社会规则与正义第2课时

社会规则与正义第2课时Tag内容描述：<p>1、第八单元 我们的社会责任,8.2 社会规则与正义,第2课时 道德规范和正义,知识梳理,1. 道德： (1)道德是人们 及其 的 和 。道德也是一套 。 (2)以 为标准，依靠 、 和我们的 来发挥作用。 (3)树立良好的 有助于建设和发展一个和谐、正义的社会。,行为,共同生活,准则,规范,规则系统,善恶评价,社会舆论,传统习惯,内心信念,道德风尚,2. 法律制度和其他制度： 靠国家的强制力量来执行，其他的制度规则靠 或 的奖罚来实施。 3. 正义行为与不正义的行为： (1) 的行为，应该做的行为，对社会、他人、个人都有好处，是 和 的。,知识梳理,法律制度,各。</p><p>2、第八单元我们的社会责任 8 2社会规则与正义 第2课时道德规范和正义 知识梳理 1 道德 1 道德是人们及其的和 道德也是一套 2 以为标准 依靠 和我们的来发挥作用 3 树立良好的有助于建设和发展一个和谐 正义的社会 行为。</p><p>3、8 2社会规则与正义 第八单元我们的社会责任 第2课时做有正义感的人 目录 contents 课前预习 课堂练习 课后训练 课前预习 目录 contents 5 1 正义要求我们尊重人的 即通常所说的人权 人的是最基本的人权 故意伤害他人。</p><p>4、8 2 社会规则与正义 第2课时 学习目标 1 了解制度规则的重要性 知道正义的制度是面向每一个社会成员的 它的目的在于保障社会全体成员的共同利益 实现社会活动的公平合作 2 了解道德规范与法律制度虽然有区别 但目的。</p><p>5、第八单元我们的社会责任,8.2社会规则与正义,第2课时道德规范和正义,知识梳理,1.道德：(1)道德是人们及其的和。道德也是一套。(2)以为标准，依靠、和我们的来发挥作用。(3)树立良好的有助于建设和发展一个和谐、正义的社会。,行为,共同生活,准则,规范,规则系统,善恶评价,社会舆论,传统习惯,内心信念,道德风尚,2.法律制度和其他制度：靠国家的强制力量来执行，其他的制度规则靠或的奖罚来实施。3。</p>