生命的摇篮
激发学生对地球妈妈深深的爱。激发学生热爱地球的情感。激发学生对地球的热爱。培养学生对地球的热爱。使学生认识地球、了解地球。地球是太阳系从内到外的第三颗行星。地球生命的摇篮。地球生命的摇篮。都拥有无限的生机。
生命的摇篮Tag内容描述:<p>1、地球,生命的摇篮教案一、课程目标: 1、认识到地球是人类赖以生存的家园。2、培养学生环境保护的意识。3、通过活动,激发学生对地球妈妈深深的爱。 二、教学准备:搜集有关地球的资料,制作课件。三、教学过程: 一、导入新课 教师:同学们知道每年五月的第二个星期天是什么节日呢?(母亲节)对!你们知道对母亲的叫法还有哪些吗?教师:说得真好!我们除了妈妈还把什么也叫做母亲呢?(祖国、大地、黄河、地球、老师)今天老师就带领大家走近地球母亲! 二、开展活动 (一)活动一 美丽的地球 1、学生观看宇宙中美丽的地球,课件呈现星。</p><p>2、地球,生命的摇篮教案教材分析: 本次活动的核心内容是两段主题文,目的是让学生知道:地球是生命的摇篮,她无私的养育着人类。主题文字与情景对话及活动相互配合,激发学生热爱地球的情感。 教学目标: 1、认识地球是人类的家园,激发学生对地球的热爱。 2、关注周边环境与地球环境的状况,培养学生环保意识。教学重难点:培养学生对地球的热爱,引导学生树立环保意识。教学准备: 制作课件、搜集有关地球资料资料。教学过程: 一、激情导入:同学们,说起地球我们并不陌生。因为我们已经学过只有一个地球,初步了解了有关地球的知识。今。</p><p>3、地球,生命的摇篮教案一、教学目标:1、通过知识的学习,使学生认识地球、了解地球。2、使学生认识到保护地球的重要性,树立环保意识。 3、学会用自己喜欢的方式表达对地球的感受。二、教学重难点:培养学生对地球的热爱,引导学生树立环保意识。三、教学准备:1、有关地球的诗歌散文。2、有关地球的图片、视频以及课件。四、教学过程:一、导入课程同学们,在星光灿烂、浩瀚无边的宇宙中,有一颗蓝色的星球,她的名字,想必你们都知道。没错,她就是地球,是我们生命的摇篮。那么,今天我们就来学习地球,生命的摇篮这一课。二、初识地球。</p><p>4、地球,生命的摇篮,地球是太阳系从内到外的第三颗行星,也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。它也经常被称作世界。英语的地球Earth一词来自于古英语及日耳曼语。地球已有4446亿岁,有一颗天然卫星月球围绕着地球以27.32天的周期旋转,而地球以近24小时的周期自转并且以一年的周期绕太阳公转。,1959年宇航员在太空拍摄的第一张地球照片,太阳系中接近太阳的第三颗行星,形状两极稍扁,赤道略鼓,是个三轴椭球体。周围有大气层包围着,表面是陆地和海洋,有人类和动植物生存。 地球的大气是由77%的氮,21%氧,微量的氩、二氧化碳和水。</p><p>5、地球生命的摇篮,草原的生机,森林 的坚韧,远山下争奇,山水间辉映,云雾间吐绿,冰川的守望,春天里怒放,蓝天下翱翔,蝶栖花丛,采花酿蜜,享受亲情,享受自由,享受友爱,威风凛凛,骏马奔驰,快乐耕作,小花、小草、参天大树 植物 花蝴蝶、金丝猴 动物 生命的 人类 人 大家庭 微生物 微生物,地球 生命的摇篮,你怎样理解“地球是生命的摇篮”这句话?,美丽的地球,星空中, 地球是蓝色的, 宇宙中, 地球是神秘的, 那! 就是我可爱的家园, 那儿有青山绿水,那儿鸟语花香。 它纯洁美丽,它无私奉献。 