沙子与黏土

沙子与黏土Tag内容描述：<p>1、苏教版小学科学一年级下册 第三课时 沙子与黏土 姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择 (共3题；共3分)1. （1分） 瓷娃娃使用（ ）做成的。 A . 沙子B . 黏土C . 水2. （1分） 沙子的颗粒很（。</p><p>2、苏教版小学科学一年级下册 第三课时 沙子与黏土 B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择 (共3题；共3分)1. （1分） 瓷娃娃使用（ ）做成的。 A . 沙子B . 黏土C . 水2. （1分） 沙子的颗粒很（。</p><p>3、苏教版小学科学一年级下册 第三课时 沙子与黏土 D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择 (共3题；共3分)1. （1分） 瓷娃娃使用（ ）做成的。 A . 沙子B . 黏土C . 水2. （1分） 沙子的颗粒很（。</p><p>4、苏教版小学科学一年级下册 第三课时 沙子与黏土 C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择 (共3题；共3分)1. （1分） 瓷娃娃使用（ ）做成的。 A . 沙子B . 黏土C . 水2. （1分） 沙子的颗粒很（。</p><p>5、苏教版小学科学一年级下册 第三课时 沙子与黏土 A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择 (共3题；共3分)1. （1分） 瓷娃娃使用（ ）做成的。 A . 沙子B . 黏土C . 水2. （1分） 沙子的颗粒很（。</p><p>6、2019年苏教版小学科学一年级下册 第三课时 沙子与黏土 姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择 (共3题；共3分)1. （1分）瓷娃娃使用（ ）做成的。 A . 沙子B . 黏土C . 水2. （1分）沙子的颗。</p><p>7、3.沙子与黏土教学目标：1. 能够指出什么是沙子，什么是黏土。2. 学会描述并区别干沙子和干黏土的特征。3. 能够描述沙子和黏土渗水现象的不同，并试着做出解释。4. 能够举例说出沙子和黏土的用途。教学重点和难点：重点：能够描述并比较沙子和黏土的特征。难点：做沙子和黏土渗水的实验并试着解释所看到的现象。教学准备：干沙子和干黏土若干。用于筛取黏土的器材：广口瓶、铝箔、皮筋、针和培养皿。教学过程：一、引入课题1.今天这节课我们来研究两样物品，你们认识吗？（出示沙子图片）这个是什么？它是沙子。（出示黏土图片）这个是什么。</p><p>8、苏教版科学一年级下册第3课沙子与黏土同步练习题xun z t 一、选择题c w w sh yn zu chn de1. 瓷娃 娃使用（ ）做 成 的。 sh zi nin t shu A沙子B黏土 C水sh zi de k l b nin t。</p><p>9、苏教版 一 年级 下 册 科 学 学科教案单元：第一单元石头与泥土 课题：沙子与黏土 课时：11、 教材分析第一单元石头与泥土，既是认识地球组成的专项单元，也是启蒙单元，为高年级学习地球的组成和环境打下基础。沙子和黏土都是组成地球的重要物质。本课从生活实际的沙画出发，逐步引导学生将目光投向沙子和黏土这两种重要的。</p><p>10、3.沙子与黏土 教学目标： 1. 能够指出什么是沙子，什么是黏土。 2. 学会描述并区别干沙子和干黏土的特征。 3. 能够描述沙子和黏土渗水现象的不同，并试着做出解释。 4. 能够举例说出沙子和黏土的用途。 教学重点和。</p><p>11、苏教版小学科学一年级下册 第三课时 沙子与黏土 I 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 选择 共3题 共3分 1 1分 瓷娃娃使用 做成的 A 沙子 B 黏土 C 水。</p><p>12、课题1.3 沙子与黏土课时安排执教时间1教材分析沙子、黏土与石头一样，都属于演示，都是组成地球的重要物质。本课引导学生将目光投向这两种重要的物质，观察与描述它们的外部特征。教材上，按照总体个例总体的逻辑结果来设计学习活动，依次是：在生活中找到沙子与黏土（总体），观察并描述其特征和用途。学情分析平日里学生对沙子与黏土再熟悉不过了，但是真正研究二者有和不同。</p><p>13、第3课 沙子与黏土 教案 苏教版教 案 首 页教学时间： 年 月 日课题3、沙子与黏土教学课时1目标依据 沙子、黏土与石头一样，都属于岩石，都是组成地球的重要物质。本课立足于观察和描述生活中常见的沙子与黏土,学生将目光投向这两种重要的物质，观察与描述它们的外部特征。延续石头一课的思路，按照总体个别。</p><p>14、苏教版小学科学一年级下册 第三课时 沙子与黏土 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 选择 共3题 共3分 1 1分 瓷娃娃使用 做成的 A 沙子 B 黏土 C 水 2 1分。</p><p>15、2020年苏教版小学科学一年级下册 第三课时 沙子与黏土 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 选择 共3题 共3分 1 1分 瓷娃娃使用 做成的 A 沙子 B 黏土 C 水。</p><p>16、3.沙子与黏土【教学目标】1能够描述出沙子和黏土的不同点、沙子和黏土渗水现象的不同，并试着作出解释。2知道做类似的对比试验要保证公平性。3了解渗水性在生活中的应用。4从实验过程中，体会到小组合作的重要性。【教学重点】能够描述出沙子和黏土的不同点。【教学难点】做沙子和黏土渗水的实验并试着解释所看到的现象。【教学准备】教师材料：课件。学生。</p><p>17、3.沙子与黏土【教学目标】1. 能够指出什么是沙子，什么是黏土。2. 学会描述并区别干沙子和干黏土的特征。3. 能够描述沙子和黏土渗水现象的不同，并试着做出解释。4. 能够举例说出沙子和黏土的用途。【教学重点】能够描述并比较沙子和黏土的特征。【教学难点】做沙子和黏土渗水的实验并试着解释所看到的现象。【教学准备】教师材料：课件。学生材料：每组干。</p>