社会现象强化课

社会现象强化课Tag内容描述：<p>1、社会现象强化课 2 （笔记） 主讲教师：于洋 授课时间：2019.12.29 粉笔公考官方微信 1 社会现象强化课社会现象强化课 2 2（笔记）（笔记） 【解读】 社会现象题型的理论方法新补充了主客观分析法、流程分析法。 【解读】 2 本节课介绍在社会现象题型中较为特殊的内容，如问法、创新的形。</p><p>2、理论强化-社会现象 主讲教师：孙骁 授课时间：2016.12.31 粉笔公考微信 1 理论强化-社会现象（讲义） 理论强化-社会现象（讲义） 1.微博、微信阅读，有人看好，有人不看好，你怎么看？（2016 年 3 月 6 日） 2.互联网+，有人叫好，有人说应该挤出互联网+的泡沫，你怎么看？（2016 年 2 月 26 日） 2 3.大学。</p><p>3、社会现象强化课 3 （讲义+笔记） 主讲教师：于洋 授课时间：2019.12.29 粉笔公考官方微信 1 社会现象强化课 3（讲义）社会现象强化课 3（讲义） 1.政府为丰富市民生活，出台夜市管理相关政策，拟组织专门地区开放夜市 试点， 规定固定时间内经营， 有市民认为可能会出现噪音扰民及食品安全等问题， 影响正常生活，对此请谈谈你的看法。 2.最近，高空抛物频发，有人认为是物业不负责，也有人。</p><p>4、强化提升-综合分析之社会现象 主讲教师：陈夕 授课时间：2016.05.26 粉笔公考官方微信 1 强化提升强化提升- -综合分析之社会现象（讲义部分）综合分析之社会现象（讲义部分） （2016.05.26） 1、有地方推行领导干部向群众述职，电视问政。对此你怎么看？ 2、 据调查公众对宪法的了解， 并不令人乐观： 84.3%的受访者未完整读过。</p><p>5、社会现象和漫画题的答题思路社会现象一般分为三种 一种是正面积极的 一种是有争议的 一种是负面消极的 针对各种现象 有不同的答题策略 1 正面积极类 第一类 一般与国家的方针政策有关 熟知国家的方针政策之后 就会有。</p>