社会一起旅行教案ppt

社会一起旅行教案pptTag内容描述：<p>1、音乐游戏：大家一起旅行 活动目标： 1.让幼儿体验大家一起旅行的快乐。 2.培养幼儿对音乐的感知力。 3.幼儿初步理解并遵守游戏的规则。 活动准备： 各色带有数字导游旗5个，相关音乐。 活动过程： 1.谈话导入，经验分享，引出主题。 以幼儿生活实践中喜爱的“旅行”为话题，激发了幼儿学习的兴趣。 2.通过让幼儿回忆旅游情景登山望远，让幼儿想象看到的美景，感受快乐，表达快乐。并用快乐语录：酷，酷，酷气。</p><p>2、大班优秀社会教案我一起去旅行活动目标：1、幼儿初步感受四川和海南有不同的好玩、好看和好吃的特点，进一步激发旅游的愿望。2、幼儿在与同伴的模拟游戏中，尝试协作交流的学习方式，体验友好所带来的快乐。重点：感受四川和海南都有好玩、好看和好吃的特点。难点：幼儿阅读视频素材，有主题的讲述。活动过程：（一）观察地图-发现新旅游景点主要提问：1、旅游开心吗？2、你还想到哪里去旅游？教师小结：你们看，单单一个中国，就有那么多的景点可以去玩，有些是大多数孩子没去过的，有些是特别值得我们去的地方。今天我就来向你们推荐两。</p><p>3、大家一起去旅行教案 九江中心幼儿园 关淑玲 （一）目标 1.用肢体语言感受活泼欢快的音乐。 2.了解集体游戏方法，体验合作游戏的乐趣。 重点、难点：感受音乐的节奏、结构;在音乐游戏的过程中学习轮流的合作方法。</p><p>4、音乐：大家一起去旅行 （一）目标 1.用肢体语言感受活泼欢快的音乐。 2.了解集体游戏方法，体验合作游戏的乐趣。 （二）准备 1.旅行舞音乐：库乞乞mp3、导游旗、大纸一张、记号笔。对登上已经有所了解。 2.全班幼儿，小椅子围成圆形。 （三）过程 1说说快乐的旅行。 教师：“老师最喜欢出去旅游了!你们喜欢旅游吗?你到过哪里旅游?那里有些什么好玩的地方?” 2初步感受音乐，大家一起。</p><p>5、一起去旅游,和我一起，去任何你想去的地方,栏目名称,一起去旅游,栏目类型,生活服务类旅游类（文化、饮食、民风民俗、名胜古迹、地区历史、天气指南、生活变化）,栏目宗旨,通过这一节目，让更多喜欢旅游的人足不出户就能了解各地旅游环境，并且也能让人们更想去尝试和体会，有些上班族没时间出去旅游，可以通过这一节目了解。不仅丰富了人们的生活、增加了人们的知识、提高了人们的生活质量，也带动了旅游业的发展。</p><p>6、跟着尼尔斯去旅行,从前在瑞典有个男孩，他除了惹人生气就是弄得鸡飞狗跳，其他什么事都不干。 尼尔斯一脸无奈的样子，他早就想好要搞点恶作剧，而现在只能安安静静地坐在房间里读书。他把身子俯在书上，不停地叹着气，结果，腿还是闲不住，在房间里走来走去。,尼尔斯霍乐哥松是个什么样的人？,父母对他的态度,父母为这个儿子操碎了心。 父亲几乎每天都要对母亲说：“我们的尼尔斯将来会怎么样？他逃避所有他应该做的事儿。。</p><p>7、大班社会 嘿 请跟我一起去旅行 活动目标 1 幼儿初步感受四川和海南有不同的好玩 好看和好吃的特点 进一步激发旅游的愿望 2 幼儿在与同伴的模拟游戏中 尝试协作交流的学习方式 体验友好所带来的快乐 重点 感受四川和。</p><p>8、中班音乐教案：大家一起去旅行活动目标：1、用肢体语言感受活泼欢快的音乐。2、了解集体舞头尾轮换的游戏，体验合作游戏的乐趣。活动准备：旅行舞音乐、导游旗、笔。活动过程：一、回忆旅行经验，感受音乐的欢快1、你去过哪里旅游？2、请你们参加我的旅行团，和我一起去旅行？二、欣赏旅行音乐，理解并一起游戏1、听这音乐有什么有趣、好玩的地方。2、幼儿听音乐，初步理解。3、你在旅行的时候有什么高兴的事呢？4、看图谱，理解图谱的意思。今天，我要带你们到哪里去玩呢？5、用手代替脚表现，熟悉音乐节奏。请幼儿听音乐看指挥在身上做。</p><p>9、1） 目标 1.用肢体语言感受活泼欢快的音乐。 2.了解集体游戏方法，体验合作游戏的乐趣。 重点、难点：感受音乐的节奏、结构;在音乐游戏的过程中学习轮流的合作方法。 （二）准备 1.旅行舞音乐：库乞乞mp3、导。</p><p>10、大家一起去旅行 中班 大家一起去旅行 中班 一 目 一 目标标 1 用肢体语言感受活泼欢快的音乐 2 了解集体游戏方法 体验合作游戏的乐趣 重点 难点 感受音乐的节奏 结构 在音乐游戏的过程 中学习轮流的合作方法 二 准 二 准备备 1 旅行舞音乐 库乞乞 mp3 导游旗三面分别写上数字 3 4 5 大纸一张 记号笔一支 海边游玩和登山的照片 2 幼儿 14 人 小椅子围成半圆形 三 三 过过程程。</p><p>11、我们一起去旅行 1 卷首语 祖国的山水之美 不仅受之于自然 更得益于历代文人志士的情怀抒发 他们借山水而抒情言志 山水因他们而更具灵气 岳阳楼因李白 杜甫而名声远播 更因范仲淹的名篇而熠熠生辉 一句 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 浓缩了古代仁人的旷达胸襟 的确 正如欧阳修所写 历代文人志士都在乎山水 祖国山河早就贮存了厚重的人文精神 今天 让我们一起放飞自己 神游天下吧 2 图片欣赏 北极 3。</p><p>12、让我们一起去旅行,China,U.S.,Canada,Australia,U.K.,我们的祖国 中国,基本概况 国家象征 旅游景点,英国,基本概况 历史概览 国家象征 旅游景点,美国,基本概况 历史概览 国家象征 旅游景点,加拿大,基本概况 历史概览 国家象征 旅游景点,澳大利亚,基本概况 历史概览 国家象征 旅游景点,基本概况,国名： 澳大利亚联邦（The Commonwealth of Australia） 简称澳大利亚（Australia） 首都： 堪培拉（Canberra） 面积： 7,692,000平方公里 人口： 2200万人(2011年) 人种： 白种人 语言： 英语（事实上的官方语言）、粤语和其他土著语言。 货币：。</p>