生命健康权

生命健康权Tag内容描述：<p>1、1 生命健康权与我同在生命健康权与我同在 一、选择题一、选择题 （20162016湖北鄂州中考）湖北鄂州中考）26.下列体现关爱生命健康的是（ B ） A.小李为了值日不参加逃生演练 B.小东每天抽时间锻炼身体 C.小红在雷雨天选择树底下避雨 D.小江经常吃路边的烧烤食品 （20162016福建泉州中考）福建泉州中考）16.下列行为中，侵犯公民人身自由的是（ C ） A.动车站安检人员检查乘客背包 B.公安机关依法拘留酒驾人员 C.农民工将欠薪的包工头扣押 D.医疗部门按规定将传染病患者隔离 2015 年 8 月 12 日，天津滨海新区瑞海公司危险品仓库发生爆炸，。</p><p>2、请尊重、维护我们的生命健康权一、哪些行为侵犯了生命健康权1、殴打行为致人伤害以殴打等暴力手段或唆使他人以殴打等暴力手段造成公民身体伤害或死亡，是严重的侵犯公民人身权的违法行为。例如： 蒋某因与同厂的倪某发生矛盾而心生报复之念。2002年3月18日下午，蒋某纠集朱某等人，乘坐面包车赶往倪某租住处企图殴打倪某。车至倪某租住处，见倪某正在上公共厕所，蒋某随即上前殴打倪某身体。随后朱某等人亦下车对倪进行殴打。后经市公安局法医鉴定：倪军伤情为轻伤。蒋某等人依法构成了故意伤害罪。2、手持凶器致人伤害例如：2009年6月5日。</p><p>3、生命健康权,首要的人格权,授课人:高楼,什么是人格权,人格权就是做人的权利, 它是公民的基本权利,人格权的内容,人格权,物质性:生命健康权,精神性:自由权、姓名权、肖像权、 名誉权、隐私权等,人格权的特性：,生则带来，死则带去,生命健康权是首要人格权,意外不断 死伤无数 数据显示，中国矿业死亡率全球居冠，2005年，每天平均有16名矿工丧命。,安徽阜阳销售劣质奶粉致百名儿童营养不良、多人死亡的消息，引起了全国的震惊和关注,深圳广田贴合纸业厂一名管理人员前日丢失5000元原料款，15名加晚班的女工被列为重点怀疑对象而遭脱衣裸体搜身。</p><p>4、1,实话实说,我思我悟,如果将生命健康与荣誉、金钱、才学、美貌相比，生命健康是“1”的话，那么金钱、美貌、荣誉、才学等都是“1”后面的“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；如果失去“1”，即失去了生命，后面的名誉、友情、金钱等再多也是“0”。,想一想：这段话告诉我们什么道理？,人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提,法律保护我们的,生命健康权,博兴县实验中学 庞安军,聚焦“11、16”特大交通事故 1、在这次事故中，死伤师生的什么权利受到了侵害？ 2、想象空间：假如没有这次事故的。</p><p>5、法律保护我们的 生命健康权,公民权利,公民基本权利,一、生命健康权是首要的人格权,公民义务,人身自由权利,人格权,首要 的人格权,生命健康权,公民最基本权利,人 格 权,名誉权、,荣誉权、,姓名权、,隐私权、,内容,肖像权、,生命健康权（物质性）,（精神性）,性质,与生俱来，由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，不与我们的人身相分离。,自由权,让我们分析下列案例,一、下列案例各侵犯了公民的什么权利？ 1、吴某在动物园门囗被保安强行搜身，带来极大的心理伤害 -名誉权、自由权 2、“神医”胡万林非法行医，治。</p><p>6、1）危险时刻仍不舍财物；没有匍匐前进；没有用湿毛巾捂住口鼻。 （2）犯罪行为 应对方法：与歹徒周旋，设法稳住歹徒； 记住歹徒的体貌特征； 伺机脱身，及时报警; 在能保护自己的前提下，实施正当防卫。 （3）生命健康权 标题围绕“关爱生命”或“自救自护”角度设计，体现用知识、智慧维护生命健康主题。如“知识守护生命、智慧保护自我”,22(13分)阅读下列材料，回答问题。 为防范于未然，某校对校内外存在的安全隐患进行了排查，现摘录部分排查结果：有的学生经常向学校周边的无证摊点购买油炸和“三无”食品；有的拉帮结派，参与打架。</p><p>7、一、谁是责任人,1、在这些本不该发生的惨剧中，谁受到了伤害？,2、这些校车事故中，学生哪一方面的权利受到侵犯？,3、哪些人、哪些部门该对这一侵权行为负责？,健康是第一财富。 生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。 ,人类的幸福只有在身体健康和精神安宁的基础上，才能建立起来。欧文,法律对未成年人的生命健康权作出特殊保护,我国涉及保护未成年人生命健康权的部分法律：,宪法 民法通则 婚姻法 刑法等,未成年人保护法 预防未成年人犯罪法,警钟长鸣,学校生活中可能存在哪些威胁、侵害未成年人生命健康的隐患？,中华人。</p><p>8、同学们你们好！很高兴认识大家，希望在接下来的时间里我们共同进步。 刘府中学 衡旭 2012年3月,1.我们为什么要学习思想品德？ 2.我们学习的思想品德教材都讲得是什么？,生命与健康的权利,第三课 生命健康权 与我同在,第三课 第一框 生命与健康的权利,(一)生命健康权是首要的人身权 1、人身权利的涵义: 2、人身权的分类： 3、人身自由权的定义： 4、法律是怎样保护我们的人身自由权的？ 5、我们为什么要依法维护生命健康权？ （二）法律捍卫我们的生命健康权 1、我国法律对未成年人有何特殊保护？ 2、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？。</p><p>9、生命健康权 进阶练习 一 单项选择题 1 观察如图漫画 爸爸的行为体现了 有较强的家庭责任感 能自觉保护孩子的生命健康权 能用健康的品行和适当的方法教育孩子 有较强的法制观念 能自觉遵守交通法规 A B C D 2 2015年。</p><p>10、生命健康权与我同在生命健康权与我同在 一 请你选择 一 请你选择 下列每小题的四个选项中 只有一向最符合题意 请将所选项字母填入题后括号内 某乘客在客车半路休息时丢失 6 万元 赶紧报警 随后当着警察的面对车上所有乘客搜身检查 未果 其余 乘客认为失主搜身属侵权行为 民警说不搜无法向失主交代 据此回答 1 2 题 1 材料中 的行为是违法的 A 只有失主 B 只有民警 C 失主和民警 D 全部乘客。</p><p>11、生命健康权进阶练习一、单项选择题1.如图是小芸同学复习思想品德课时所做的学习笔记，请你帮她补充完整。() A.继承权 姓名权B.姓名权 生命健康权 C.生命健康权 知识产权D.生命健康权 姓名权 2.初中学生丁某，逃课到某营业网吧玩游戏，结果被他人敲诈50元钱；第二天丁某以正当防卫为由，找了几个人把敲诈者打成重伤。下列对丁某行为的评价，正。</p>