上册语文园地一

上册语文园地一Tag内容描述：<p>1、我的课余生活 同学们，你们的课余 生活一定丰富多彩吧？ 请你来说一说，你喜欢 哪些课外的活动呢？ 、游戏娱乐活动，如：踢毽子、跳 皮筋、跳绳、打沙包 、课余辅导训练，如：绘画、舞蹈、 写作、打篮球、跆拳道 、个人兴趣爱好，如：小书迷买 书、看书；小收集收集邮票门券；小饲 养饲养观赏鱼鸟；小种植种植花木盆 景、庭院瓜果；小演奏家天天练习钢琴 、小提琴 、家庭家务劳动，如：洗衣服、洗餐 具、打扫卫生 金色的草地 游戏玩耍 爬天都峰 外出郊游 槐乡的孩子 辛勤劳动 金色的草地的第二段 “有一次弟弟跑在我前面，我装 着一本正经。</p><p>2、破折号（），表示话题或语 气的转变，声音的延续等的符号 。“行文中解释说明的语句，用 破折号标明。”“话题突然转变， 用破折号标明。”“声音延长，象 声词后用破折号。”“事项列举分 承，各项之前用破折号。”“表示 语气的转变、声音的延续、时空 的起止，或用为夹注。” 同是破折号 意思不相同 在卖火柴的小女孩 一文中，有三处用了破 折号。细细品味它们的 用法，是很有意思的。 “这是一年的最后一天大 年夜。”这里的破折号是表示“ 注释说明”的，说明一年的最 后一天是“大年夜”。 “那是一双很大的拖鞋那 么大，一向是她妈。</p><p>3、三年级上册 你发现三年级的语文园地和 一二年级的有什么不同吗？ 说说你的发现。 我的发现： 假装 假日 问好 好奇 发现 白发 晃眼 摇晃 朝向 朝霞 我发现这些带点的 字都是多音字。 似乎 似的 首都 都是 后背 背着 相同 照相 划船 计划 我还学会了 小儿垂钓 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 村居 【清】 高 鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 宿新市徐公店 【南宋】杨万里 。</p><p>4、语文园地一 你发现三年级的语 文园地与一二年级 有什么不同吗？说 说你的发现。 口语交际与习作（ 说话写话）放在园 地的前面。 我的课余生活 什么叫课余生活？ 指学生在课堂学 习之外的生活 同学们，你们的课余 生活一定丰富多彩吧？ 请你来说一说，你喜欢 哪些课外的活动呢？ 注意： 一是有的同学把偶然参加的一两 次活动作为课余生活； 二是有的同学课余生活是不健康 的或危险的，如射弹子，晚上去 掏墙洞捉鸟等； 还有的课余生活完全是为了玩， 没有什么意义。 、游戏娱乐活动，如：踢毽子、跳 皮筋、跳绳、打沙包 、课余辅导训练，如。</p><p>5、土 人天 火 木 口 金 日 月 水 云雨 雪 风 花 鸟 鱼 虫 水 地 一片两片三四片， 五片六片七八片。 九片十片无数片， 飞入水中都不见。 同学们，知道谜底是什么吗？ 飞入水中都不见 谜底：雪(xu)花(hu) 一片两片三四片， 五片六片七八片。 九片十片无数片， 飞入水中都不见。 li q b ji sh 六七八九十 y r sn s w 一二三四五 你会数数了吗？ 我会写 我会写 我会写 5、写一写 十 八八八 十 十 读一读，比一比。 口田日目人天 人 天口 田 日 目 发现：加一加成了新字！ 1、坐姿 2、书写 咏 鹅 唐骆宾王 鹅， 鹅，鹅， 曲 项 向 天 歌。 白 毛。</p><p>6、窃读记,林海音,课文是怎么记叙“我”窃读的经历与感受的？,放学后 边走边想跨进店门打开书阅读恐惧被发现饥饿难耐放回书架走出书店,暗喜、渴望、急切,我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。,我像一匹恶狼，贪婪地读着。,我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味。,作者如饥似渴地读书,那这种体会你能感受到吗？,“书籍是人类进步的阶梯”，一个人。</p><p>7、小学语文人教版第一册,语文园地一,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.lspjy.com,谁是识字 小能手？,下,天,我,人,二,他,地,上,你,风,手,三,口,花,坐,目,四,耳,日,足,山,月,禾,火,云,水,田,对,石,雨,一片两片三四片， 五片六片七八片。 九片十片无数片， 飞入水中都不见。,猜一猜,谜底：雪花,六七八九十,一二三四五,我会写,八,十,读一读 比一比,人,天,口,田,日,目,写字时注意坐端正，握好笔,书写提示,笔顺规则： 从上到下,笔顺规则： 先横后竖,二,二,二,二,三,三,三,三,十,十,十,十,禾,禾,禾,禾,鹅 鹅 鹅， 。</p><p>8、透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。 瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。,曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处。</p><p>9、我的发现： 假装 假日 问好 好奇 发现 白发 晃眼 摇晃 朝向 朝霞,我发现这些带点的 字都是。,我的发现,小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。,日积月累,蓬,png,稚,zh,mi,莓,ti,苔,纶,ln,应,yng,读读认认,珠朱 桥乔 停亭 襟禁 亿乙 谋某 障章 诗寺 绿录,朱 乔 亭 禁 乙 某 章 寺 录,还记得形声字吗？,课外展示台,1、假期里都读了哪些课外书？ 2、都收集过什么东西？ 3、都参与过哪些有意义的活动？ 4、都积累了哪些成语或者歇后语？,作业布置,1、抄词语，并给多音字带上拼音； 2、抄写古诗。</p><p>10、口语交际介绍一处自然景观,同学们在生活中，什么时间、什么地点能接触大自然，发现过哪些奇异的景象？哪一方面给你下了深刻的印象？,在放学路上，在田野里，在家里庭院中，你有没有发现奇特的花草树木？夜晚的星空，日出日落的景观，下雨时的天象，哪些景物给你留下了深刻的印象？外出旅游时，看到过什么奇特的景象？,静心回忆一下，有哪些景物让自己感到惊奇，准备怎样和同学交流。,读要求，明思路,1、读语文园地一第18页第一自然段，看看有哪些要求 （1）讲清奇特之处 （2）说明怎样形成 （3）边听边问,根据要求，按什么顺序介绍最好？。