社会工作小组

社会工作小组Tag内容描述：<p>1、讲座二：小组社会工作的概念和功能 本讲座包括以下方面： o群体的含义 o小组社会工作中的群体 o小组社会工作概念的界定 o小组社会工作的功能 o小组社会工作与团体心理治疗的区别 一、群体的含义 o你觉得群体是什么？ o你隶属于多少个群体？ o你对这些群体的感觉 是什么？ o为什么我们希望成为 群体的一员？ 1、群体的概念 o按照社会学家的观点，社会群体是指通过一定的社 会关系结合起来共同生活的集体。 o他必须包括以下特征：1）群体成员必须是由某种 纽带联系起来的，这种纽带是人们的社会交往过程 中形成的各种社会关系，是人们相互交。</p><p>2、09社工新生成长适应小组玩转江湖，笑傲师大”小组计划书1、 设计小组的原因：经过高考的奋力拼搏，大学新生满怀希望进入高等学府。面对新的教学风格和学习方式、新的人际氛围和生活环境，可能会出现“心理不适”。入学之初，新生由于水土不服、想家等原因，往往出现不能融入班级和宿舍，甚至想退学等现象，并引发焦虑、倦怠、烦乱、无聊、自责和行为上的不良症状，这种现象被称为“新生适应不良综合症”。也有研究者把大一这段适应时间称为“心理间歇期”。这本属正常现象，但如果不对其加以引导和疏通，一味任其蔓延，必将影响学生的学习。</p><p>3、背景： 近年来，随着我国老龄人口的日益增多，老年人的社会保障和增权问题越来越受到社会各界的重视和关注，但较多关注老年人口的生活保障特别是身体健康，较少涉及其心理和精神层面的需求。目前，与规模庞大的老龄人口相比，对老年人口的心理干预显得有些苍白。事实上，心理因素在生命旅程中起了十分重要的作用，它直接影响人们的生命质量和生活质量。现代医学研究表明，人类自然寿命比现在实际的寿命更长，只是由于疾病、创伤或心理、社会等不良影响，使人们未能达到预期寿命而过早死亡。危害老年人常见的疾病诸如心血管疾病、脑血管疾。</p><p>4、小组计划书一、背景资料组员资料：xxxx机构名称：xxxxx小组名称：喜欢自己，表现到底二、设计理念：1、问题界定：社会的发展对我们大学生提出了更高的要求，在学习理论文化知识的同时，语言表达能力的高低也决定着个人成功，大学生现在往往应为在语言表达能力这方面不足而给自己在人际交往，情感，学习，就业面试上面带来很大的问题。2、需求评估：现在社会各个方面都需要沟通，需要交流，而人与人之间交流思想，沟通感情最直接、最方便的途径就是语言。只有通过出色的语言表达，才可以使相互熟识的人之间产生浓厚的情意，爱之更深；使陌。</p><p>5、克服大学生人际交往障碍活动时间活动目标活动内容所需物资10分钟介绍开展小组的目的、计划，工作者自我介绍，让工作者和组员相互认识1、工作者介绍小组目的与计划2、工作者自我介绍（包括姓名以及在组中的角色）5分钟小组成员间相互熟悉、了解组员自我介绍（包括姓名或称呼及对小组的预期）20分钟小组成员之间进一步了解游戏：“串名字”玩法：小组成员围成一圈，任意提名一位组员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是*后面的*，第三名学员说：我是*后面的*的后面的*，依次下去，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的。</p><p>6、第八章,小组的方案设计,小组工作流程,需求评估 普遍调查,提出小组总目标,需求评估 潜在组员,确定小组性质、 结构、规模,组员面谈契约,开组,斟选组员,招募组员,调整目标 细化目标,确定方案,与督导讨论方案,设计方案 计划书,调整方案,小组进行时,小组评估检讨,小组方案设计是小组工作者运用小组社会工作的专业知识和技能。有系统地将一连串的活动和服务加以设计、组织、规划，以带领成员在小组中活动，达成小组社会工作的功能和目标。,12项内容: 一、方案名称 二、活动时间 三、活动地点 四、小组成员 五、小组人数 六、设计理念,七、设计目。</p><p>7、社工小组游戏 我喜欢你 一 活动名称 我喜欢你 二 活动目标 1 促进班级同学间 彼此的了解与接纳 因了解他 人而体谅他人 2 脑力激荡学生的想象力 并赞赏别人优点 3 增进班级人际间之和谐与发展 三 活动时间 80分钟 四。</p>