山西省忻州市第一中学高中

山西省忻州市第一中学高中Tag内容描述：<p>1、电磁波的发射和接收【教学目标】1通过引导分析，了解有效发射电磁波的两个条件。2通过阅读和讲解，了解调制、调幅、调频、调谐、解调、电谐振在电磁波发射、接收过程中的作用。3通过学习，领会无线电波在实际生产、生活中的应用流程。【预习任务】1阅读教材“无线电波的发射”，完成下列问题：（1）记忆：要有效发射电磁波，振荡电路必须具有的两个特点。（2）知道：如何将LC电路变为开放电路。（3）知道：什么是调制，调制的方式有哪几种，什么是调频和调幅。2阅读教材“无线电波的接收”，完成下列问题：了解：电谐振、调谐、解调在电磁。</p><p>2、磁场【教学目标】1通过复习基础知识，整体把握本章内容形成知识框架。2总结重要题型，进一步提高对力电综合题的解决能力。3总结八个实例的原理和应用，进一步体会所学知识对现代社会的重要作用。【预习任务】一、梳理知识体系1磁场的产生(场源)和磁场的基本特性：2磁感应强度的物理意义、定义式（条件）、方向，形象化描述。3磁场对通电导线的作用力-安培力（方向判定、大小计算）4磁场对运动电荷的作用-洛伦兹力（方向判定、大小计算）5带电粒子在磁场中的运动（两种运动形式）二、专题归纳1安培力作用下导体的平衡状态分析2带电粒子在磁。</p><p>3、导体的电阻（二）【教学目标】1掌握滑动变阻器的限流和分压接法，掌握电路中调节电压的基本技能。2通过对比分析，知道伏安法测电阻的两种方法的异同、适用条件和误差。3了解测电阻的其它方法和原理。4掌握测量电阻的各种原理这一高频考点，以便更灵活的面对各类考试试题。【预习任务】1实验中如何测导线的长度，如何测导线的横截面积？2滑动变阻器的两种接法：（1）限流：用来调节电阻R两端的电压。电路如图所示。在接通电源之前应把滑片P移到B端。推导：当滑片P从B端滑到A端过程中，电阻R上的电压变化范围是：________________________。。</p><p>4、单摆（二）【教学目标】1能通过实验，探究出单摆的周期与摆长的关系。2通过讨论和分析，知道单摆的周期与摆长、重力加速度的关系公式，会用公式进行有关计算。3通过动手操作，会用单摆测定重力加速度。【预习任务】一、阅读教材“单摆的周期”部分。1理解-据图11.4-4所示的演示实验，定性理解单摆周期的特点：2记忆-在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中要注意的两点。（1）摆的振幅要求（2）摆线和摆球的选择3记住-单摆的周期公式：二、阅读教材“用单摆测定重力加速度”部分，明白周期公式的应用。1理解-根据单摆周期公式测定当地的。</p><p>5、复 习 课【学习任务】1你学过的机械振动的理想化模型有哪些？简述各自的受力特点和振动规律。2写出单摆的周期公式，怎样理解摆长l的意义？何为等效摆长？怎样理解g的意义？3简述用单摆测定重力加速度的原理。怎样测定单摆的摆长？怎样测定单摆振动的周期？为减小实验误差，用单摆测定重力加速度时应怎样处理数据？4什么叫做阻尼振动？阻尼振动中的能量怎样转化？5什么叫做受迫振动？受迫振动的频率取决于什么？6什么叫做共振？共振的条件是什么？【自主检测】1做简谐振动的单摆摆长不变，若摆球质量增加为原来的4倍，摆球经过平衡位置时速。</p><p>6、单摆（一）【教学目标】1通过阅读，知道什么是单摆，知道它也是一种理想化模型。2通过分析和讨论，明白单摆的回复力来源，掌握单摆在小角度摆动时是简谐运动的证明过程。【预习任务】一、阅读教材第一、二段及演示实验相关内容。1记忆-单摆是一种理想化模型，实际摆看成单摆的条件是：2记忆-研究单摆的另一个条件是：二、精读教材“单摆的回复力”部分，为进一步理解简谐运动的证明过程做准备。1理解-当角很小时，用弧度表示角时，与它的正弦sin近似相等；所对的弦长与它所对的弧长也近似相等。2理解-单摆能看成简谐运动的条件？三问题讨。</p><p>7、碰撞【学习目标】1了解弹性碰撞、非弹性碰撞和完全非弹性碰撞。会用动量、能量的观点综合分析解决一维碰撞问题。2了解对心碰撞和非对心碰撞3了解散射和中子的发现过程，体会理论对实践的指导作用，进一步了解动量守恒定律的普适性【学习任务】1阅读课本第13页“思考与讨论”，按课本的要求进行分析计算。体会弹性碰撞和非弹性碰撞。2什么是弹性碰撞？什么是非弹性碰撞？3问题拓展：请分析一下碰撞过程中能量的转化情况，体会弹性碰撞和非弹性碰撞的概念，说明为什么碰撞后粘在一起机械能损失最大。4按课本14页“思考与讨论”的要求建立方。</p><p>8、光【教学目标】通过复习基础知识，整体把握本章内容形成知识框架【知直线传播光的反射光的折射折射定律反射定律全反射折射率临界角光的干涉光的衍射光的偏振双缝干涉薄膜干涉单缝衍射小孔衍射光栅衍射圆板衍射波动性光是横波光光的色散识梳理】【预习任务】一、光的反射和折射，折射定律及其应用二、光的全反射1全反射现象的条件2全反射现象及其应用三、双缝干涉1干涉条件2干涉图样3条纹间距4实验：测量光的波长四、光的衍射1衍射条件2衍射图样3单缝衍射、圆孔衍射、圆盘衍射的特点五、光的偏振1偏振光与自然光的区别2偏振现象说明光是横。</p><p>9、电场【教学目标】1通过复习基础知识，整体把握本章内容形成知识框架。2通过和力学知识的综合应用，提高综合应用能力。【预习任务】一、电荷、电荷守恒定律和库仑定律：1起电方式：2电荷守恒定律：3库仑定律:（1）内容和公式：（2）适用条件：二、电场强度与电势的区别与联系：三、电场线：四、静电现象的应用：五、电容：六、带电粒子在电场中的运动：1基本思路：2基本方法：【自主检测】1234ba1图中虚线所示为静电场中的等势面1、2、3、4，相邻的等势面之间的电势差相等，其中等势面3的电势为零一带正电的点电荷在静电力的作用下运动，经。</p>