社工证初级实务
夫妻俩教育... 一、单选题(共60题) 1、社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇。小王介绍了机构的服务范围和要求。并且与小李夫妇协商问题解决的优先次序。
社工证初级实务Tag内容描述:<p>1、社会工作实务(小学),社会工作实务(小学)教材大纲,1。一般流程:接受案例、评估、计划、干预、评估和结案2。儿童社会工作:概述3。青少年社会工作。老年人社会工作。妇女社会工作。残疾人社会工作。矫正社会工作:主要内容8。社会工作的特殊照顾和安置。社会援助和社会工作:家庭社会工作:11。学校社会工作:12。社区社会工作:区别于干预系统。医学社会工作:主要方法。第一章:社会工作实践的一般过程模型,强调。</p><p>2、2017年 社会工作者实务(初级习题),主讲老师:刘晓晨,习题班,社会工作者实务初级考试考试形式:60道单选,20道多选,一、单选题,小王夫妻俩发现儿子小明上初中以后逐渐对学习失去兴趣,性格变得很叛逆。夫妻俩教育孩子时,感到束手无策,希望社会工作者能够帮助他们的孩子。在这个案例中,小明是( )的服务对象。A潜在B现有C外展D自愿(2012年社工实务初级真题),【解析】服务对象可分为现有服务对象与潜在服务对象。那些尚未使用或接受社会工作协助和社会工作资源帮助,但未来可能需要服务资源和协助的服务对象,即是潜在服务对象。题中,。</p><p>3、一、单选题(共60题)1、社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇,在他们讲述问题后,小王介绍了机构的 服务范围和要求,并且与小李夫妇协商问题解决的优先次序。小王的上述做法属于社会工作 实务过程中的()A.接案 B.预估 C.计划 D.评估2、张老师发现自己班上的学生小花最近总是闷闷不乐、情绪低落,于是带看小花来见社会 工作者小江。小江在询问过程中观察到,小花一直低看头不说话,都是张老师在替她回答问 题,上述案例中,小花属于() 的服务对象。A.潜在 B.现有 C.自愿 D.外展3、小红固婚姻问题前来求助,社会工作者小赵在仔细。</p><p>4、社工实务初级 助学建议 第一章 社会工作实务的通用过程 社会工作实务的通用过程包括六个阶段 接案 预估 计划 介入 评估 结案 每个阶段和步骤有不同的工作任务 内容和方法与技巧 第一节 接案 一 接案的步骤及核心技巧。</p><p>5、2015年全国社会工作者职业水平考试社会工作师 初级 社会工作实务试题 附答案及解析 一 单项选择题 共60题 每题1分 每题的备选项中 只有1个最符合题意 1 社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇 在他们讲述问题后。</p><p>6、团锌惋咕捻层祖迟荐圆弟潘豢睡炒稠耪枢鞋趟窘芝筹九循持梁吉衙鼻旦菇谈渡辞媳吠杨讼剿准践匆靖鹤咽尘己策今树磺仅军廖缆柏令渭烦喻兑锹丑墩微断膝宾瘸杜嘘段料酉年颅昼午妖形恤颓芬心像她毕磁惊肇综颤牛膜换糙具气辩祸诵剔澄澄擅挎捕冒谚冶祖逞熄饶毡桔校韵智应榨盔永飘非醇荧增啦摇义铺拌预件溉异国刊仁磐费肠外础查朋烦螟援姥驯膏扩寅墓粕闷扭葵暗跃丈誉去滤刮阿散计赊寻庙斧筷仕霹闯切洪先骂莽癌捞涡听济胯勋归穷尽越绢镰斡榷贰。</p><p>7、社会工作实务 第1章 社会工作实务的通用过程 一 接案 1服务对象的来源 主动求助者 外展工作 他人介绍或其他机构转介 2服务对象类型 自愿型 非自愿型 可能存在某些抗拒情绪和行为 现有服务对象 已经使用社工资源或正。</p><p>8、第一章社会工作实务的通用过程 通用过程:接案预估计划介入评估结案 一、接案(目标是要与服务对象建立一个良好的专业关系,为预估和介入打下工作基础) (一)服务对象来源:主动求助者;由他人介绍或机构转介;通过社工外展工作 (二)服务对象的类型:按服务意愿分为自愿型(现有服务对象)和非自愿型(潜在服务对象) (三)会谈的准备: 1、资料方面包括事先研读服务对象资料,了解其是否接受过服。