生动的纸造型

生动的纸造型Tag内容描述：<p>1、13、生动的纸造型 教学内容：五年级下册第13课生动的纸造型 教科书第36至37页。教学目标：1.能够认识“浮雕”是雕塑的一种。2.运用叠切、折剪、翻转、插接，剪贴、雕空及压线屈折等技巧制成纸浮雕。3.提高学生的审美能力，发现纸张的特性，增强对雕塑的兴趣教学重点、难点：1.能运用纸浮雕的基本造型方法塑型，并能对其进行综合运用。2.能够发挥纸张的特性。</p><p>2、2019年(春)五年级美术下册 第5单元 有趣多变的 造型乐园 第13课生动的纸造型教案 岭南版 课 题 第13课 生动的纸造型 教 学 目 的 了解什么是立体造型，初步学习画、折、剪、切、翻转、插接、粘贴等基本的立体造。</p><p>3、生动的纸造型,你了解纸的来源和纸造型吗？,纸造型是以纸为主要表观材料，并通过切割、折叠、弯曲等立体构成手法完成的一种艺术形式。它充分展现了纸特有的材质美柔韧性和可塑性。,你能说说它们各自的造型特点吗？（提示：造型、组合、构成、色彩、肌理）,通过切断、弯曲成形，产生线的通透、交错，使作品有了这样丰富的视觉效果。顶部细小轻盈的线条与底部宽厚的支撑面形成鲜明的对比。,作品采用单体形态的重复、叠。</p><p>4、生动的纸造型,你了解纸的来源和纸造型吗？,纸造型是以纸为主要表观材料，并通过切割、折叠、弯曲等立体构成手法完成的一种艺术形式。它充分展现了纸特有的材质美柔韧性和可塑性。,你能说说它们各自的造型特点吗？ （提示：造型、组合、构成、色彩、肌理）,通过切断、弯曲成形，产生线的通透、交错，使作品有了这样丰富的视觉效果。顶部细小轻盈的线条与底部宽厚的支撑面形成鲜明的对比。,作品采用单体形态的重复、叠加和方向。</p><p>5、鹰（油画）,油画,中国画,生动的纸造型,你了解纸的来源和纸造型吗？,纸造型是以纸为主要表观材料，并通过切割、折叠、弯曲等立体构成手法完成的一种艺术形式。它充分展现了纸特有的材质美柔韧性和可塑性。,你能说说它们各自的造型特点吗？ （提示：造型、组合、构成、色彩、肌理）,通过切断、弯曲成形，产生线的通透、交错，使作品有了这样丰富的视觉效果。顶部细小轻盈的线条与底部宽厚的支撑面形成鲜明的对比。,作品采用。</p><p>6、生动的纸造型,你了解纸的来源和纸造型吗？,纸造型是以纸为主要表观材料，并通过切割、折叠、弯曲等立体构成手法完成的一种艺术形式。它充分展现了纸特有的材质美柔韧性和可塑性。,你能说说它们各自的造型特点吗？ （提示：造型、组合、构成、色彩、肌理）,通过切断、弯曲成形，产生线的通透、交错，使作品有了这样丰富的视觉效果。顶部细小轻盈的线条与底部宽厚的支撑面形成鲜明的对比。,作品采用单体形态的重复、叠加和方。</p><p>7、鹰（油画）,油画,中国画,生动的纸造型,你了解纸的来源和纸造型吗？,纸造型是以纸为主要表观材料，并通过切割、折叠、弯曲等立体构成手法完成的一种艺术形式。它充分展现了纸特有的材质美柔韧性和可塑性。,你能说说它们各自的造型特点吗？ （提示：造型、组合、构成、色彩、肌理）,通过切断、弯曲成形，产生线的通透、交错，使作品有了这样丰富的视觉效果。顶部细小轻盈的线条与底部宽厚的支撑面形成鲜明的对比。,作品采用。</p>