生命的价值在哪里
生命的价值在哪里 教学设计 教学目的 1 认识生命的价值 从日常的点滴做起实现人生的意义 2 认识青春的美好 珍惜青春年华 激发创造有意义人生的热情 教学重点 1 生命的价值在于创造和奉献 2 让青春更美丽 教学难点 1。生命的价值在哪里。就一定在实验田。就一定在去实验田的路上。
生命的价值在哪里Tag内容描述:<p>1、生命的价值在哪里,一、奉献使人生更有意义,2008年5月12下午四川发生强烈地震,伤亡惨重,损失巨大。看了电视报道后,我心情悲痛,特别是看到那么多的学生和老师被压在废墟下,我不禁潸然泪下。“一方有难,八方支援”,今天我们就来学习奉献让你的人生更精彩。,情境导入,2020/5/11,我如果不在家,就一定在实验田;如果不在实验田,就一定在去实验田的路上。这是袁隆平说过的一句广为流传的话,这当然也是。</p><p>2、生命的价值在哪里 教学设计 教学目的 1 认识生命的价值 从日常的点滴做起实现人生的意义 2 认识青春的美好 珍惜青春年华 激发创造有意义人生的热情 教学重点 1 生命的价值在于创造和奉献 2 让青春更美丽 教学难点 1。</p><p>3、生命的价值在哪里 一 单项选择题 1 我们人类是生命世界的一员 人与其他动物的根本不同在于 A 寿命的长短 B 生存的条件 C 人明白自己活着的意义 D 人是哺乳动物 2 小说 钢铁是怎样炼成的 的主人公保尔柯察金 为了革。</p><p>4、生命的价值在哪里 一 单项选择题 1 我们人类是生命世界的一员 人与其他动物的根本不同在于 A 寿命的长短 B 生存的条件 C 人明白自己活着的意义 D 人是哺乳动物 2 小说 钢铁是怎样炼成的 的主人公保尔柯察金 为了革命。</p><p>5、生活每一天 第十课 生命的价值在哪里 物 价值 事物本身所具有的某种实际用途和能够满足人们某种需要的属性 白纸 日光灯 电风扇 电脑 人 价值 1 一个人生命价值的大小 不仅取决于自己每一天能否好好地活着 更取决于生命过程中的付出和奉献 怎样正确理解生命的价值与意义 他们的生命价值 2 奉献使人生更有意义 当为他人带来欢乐 减轻痛苦 为国家 社会做出贡献时 就能体会到生命的价值 怎样正确理解生命的。</p><p>6、知识回顾,为什么说生命最宝贵? 如何珍爱生命?,第10课 精彩生活每一天,生命的价值在哪里,学习目标,情感态度价值观: 体验生命的价值,从日常点滴做起,实现人生价值的意义。 能力: 发展对生命可贵与美好感受能力,具备体验生命价值的能力。 知识: 知道生命的价值取决于生命过程中的付出和奉献,创造和奉献是社会发展的需要,是实现人生价值的要求。,思考交流,为什么人生的价值在于创造和奉献?,温。</p>