它把小鸟的歌声,带入每一片树林; 它把甘甜的泉水。</p><p>6、地球 生命的摇篮 教案 一 教学目标 1 通过知识的学习 使学生认识地球 了解地球 2 使学生认识到保护地球的重要性 树立环保意识 3 学会用自己喜欢的方式表达对地球的感受 二 教学重难点 培养学生对地球的热爱 引导学。</p><p>7、地球 生命的摇篮 教学目标 1 加深对地球的了解和热爱 2 学会关注周边的环境与地球环境状况 3 培养学生的环保意识 教学准备 搜集有关地球的资料 制作课件 教学过程 活动一 美丽的地球 1 学生观看宇宙中美丽的地球 课。</p><p>8、第 1 页 共 3 页 教科版六年级下册品德与社会教学设计教科版六年级下册品德与社会教学设计 地球 生命的摇篮地球 生命的摇篮 教案教案 地球 生命的摇篮 教案 一 课程目标 1 认识到地球是人类赖以生存的家园 2 培养学生环境保护的意识 3 通过活动 激发学生对地球妈妈深深的爱 二 教学准备 搜集有关地球的资料 制作课件 三 教学过程 一 导入新课 教师 同学们知道每年五月的第二个星期天是什 么。</p><p>9、地球生命的摇篮,美丽的地球,神奇的地球,脆弱的地球,地球,生命的摇篮,美丽的地球,星空中,地球是蓝色的,宇宙中,地球是神秘的,那!就是我可爱的家园,那儿有青山绿水,那儿鸟语花香。它纯洁美丽,它无私奉献。它把小鸟的歌声,带入每一片树林;它把甘甜的泉水,带入每一条小溪。它让天涯海角,都拥有幻想的色彩;它让每一个生命,都拥有无限的生机,我爱地球,它是我们生命的摇篮;我爱地球,它是我们人类的母亲。</p><p>10、生命的摇篮,地球是太阳系从内到外的第三颗行星,也是太阳系中直径、质量和度最大的类地行星。它也经常被称作世界。英语的地球Earth一词来自于古英语及日耳曼语。地球已有4446亿岁,有一颗天然卫星月球围绕着地球以27.32天的周期旋转,而地球以近24小时的周期自转并且以一年的周期绕太阳公转。,1959年宇航员在太空拍摄的第一张地球照片,太阳系中接近太阳的第三颗行星,形状两极稍扁,赤道略鼓,是个三轴椭球。</p><p>11、地球,生命的摇篮,教科版六年级下册四单元主题一,寻找地球的美,草原的生机,森林 的坚韧,远山下争奇,山水间辉映,云雾间吐绿,海洋的绚烂,冰川的守望,春天里怒放,蓝天下翱翔,蝶栖花丛,采花酿蜜,享受亲情,享受自由,享受友爱,威风凛凛,骏马奔驰,快乐耕作,为地球妈妈填写身体部位,可以用自己喜欢的方式赞美地球,也可以通过赞美地球上某一具体。</p><p>12、生命的摇篮,我们只有一个地球,2、说一说,地球妈妈为我们无私奉献了什么?,1、比一比,看谁最了解地球妈妈。,1.感受地球的美丽。,2.感受地球的奉献。,3.理解地球的易碎。,4.明白地球的唯一性。,围绕“地球是人类唯一的家园”这一话题展开讨论。,(1)利用表格,将所了解的星球的三项指标分别填写出来作对比? (2)讨论:我们能否找到其他适合人类生存的星球?,月球表面,火星表面,没有氧气,表面温度。</p><p>13、只有一个地球,地球,生命的摇篮,美丽的地球,神奇的地球,脆弱的地球,地球,生命的摇篮,地球是生命的摇篮,地球是位好妈妈!她慷慨无私地养育着一个大家庭。她为我们带来了哪些恩惠呢?,你怎样理解“地球是生命的摇篮”这句话?,春天的雨露,夏天的骄阳,秋天的凉风,冬天的白雪,小花、小草、参天大树 植物 花蝴蝶、金丝猴 动物 生命的 人类 人 大家庭 微生物 微生物,地球 生。</p>