商末尾有0的除法

商末尾有0的除法Tag内容描述：<p>1、苏教版三年级数学上册,商末尾有0的除法,学习目标 经历非整十的两位数除以一位数上的个位是0的除法笔算方法的探索过程，掌握这种笔算方法。 在学习活动中，感受数学与日常生活的密切联系，体会数学活动充满着探索与创造，逐步树立起学好数学的信心。,一、 基本训练 1. 口算 442 262 683 663 786 442 363 844 2. 先估计得数是几十多，再计算 523 963。</p><p>2、商末尾有零的除法 教学内容：教材59页60页例14例15做一做中的题目，练习十五的13题 素质教育目标 (一)知识教学点 使学生在熟练掌握一位数笔算除法法则的基础上，会正确计算商末尾有零的除法 (二)能力训练点 训练学生做题的准确性及计算速度 (三)德育渗透点 引导学生探索知识间的内在联系，激发学习兴趣，养成良好的学习习惯 教学重点：会正确计算商末尾有零的除法 教学难点：掌握计算商末。</p><p>3、商末尾有零的除法的笔算除法 教学内容：教科书第5354页的例11、例12。 教学目的： 1. 使学生在较熟练地掌握除数是一位数的笔算除法法则的基础上，学会正确计算商末尾有零的除法；掌握商末尾有零的两种情况的处理方法，做到理解其算理，掌握其算法。 2培养学生迁移类推的能力和发现问题、解决问题的能力；提高计算能力。 3通过教学培养学生善于提问的科学意识和勇于探索的学习精神。 教学重点。</p><p>4、01,0,0,0,复习旧知,1. 口算下列各题。,04,07,2. 笔算下列各题。,0除以任何不是0的数， 商有什么共同特点？,商都是0。,被除数中间有0， 商中间就会有0， 这话准确吗？,商末尾有0的除法,你估计商会是 几位数？,探究新知,情境引入，提出问题,6505,（1）650元买短跳绳，可以买多少根？,就是求650里 有多少个5。,求650元能买多少 根短跳绳，就是求 什么？,知识运用,1。</p><p>5、除数是一位数的除法,商末尾有0,01,0,0,0,一、复习旧知,1. 口算下列各题。,04,07,2. 笔算下列各题。,0除以任何不是0的数， 商有什么共同特点？,商都是0。,被除数中间有0， 商中间就会有0， 这话准确吗？,不准确，这要看，首位商在哪位上，还得看首位有没有余数。,你估计商会是 几位数？,我们一起来 算算吧。,二、探究新知,（一）情境引入，提出问题,6505,（1）650元买短跳绳。</p><p>6、商末尾有0的除法,苏教版三年级数学上册,教学目标,1. 经历非整十的两位数除以一位数商的个位是0的除法笔算方法的探索过程，掌握这种笔算方法。 2. 在学习活动中，感受数学与日常生活的密切联系，体会数学活动充满着探索与创造，逐步树立起学好数学的信心。,口算。 603 462 505 484 993 805 704 200-90 22+99 1535 3106,算一算、比一比，谁最快。 422 7。</p><p>7、绿色圃中小学教育网,欢迎各位家长！,三年级家长会,1,学习交流PPT,01,0,0,0,一、复习旧知,1. 口算下列各题。,04,07,2. 笔算下列各题。,0除以任何不是0的数， 商有什么共同特点？,商都是0。,被除数中间有0， 商中间就会有0， 这话准确吗？,不准确，这要看，首位商在哪位上，还得看首位有没有余数。,绿色圃中小学教育网,2,学习交流PPT,你估计商会是 几位数？,我们一起来 算算。</p><p>8、商末尾有0的除法,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,除法,课堂练习,3,课前导入,计算下面各题。,7 1 4,7,1,7,4,0,1 4,1,2,0,8 0 8,4,2,8,0,8,2,8,0,课前导入,口算下列各题。,0100,0,0,0,05,010,0除以任何不是0的数都得0。,探究新知,把870平均分成3份，求每份是多少，用除法计算。,阳光小学为3位英语教师分别配备了收。</p>