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文档简介
地球,生命的摇篮教案一、教学目标:1、通过知识的学习,使学生认识地球、了解地球。2、使学生认识到保护地球的重要性,树立环保意识。 3、学会用自己喜欢的方式表达对地球的感受。二、教学重难点:培养学生对地球的热爱,引导学生树立环保意识。三、教学准备:1、有关地球的诗歌散文。2、有关地球的图片、视频以及课件。四、教学过程:一、导入课程同学们,在星光灿烂、浩瀚无边的宇宙中,有一颗蓝色的星球,她的名字,想必你们都知道。没错,她就是地球,是我们生命的摇篮。那么,今天我们就来学习地球,生命的摇篮这一课。二、初识地球1、教师:同学们,你们之前所了解的地球是什么样的?你觉得地球和我们人类是什么关系?哪位同学来说一说你心中的地球?(请同学发言)2、教师引导学生把课本打开至68页,与同学们一同朗读地球的孩子。朗读结束后,教师:刚刚我们读了这篇诗歌,我们知道我们每一个人都是地球的孩子。那么,地球就是我们的母亲。说起母亲,同学们你们对母亲是什么样的感情?(点名发言)教师总结:那么,地球于我们是母亲,母亲养育了我们,所以我们首先要了解这位母亲,其次我们要报答母亲的恩情。3、教师:你怎样理解“地球,生命的摇篮”这句话?用自己喜欢的方式赞美地球妈妈,表达对她的感激之情。(分小组讨论,开始创作)创作结束后,请大家把自己的作品展示给小组成员,交流共享。分小组评比最有创意的作品和最富有深情的作品,并向全班同学展示。4、教师总结:这些都是对地球的初步认识,我们已经大概了解地球对我们的意义,也表达了自己对地球的感情,那么,我们还要深入了解她。三、活动与交流1、教师向同学们展示与地球有关的图片。请同学们踊跃发言自己对地球的了解,比一比,谁对地球的了解更多。(对地球的了解,可分为一下几个角度:地球的起源和年龄、地球的外观和内部组成部分、地球给人类的恩惠、地球给人类的灾难)2、教师播放有关地球的视频。分组讨论:1、地球妈妈到底带给我们什么?(每组请代表发言)发言角度:地球带来的恩惠、地球带来的灾难。2、为什么宇航员会说:“地球太可爱了,又太容易破碎了。”3、教师带领学生进行室外活动。引导学生观察学校里的树木,请同学们思考:我们喜不喜欢树木,为什么喜欢树木?四、布置作业学生课后观察公园或自己家旁边的树木,找一找自己喜欢的树木,并写一首小诗或散文赞美这棵树。五、课程结束地球是我们生命
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