越冷，就紧紧抱在一起，变成了白云,冷风来了，我们都变成了小水滴落在了地上，小娃娃欢呼起来：”下雨了!下雨了!,冷风越刮越紧，我们变成了小雪花，穿上了白色的六角裙，慢慢从天空飘下来。,太阳公公放出光和热，我们暖。</p><p>6、小水滴的旅行教案 小水滴的旅行教案课题青岛版科学五年级上册第24课小水滴的旅行教学目的 1、选择自己埚的研究方式，设计研究问题的方案；将实验中搜集到的数据进行分析、推理，揭示自然现象；将探究结果与科学知识相比较，修正自己的结论；能够运用自己擅长的方式，表达小水滴在自然界中的循球变化。 2、通过实验探究，体验科学探究要尊重证据；愿意合作与交流；意识到人与自然。</p><p>7、小水滴想旅行,大班语言活动,小水滴想旅行,我们是小水滴，住在河里。我们想一起去旅行，可是怎么才能飞上天去呢？荷叶、柳树、青蛙都来帮我，可我没有翅膀，就是飞不起来。,太阳出来了，照的我暖烘烘的，身子变轻了。我成了水蒸气，飞向空中。冷风刮起来，我们几个伙伴抱在一起，变成了细细的小水滴。风越刮越冷，更多的伙伴抱成一团，又成了小水滴。我们飞不动了，落在地上，落到河里，又回。</p><p>8、小水滴的旅行 一条清澈见底的小溪 就是可爱的小水滴的家 他整天无忧无虑地生活在这里 没有一丁点烦恼 他有一个好朋友 小海虾 住在很远很远的大海里 一天 小海虾写信给小水滴 上面写到 亲爱的小水滴 快来我家生活吧 这里有蔚蓝蔚蓝的大海 金黄金黄的沙滩 白色的海鸥自由地飞翔 人和鱼类和睦相处 可美啦 小水滴看后 恨不得马上就扑进大海的怀里 于是 他便整装待发 风尘仆一条清澈见底的小溪 就是可爱的小水。</p><p>9、科学课小水滴旅行说课稿萝北县教育幼儿园：陈祥凤尊敬的评委，各位老师：大家好！今天我说课的题目是大班科学活动小水滴旅行一、说教材1教材内容分析：小水滴旅行这节课是以故事的形式把小水滴的旅行过程制作成课件，讲述出来。故事篇幅短小，融知识、教育、审美与娱乐为一体，深入浅出的讲解了小水滴的变化过程，可表演性强，整个教学活动图文并茂，声情并举，创造了一种集音乐、动画、图象为一。</p>