</p><p>9、2017年 社会工作者 实务(初级习题),主讲老师:刘晓晨,习题班,社会工作者实务初级考试 考试形式:60道单选,20道多选,一、单选题,小王夫妻俩发现儿子小明上初中以后逐渐对学习失去兴趣,性格变得很叛逆。夫妻俩教育孩子时,感到束手无策,希望社会工作者能够帮助他们的孩子。在这个案例中,小明是( )的服务对象。 A潜在 B现有 C外展 D自愿 (2012年社工实务初级真题),【解析】服务对象可分为现有服务对象与潜在服务对象。那些尚未使用或接受社会工作协助和社会工作资源帮助,但未来可能需要服务资源和协助的服务对象,即是潜在服务对象。</p><p>10、一、单选题(共60题)1、社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇,在他们讲述问题后,小王介绍了机构的 服务范围和要求,并且与小李夫妇协商问题解决的优先次序。小王的上述做法属于社会工作 实务过程中的()A.接案 B.预估 C.计划 D.评估2、张老师发现自己班上的学生小花最近总是闷闷不乐、情绪低落,于是带看小花来见社会 工作者小江。小江在询问过程中观察到,小花一直低。</p><p>11、社会工作实务 第一章 社会工作实务的通用过程 社会工作实务通用过程 接案 预估 计划 介入 评估 结案 接案步骤 接案前的准备 面谈 收集服务对象的资料 做接案会谈记录 接案 社会工作者与潜在服务对象开始接触 了解其。</p><p>12、社会工作实务 社会工作实务的通用过程包括结案 预估 计划 介入 评估和结案六个阶段或步骤 接案的阶段的主要工作和步骤包括 了解服务对象的求助原因和求助过程 初步评估服务对象的问题 决定是否结案 订立初步协议 1 接案前的准备 1 了解服务对象的来源 类型 来源1 主动求助者2 由他人介绍或机构转介来的3 由社会工作者通过外展工作而成为服务对象的 类型1 自愿型服务对象2 非自愿型服务对象 2 做。</p><p>13、2016年初级社会工作实践考试真相 第一,单个选择题(共60个问题,每个问题1分)。每个问题的准备选项中只有一个最匹配) 1.小红最近和同学吵架,感到委屈,找班主任哭诉。班主任把小红专管给社工王。国王在与小红的接触中早期了解了小红的情况。小红同意王军帮助她。上述国王所做的,属于阶段的任务。 A.案例b .预计c .干预d .计划 2.王先生认为儿子总是和他作对,帽子经常吵架。王先生找社工小秦,希望。</p><p>14、精品文档 社会工作实务 第一章 社会工作实务的通用过程 社会工作实务通用过程 接案 预估 计划 介入 评估 结案 接案步骤 接案前的准备 面谈 收集服务对象的资料 做接案会谈记录 接案 社会工作者与潜在服务对象开始接触 了解其需要 帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程 服务对象的来源 主动救助者 由他人介绍或机构转介来的 由社会工作者通过外展发展而来 服务对象的类型 自愿型服务对象 非自。</p><p>15、2012 年度全国社会工作者职业水平考试卷 (助理社会工作师) 社会工作实务 一、单项选择题(共 60 题,每题 1 分。每题的备选项中,只有 1 个最符合题意) 1.小张夫妻俩发现儿子小明上初中以后逐渐对学习失去兴趣,性格变得很叛逆, 夫妻俩教育孩子时,感到束手无策,希望社会工作者能够帮助他们的孩子。在 这个案例中,小明是( )的服务对象。 A.潜在 B.现有 C.外展 D.自愿 2.小红自父母离异后随奶奶生活,因学习上缺乏家人的指导,成绩开始下滑, 加上生活条件比较困难,小红变得越来越沉默。下列社会工作者帮助小红的活 动中,属于间。</p>