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生命健康权进阶练习一、单项选择题1.如图是小芸同学复习思想品德课时所做的学习笔记,请你帮她补充完整。() A.继承权 姓名权B.姓名权 生命健康权 C.生命健康权 知识产权D.生命健康权 姓名权 2.初中学生丁某,逃课到某营业网吧玩游戏,结果被他人敲诈50元钱;第二天丁某以正当防卫为由,找了几个人把敲诈者打成重伤。下列对丁某行为的评价,正确的是( ) 丁某既没有珍惜受教育的权利,也没有认真履行受教育的义务丁某违反了未成年人禁止进入营业性网吧的规定丁某的行为属于正当防卫,可以不负法律责任丁某缺乏自我保护意识,而且侵害了他人的生命健康权A.B.C.D. 3.人们参加一切行动和生活的前提条件是() A.人身权利B.人身自由权C.人格尊严权D.生命健康权 二、简答题4. 违法行为侵犯的权利中学生王某和李某因口角发生矛盾,王某纠集一部分人将李某痛打一顿。任某捡到余某丢失的500元钱后拒不归还。小亮在毫无证据的情况下说小鹏在宿舍里偷了同学的钱。印刷厂盗印某畅销复习资料(1)上表中的行为侵犯了公民的什么权利?(4分)(2)如果你是被诬陷的小鹏,你该如何维护自身的合法权益?(3分)5.据中央电视台今日说法栏目报道,某职业学校16岁学生林某自从结识社会上几个游手好闭的朋友后,逐渐变得无心学习迷恋网络游戏,经常逃学旷课,夜不归宿经学校多次教育,林某仍不思悔改,受到学校的纪律处分。从学校毕业后林某因盗窃财物、参与赌博,被公安机关拘留。后来固伙同他人持刀绑架 一名小学生并致其重伤,同时向其家人索要人民币数万元,林某被人民法院判处有期徒刑7年。 (1)林某的行为侵犯了公民的哪些权利?(至少写两项)请从两个方面简要说明林某为什么会走上违法犯罪的道路。(2)为预防青少年违法犯罪的发生清你给同龄人提阿条合理化建议。参考答案【参考答案】 1.D2.D3.D4. (1)生命健康权;财产所有权;人格尊严权或名誉权;智力成果权。(4分) (2)我将拿起法律的武器依法维护自己的合法权利,视其伤害的程度要求停止侵害、赔礼道歉,或要求其消除影响、赔偿损失,必要时可向法院提起诉讼追究其法律责任。(3分) 5. (1)人身自由权、生命健康权、财产所有权。林某没有培养健康的情趣爱好,抵制不良诱惑能力差;不能明辨是非,交友不慎;不能正确对待学校和老师的教育;有了不良行为不能及时改正;法制观念淡薄,不能自觉遵纪守法等等。(2)青少年应培养健康的情趣爱好,自觉抵制不良诱惑;要学会文明交往,谨慎交友;要墫强明辨是非能力;要正确对待老师的批评教育;有了不良行为要及时改正;无论在学校或社会都要墫强法制观念,自觉遵纪守法; 要加强品德修养,注意防微杜渐,防患于未然等等。 【解析】 1. 此题考查公民基本权利的相关内容。依据所学知识,人格权包括生命健康权、人格尊严权、人身自由权,故处应为生命健康权;人格尊严权集中体现为名誉权、肖像权、隐私权、姓名权,故处应填入姓名权。所以D符合题意;ABC与题意不符,排除。故选D。2. 此题考查受教育权、自我保护、生命健康权、违法与犯罪等。“中学生丁某到某营业网吧玩游戏”说明他没有珍惜受教育的权利,也没有认真履行受教育的义务,违反了法律的规定,正确;正当防卫,指对正在进行的不法侵害行为的人,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。“第二天丁某以正当防卫为由,找了几个人把敲诈者打成重伤”,不法侵害已经结束,可见其行为不是正当防卫,不符合题意,排除有的选项;以上材料说明了丁某缺乏自我保护意识,侵害了他人的生命健康权,正确。故选D。3. 人最宝贵的是生命,健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提,生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础,生命一旦丧失,任何权利都失去了意义,生命健康权是公民最根本的人身权选项A、B、C不符题意故选D 题目考查的是公民的生命健康权 认真审题,紧扣题意,掌握生命健康权的有关内容有助于解答该题 4. (1)此题考查生命健康权、财产所有权、人格尊严权、智力成果权。考查学生阅读、提取有效信息和运用所学知识分析问题的能力。结合具体情境,运用教材知识进行分析判断即可。“中学生王某和李某因口角发生矛盾,王某纠集一部分人将李某痛打一顿。”王某侵犯了李某的生命健康权;“任某捡到余某丢失的500元钱后拒不归还。”侵犯了余某的财产所有权;“小亮在毫无证据的情况下说小鹏在宿舍里偷了同学的钱。”侵犯了小鹏的人格尊严权或名誉权;“印刷厂盗印某畅销复习资料”侵犯了他人的智力成果权。 (2)此题考查如何依法维护人格尊严权。属于教材重点知识,根据教材知识回答即可:我将拿起法律的武器依法维护自己的合法权利,视其伤害的程度要求停止侵害、赔礼道歉,或要求其消除影响、赔偿损失,必要时可向法院提起诉讼追究其法律责任。 5. (1)此题考查对公民权利和违法犯罪的认识。第一问考查林某的行为侵犯了公民的哪些权利。由关键词盗窃财物、持刀绑架、重伤,联系课本回想公民享有的权利有人身自由权、生命健康权、财产所有权。简要说明林某为什么会走上违法犯罪的道路?分析原因实质是分析林某是如何一步步走上违法犯罪道路的。依据材料:结识社会上几个游手好闲的“朋友”,逐渐变得无心学习,迷恋网络游戏,经常逃学旷课,夜不归宿,盗窃财物,参与赌博,持刀绑架一名小学生致其重伤,归纳起来有交友不慎,不能自觉抵制不良诱惑,没有健康的生活情趣等。(2)此题考查为预防青少年违法犯罪的发生,请你给同龄人提出几条合理化建议。属于开放性问题,学生可结合自身实际回答,符合题意即可。为预防青少年违法犯罪的
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