</p><p>11、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,* 绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com *,口语交际 习作一,口语交际要求,、勇于发言，大胆表现 、大方得体，文明有礼 、认真倾听，乐于提问,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,口语交际内容,、可以谈你和书的故事呢？也可以谈你读书的体会。 、谈谈你采访了谁，和同学交流采访的经过，谈谈采访的心得体会。 、人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,、怎样跟书结下不解之缘？ 。</p><p>12、我的课余生活,同学们，你们的课余生活一定丰富多彩吧？请你来说一说，你喜欢哪些课外的活动呢？,、游戏娱乐活动，如：踢毽子、跳皮筋、跳绳、打沙包 、课余辅导训练，如：绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道 、个人兴趣爱好，如：小书迷买书、看书；小收集收集邮票门券；小饲养饲养观赏鱼鸟；小种植种植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家天天练习钢琴、小提琴 、家庭家务劳动，如：洗衣服、洗餐具、打扫卫生,金色的草地 游戏玩耍 爬天都峰 外出郊游 槐乡的孩子 辛勤劳动,金色的草地的第二段 “有一次弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊。</p><p>13、我的课余生活,同学们，你们的课余生活一定丰富多彩吧？请你来说一说，你喜欢哪些课外的活动呢？,、游戏娱乐活动，如：踢毽子、跳皮筋、跳绳、打沙包 、课余辅导训练，如：绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道 、个人兴趣爱好，如：小书迷买书、看书；小收集收集邮票门券；小饲养饲养观赏鱼鸟；小种植种植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家天天练习钢琴、小提琴 、家庭家务劳动，如：洗衣服、洗餐具、打扫卫生,金色的草地 游戏玩耍 爬天都峰 外出郊游 槐乡的孩子 辛勤劳动,金色的草地的第二段 “有一次弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊。</p><p>14、李老师带你学语文,部编版一年级语文上册 语文园地一 授课教师：李老师,语文园地一,人教版一年级语文上册,本来一大片，变成千条线，是线不缝衣，只在锅里见。 小伞一把把，长在大树下，下雨不能打，做菜顶呱呱。,猜一猜,面条,蘑菇,1、读诗猜谜,谜底：雪花,一片两片三四片， 五片六片七八片。 九片十片无数片， 飞入水中都不见。,同学们，知道谜底是什么吗？,谜底：雪(xu)花(hu),一片两片三四片， 五片六片七八片。 九片十片无数片,数量多,飞入水中都不见。,遇水融化,一片两片三四片， 五片六片七八片。 九片十片无数片， 飞入水中都不见。,。</p><p>15、温故知新,1.急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。 2.我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味。 3.“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”,窃读记,我是主张看闲书的。,小苗与大树的对话,你喜爱的书就是你的朋友，就是你的家。 你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。,走遍天下书为侣,急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味。 窃读记 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 走遍天下书为侣 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆。</p><p>16、日积月累己亥杂诗,浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。,清、龚自珍,落花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。作者以花自喻，表达自己虽然处境艰难，但忠贞报国之心始终不变，自信高尚的情操更能感召年轻一代。,造物无言却有情，每于寒尽觉春生。 千红万紫安排著，只待新雷第一声。,日积月累二新雷,清、张维屏,造物即造物者，指天，诗意为：天没有言语却有情意，每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。,日积月累三月夜,唐、刘方平,更深月色半人家， 北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖， 虫声。</p><p>17、哪一处自然景观令你印象深刻？,可以是著名的大型风景区，如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区。 也可以是身边的微型景观，如海边沙滩、公园（校园的）一角。 也可以是一次偶遇，如海边日出、荷塘月色、都市夜景。,你准备怎样去写呢？,可以用方位、时间、总分等顺序来构成文章，让人读来视野清新。 把笔墨多花在所写的自然景观的特色上。 把画面呈现于脑海中，用生动形象的语言把它写出来） 要写一手好文章，离不开平时的词汇语句的积累。,受到的启发,把画面呈现于脑海中，用生动形象的语言把它写出来 。,我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过。</p><p>18、幼时记趣,最近跟着孩子们一起回忆了一下童年趣事，那种归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明的惬意是至今都体会不到的。但是我们都有过怪生无雨都张伞，不是遮头是使风的稚趣。对于童年的许多事情，大都记不清楚了，能留下印象的也都不过是些支离破碎、或隐或现的片段。可就是这些残片碎瓦编串起了我整个童年。 那时候，大家住在一个院子里，同龄的小朋友很多。一到放学，满院子都是跑啊跳啊的孩子：女孩子们跳皮筋丢剪子，男孩子在一旁打玻璃球，或者干脆就给玩的起劲的女孩们捣捣乱。碰到女孩心情好的时候，就只是拌上几嘴，然后还各玩各的，。</p>