陕西省蓝田县高中历史

陕西省蓝田县高中历史Tag内容描述：<p>1、北美大陆上的新体制,一、联邦宪法的制定-新体制建立背景,3,二、1787年宪法-新体制的建立,1、宪法制定：,1787年，制宪会议在召开，会议的核心人物坚持的原则，被后人称为“美国宪法之父”。代表们经过反复讨论。</p><p>2、第8课英国的制度创新,是谁在统治英国？,同英国首相卡梅伦举行会谈,出席英国女王伊丽莎白二世举行的欢迎仪式,一、寻求民主：光荣革命（英国君主立宪制确立的背景）1688年，詹姆斯二世的女儿玛丽及其丈夫荷兰执。</p><p>3、第1讲英国君主立宪制的确立,近代西方政体,政体即国家的政权组织形式，指统治阶级采取何种形式组织自己的政权机关，也叫国家的根本政治制度。如资产阶级君主立宪制、民主共和制等。,君主制,君主立宪制,议会制君主立宪。</p><p>4、第8课 英国的制度创新 教学目标 知识与能力目标 1 掌握 光荣革命 权利法案 的制定和责任内阁制的形成等基本史实 2 了解不同历史时期议会和内阁权力的消长情况及其原因 过程与方法目标 可以运用历史和现实相结合的方。</p><p>5、第8课 英国的制度创新 1教学目标 1 知识与能力 1 熟悉近代英国君主立宪制民主政体形成和发展的基本脉络 记忆重要历史人物 重要政治文件的名称及主要内容 2 识记 权利法案 制定的背景 特点和影响 了解英国责任内阁制。</p><p>6、第8课 英国的制度创新 单元导读 1 近代西方资本主义政体 主要形成了两大类型政体 即 政体和 政体 2 近代西方资本主义政体的核心特征和原则 核心特征 3 资产阶级代议制在西方政治发展中的作用 用和平方式调节了社会。</p><p>7、第9课 北美大陆上的新体制 教学目标 1 知识培养目标 了解美国总统共和制政体确立的基本过程 记忆美国1787年宪法主要内容 理解美国联邦制的权力结构和两党制在分权制衡体制中的重要作用 2 能力培养目标 1 通过展示相。</p><p>8、第9课 北美大陆上的新体制 教学目标 1 知识教学点 让学生通过互联网搜索 了解和掌握 1787年宪法制定的背景 主要内容和原则 正确评价1787年宪法 南北战争以及联邦制的进一步巩固 两党制的形成和影响 2 能力与方法的。</p><p>9、第8课英国的制度创新 是谁在统治英国 同英国首相卡梅伦举行会谈 出席英国女王伊丽莎白二世举行的欢迎仪式 一 寻求民主 光荣革命 英国君主立宪制确立的背景 1688年 詹姆斯二世的女儿玛丽及其丈夫荷兰执政威廉共同继承。</p><p>10、第9课 北美大陆上的新体制 【教学目标】 1、知识教学点：让学生通过互联网搜索，了解和掌握: 1787年宪法制定的背景、主要内容和原则；正确评价1787年宪法；南北战争以及联邦制的进一步巩固；两党制的形成和影响。 2、能力与方法的培养：（1）利用在互联网上搜索到的资源制成一个ppt文件。（2)学会辩证分析从互联网搜索到的相关资料。（3)通过列表格比较美国总统制与英国君主立宪制的异同，小组合作探究。</p><p>11、学习目标： 了解美国民主共和制的建立和完善过程。 理解美国政体的分权制衡。,第9课 北美大陆上的新体制 新梦新政,右手高举象征自由的火炬， 左手捧着一块铭牌，上面刻着July IV MDCCLXXVI（1776年7月4日，独立宣言）； 脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链，象征着挣脱暴政的约束和自由。,一、新梦自由,自由照耀世界,一、新梦自由？,弱势的中央形同虚设 强势的地方独立自治,独立邦国搭建的松散。</p><p>12、北美大陆上的新体制,一、联邦宪法的制定 -新体制建立背景,3,二、1787年宪法-新体制的建立,1、宪法制定：,1787年，制宪会议在 召开，会议的核心人物 坚持 的原则，被后人称为“美国宪法之父”。代表们经过反复讨论，制定了1787年宪法， 年正式颁布。,费城,麦迪逊,分权制衡,1789,2、宪法内容：,1787年宪法,包括序言和7条正文组成，其后又多次提出修正案共计。</p><p>13、第1讲英国君主立宪制的确立,近代西方政体,政 体 即国家的政权组织形式，指统治阶级采取何种形式组织自己的政权机关，也叫国家的根本政治制度。如资产阶级君主立宪制、民主共和制等。,君主制,君主立宪制,议会制君主立宪制,二元制君主立宪制,君主专制,共和制,贵族共和制,民主共和制,议会制共和制,总统制共和制,政体,资本 主义,社会 主义,苏维埃制,人民代表大会制,代议制是指公民通过选举代表，组成代议机关行。</p><p>14、第8课 英国的制度创新 单元导读： 1、近代西方资本主义政体 主要形成了两大类型政体：即 政体和 政体。 2、近代西方资本主义政体的核心特征和原则。核心特征： 3资产阶级代议制在西方政治发展中的作用 用和平方式调节了社会矛盾，稳定了主要资本主义国家的统治秩序，保持了经济持续发展。 学习目标：了解权利法案的制定和责任内阁制形成的历史，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。</p><p>15、第8课英国的制度创新 1教学目标 1、知识与能力 （1）熟悉近代英国君主立宪制民主政体形成和发展的基本脉络，记忆重要历史人物、重要政治文件的名称及主要内容。 （2）识记权利法案制定的背景、特点和影响；了解英国责任内阁制的发展过程并理解记忆其特点。 2、过程与方法 （1）能够通过阅读教材、重组知识点分析归纳英国能够确立资产阶级君主立宪制的条件。 （2）能够通过小组讨论、查找阅读资料，分析权利法案对。</p>