善于劳动导学案无答案

善于劳动导学案无答案Tag内容描述：<p>1、第11课 乐于劳动 善于劳动 班别 组别 姓名 评价 学习目标 1 树立热爱劳动的思想 乐于劳动 做快乐的劳动者 提高自身素质 努力使自己成为一名新型的劳动者 2 提高劳动技能 参加力所能及的劳动 3 懂得劳动既是自己快乐。</p><p>2、乐于劳动 善于劳动 第1课时 快乐的劳动者 学习目标 学生乐于劳动 做快乐的劳动者 学习重点 1 懂得劳动能带给人充分的精神愉悦和享受 2 懂得从小培养劳动 对于今后融入社会 从事就业劳动大有裨益 预习自测 1 生活 因。</p><p>3、第11课 乐于劳动 善于劳动班别： 组别： 姓名： 评价： 【学习目标】1. 树立热爱劳动的思想, 乐于劳动，做快乐的劳动者;提高自身素质,努力使自己成为一名新型的劳动者。2.提高劳动技能, 参加力所能及的劳动。3. 懂得劳动既是自己快乐的源泉，也是法定的光荣义务，明确新型劳动者应具备的素质，懂得通过创造性劳动。</p><p>4、第十一课 乐于劳动 善于劳动 一、引入：材料引入二、自主学习：知识结构1、快乐的劳动者： ， ，我们会成为快乐的劳动者2、 新型的劳动者： ， ，是我们每个青少年的必然选择三、合作探究1、我们要怎样做一个快乐的劳动者？（引导：在家，学校，社会应怎样做呢？学生自主发言并总结）2、我们中。</p><p>5、乐于工作善于劳动 第一节快乐的劳动者 学习目标 学生们乐于工作，成为幸福的劳动者。 学习焦点 1、知道劳动能带来足够的精神享受和快乐。 2.懂得从小规模培养劳动，对未来融入社会，从事就业劳动有很大帮助。 预习自测。【】 1、因为生活、劳动。 2、生命的意义与劳动密切相关，没有劳动，不爱劳动的生命没有任何意义或意义。 3、我们每天都在享受各行各业工人提供的各种便利，我们用自己的劳动给其他工人。</p>