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生活与哲学辩证唯物主义部分
坚持在实践... 生活与哲学 第四单元历史唯物主义部分强化训练班级姓名一 单选题1 时代的进步 社会的发展 催生着人们观念的更新 笑不露齿 行不摆裙 的中华传统文化中的矜持因素 被时下 想唱就唱 我最闪亮 所取代 当...《生活与哲学》第四单元历史唯物主义部分强化训练班级姓名一、单选题1.时代的进步。
生活与哲学辩证唯物主义部分Tag内容描述:<p>1、辩证唯物论 一 世界的物质性原理 1内容 世界是物质的世界 世界的真正统一性在于它的物质性 2原因 自然界是物质的 人类社会的产生 存在 发展及其构成要素 也具有客观的物质性 人的意识一开始就是社会的产物 它是在劳。</p><p>2、哲学生活 第三单元第四单元 辩证法与历史唯物主义 1 近年来 对待孔子的思想 网民们发表了很多各抒己见的看法 有人一味推崇 认为应当弘扬孔子所倡导的诚信 礼仪等传统文化 有人坚决反对 认为孔子的思想内容含有很多。</p><p>3、生活与哲学 辩证唯物主义 知识点总结 桐中政治组 一 唯物论 又称辨证唯物论 1 物质和意识的辩证关系原理 1 物质决定意识 意识是物质的反映 2 意识对物质具有能动作用 正确意识对事物发展促进作用 错误意识对事物发展起着阻碍作用 这一原理要求我们想问题办事情要坚持一切从实际出发 实事求是 要重视意识的作用 重视精神的力量 自觉地树立正确的思想意识 克服错误的思想意识 如何做到一切从实际出发 实。</p><p>4、高考资源网 专题四 辩证唯物主义认识论 考点1、理解实践的基本含义和特点 考点2、说明实践是认识的基础 考点3、理解真理的含义和真理的客观性、具体性 、条件性 考点4、理解认识具有反复性、无限性、上升性, 坚持在实践中不断追求真理。 考点诠释: 1、实践的基本知识: (1)基本内涵: 人们改造客观世界的一切物质性活动。 注意: A、实践既不是纯客观的活动,也不是纯主观 的活动。 B、实践既不是认识世界的活动,也不是改造 主观世界的活动。 (2)实践的基本要素: 实践的主体是人 实践的对象是客观世界 实践的手段是凭借工具和技术。</p><p>5、生活与哲学第四单元 历史唯物主义部分 强化训练班级 姓名 一、单选题1时代的进步,社会的发展,催生着人们观念的更新。“笑不露齿,行不摆裙”的中华传统文化中的矜持因素,被时下“想唱就唱,我最闪亮”所取代,当代青年更倾向于张扬个性,展示自我。这表明A社会意识具有相对独立性 B社会存在决定社会意识C。</p><p>6、四川省仁寿一中高二政治生活与哲学归纳整理 一、辩证唯物主义 一、世界的物质统一性原理1、原理内容:辩证唯物主义认为,自然界是物质的;人类社会是物质的。意识是物质的派生。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。2、方法论:想问题、办事情,要坚持一切从实际出发,使主观认识和客观实际相符合。二、物质决定意识原理1、原理内容物质决定意识2。</p><p>7、四川省仁寿一中高二政治生活与哲学归纳整理 二、辩证唯物主义认识论 一、实践和认识辩证关系原理【重点掌握】1、原理内容辩证唯物主义认识论认为,实践是认识的基础:实践是认识的唯一来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的最终目的和归宿。2、方法论:要求我们要坚持实践第一的观点,坚持理论和实践相结合。二、真理的条件性和具体性原理【重。</p><p>8、C B 内容 阐释 方法 论 实 践 决定 认识 实 践是 认识 的来源, 实 践 是 认识发 展的 动 力, 实 践 是 检验认识 的真理性的唯 一 标 准, 实 践是 认识 的目 的 积 极参加 实 践活 动 ,在 实 践中 认识 和 发现 真理,在 实 践中 检验 和 发 展真理 认识 反作 用于 实 践 正确的 认识 、科学理 论对 实 践具有指 导 作用, 错误 的 认识则 会把人 们 的 实 践 活 动 引向歧途 重 视 科学理 论 的指 导 作用, 坚 持理 论 与 实 践相 结 合的 原 则 2.追求真理是一个过程 内容 阐释 方法 论 真 理 特 点 客 观 性 真理最基本的属性是客 。</p><p>9、专题十辩证唯物主义与认识论 第一课时知能提升小题练通小题满分练 1哲人逝已远,古道照颜色。孟子留下了“仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也”的经典名言。下列哲人名言蕴含哲理与其相同的是()A贝克莱“物是观念的集合”B朱熹“理生万物、理主动静”C王夫之“气者,理之依也”D欧布里德“一切皆流、一切皆变”解析:选A本题考查主观唯心主义。“仁。</p><p>10、专题十辩证唯物主义与认识论 第二课时规范答题链接热点综合拔高练一、选择题1大数据技术给经济社会带来了巨大变化。面对大数据技术革命,哲学及时作出了回应和批判,国内外哲学界已展开了大数据的哲学问题研究,而大数据哲学体系也正在形成之中。下列说法不正确的是()A大数据运用中产生的问题需要哲学加以解答,表明哲学可以为我们提供具体方法B大数据的价值在于通过发现数据之间的具体。</p>
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