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陕西省西安市第七十中学高中地理
人口迁移 使用说明与要求 1 学生运用导学案填充预习内容 达到快速阅读教材粗线条了解教学要点 2 通过合作探究 对内容进行深入探讨 细化教学 3 通过拓展练习学会知识运用 学习目标 1 了解人口迁移的概念及分类 2 理。
陕西省西安市第七十中学高中地理Tag内容描述:<p>1、 人口迁移 使用说明与要求 1 学生运用导学案填充预习内容 达到快速阅读教材粗线条了解教学要点 2 通过合作探究 对内容进行深入探讨 细化教学 3 通过拓展练习学会知识运用 学习目标 1 了解人口迁移的概念及分类 2 理。</p><p>2、 城市空间结构 使用说明与要求 1 学生运用导学案填充预习内容 达到快速阅读教材粗线条了解教学要点 2 通过合作探究 对内容进行深入探讨 细化教学 3 通过拓展练习学会知识运用 学习目标 1 理解城市区位因素及其对城市。</p><p>3、 地域文化与人口 使用说明与要求 1 学生运用导学案填充预习内容 达到快速阅读教材粗线条了解教学要点 2 通过合作探究 对内容进行深入探讨 细化教学 3 通过拓展练习学会知识运用 学习目标 1 了解外国文化中的婚俗 宗。</p><p>4、 交通运输布局及其对区域发展的影响 使用说明与要求 1 学生运用导学案填充预习内容 达到快速阅读教材粗线条了解教学要点 2 通过合作探究 对内容进行深入探讨 细化教学 3 通过拓展练习学会知识运用 学习目标 1 了解交。</p><p>5、 4 3可持续发展的基本内涵 使用说明与要求 1 学生运用导学案填充预习内容 达到快速阅读教材粗线条了解教学要点 2 通过合作探究 对内容进行深入探讨 细化教学 3 通过拓展练习学会知识运用 学习目标 1 理解可持续发展。</p><p>6、 工业区位因素与工业地域联系 使用说明与要求 1 学生运用导学案填充预习内容 达到快速阅读教材粗线条了解教学要点 2 通过合作探究 对内容进行深入探讨 细化教学 3 通过拓展练习学会知识运用 学习目标 1 掌握影响工业。</p><p>7、 协调人地关系的主要途径 使用说明与要求 1 学生运用导学案填充预习内容 达到快速阅读教材粗线条了解教学要点 2 通过合作探究 对内容进行深入探讨 细化教学 3 通过拓展练习学会知识运用 学习目标 1 运用案例 能够说。</p><p>8、 人类面临的主要环境问题 使用说明与要求 1 学生运用导学案填充预习内容 达到快速阅读教材粗线条了解教学要点 2 通过合作探究 对内容进行深入探讨 细化教学 3 通过拓展练习学会知识运用 学习目标 1 通过阅读有关资料。</p><p>9、 人地关系思想的演变 使用说明与要求 1 学生运用导学案填充预习内容 达到快速阅读教材粗线条了解教学要点 2 通过合作探究 对内容进行深入探讨 细化教学 3 通过拓展练习学会知识运用 学习目标 1 了解人地关系思想演变。</p><p>10、 城市化过程对地理环境的影响 使用说明与要求 1 学生运用导学案填充预习内容 达到快速阅读教材粗线条了解教学要点 2 通过合作探究 对内容进行深入探讨 细化教学 3 通过拓展练习学会知识运用 学习目标 1 了解城市化过程对城市和农村人们生活的影响 2 掌握城市化过程中出现的主要问题及解决措施 3 关注我国城市发展现状与趋势 了解我国城市发展方针 自主学习 一 城市化与我们的生活 城市化对生活的影响。</p><p>11、 产业活动的区位条件和地域联系 使用说明与要求 1 学生运用导学案填充预习内容 达到快速阅读教材粗线条了解教学要点 2 通过合作探究 对内容进行深入探讨 细化教学 3 通过拓展练习学会知识运用 学习目标 1 了解各类产业活动的区位特征 能够辨析不同产业活动的区位条件 2 理解产业活动中的地域联系的形成原因及其重要作用 3 明确产业活动中地域联系的主要方式及各自特点 自主学习 一 产业活动的区位条件。</p><p>12、 城市化过程与特点 使用说明与要求 1 学生运用导学案填充预习内容 达到快速阅读教材粗线条了解教学要点 2 通过合作探究 对内容进行深入探讨 细化教学 3 通过拓展练习学会知识运用 学习目标 1 了解城市化的概念 标志。</p><p>13、 1 1人口增长模式 使用说明与要求 1 学生运用导学案填充预习内容 达到快速阅读教材粗线条了解教学要点 2 通过合作探究 对内容进行深入探讨 细化教学 3 通过拓展练习学会知识运用 学习目标 1 了解人口增长的发展史 掌。</p>