生长素的发现及生理作用

生长素的发现及生理作用Tag内容描述：<p>1、第29讲生长素的发现及生理作用 返回目录 返回目录 1 植物生长素的发现和作用 考纲要求 第29讲生长素的发现及生理作用 知识梳理 一 植物激素的概念和生长素1 植物激素由植物体内产生 能从 运送到 对植物的生长发育有。</p><p>2、2013届人教版生物一轮复习课时作业 三十 第30讲 生长素的发现及生理作用 1 2011佛山调研科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象 逐步揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件 下列按因果相关事件顺序排列的是 a 胚芽鞘尖。</p><p>3、课时作业 二十五 第25讲 生长素的发现及生理作用 1 2011佛山调研科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象 逐步揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件 下列按因果相关事件顺序排列的是 a 胚芽鞘尖端合成生长素 b 胚芽鞘。</p><p>4、第29讲 生长素的发现及生理作用 1 图K291为用燕麦胚芽鞘进行的实验 下列判断正确的是 图K291 A 是一组对照实验 B 向左弯曲生长的是 C 不生长也不弯曲的是 D 单侧光能够对 起作用 2 图K292是不同浓度的生长素对植物。</p><p>5、用心 爱心 专心1 课时作业课时作业 二十五二十五 第第 2525 讲讲 生长素的发现及生理作用生长素的发现及生理作用 基础巩固 1 2011 佛山调研科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象 逐步揭示了发生这种应激反应的 一系列因果相关事件 下列按因果相关事件顺序排列的是 a 胚芽鞘尖端合成生长素 b 胚芽鞘尖端感受光刺激 c 胚芽鞘向光弯曲生长 d 生长素在背光一侧分布较多 e 背光一侧细胞生长较快 f。</p><p>6、生长素的发现及生理作用教学设计眉山一中 吴小青一、教材分析本节内容是继生物的物质基础、结构基础和新陈代谢等课题之后的教学内容。本课时内容是在了解了有关向性运动的知识内容之后，主要介绍了生长素的发现和生理作用。要求通过这些内容的学习，理解植物是如何进行生命活动调节的，便于与动物生命活动的调节进行对比。本课时既能让学生形成生物与环境、结构与功能相统一的生物学观点，又能培养学生自主。</p>