声母t教学

声母t教学Tag内容描述：<p>1、课题： 声母t 设计者： 杨 艳 年级： 学一 教学内容声母t教 学 目 标1、学习声母t，能读准音，认清形，会规范书写；2、能熟练的拼读二拼音节和三拼音节，并用相应的音节组词、说话；3、提高普通话和语言表达能力。教学重点掌握发音方法和拼读方法。教学难点正确拼写音节和用所学音节组词说话。课。</p><p>2、课题 声母t 设计者 杨 艳 年级 学一 教学内容 声母t 教 学 目 标 1 学习声母t 能读准音 认清形 会规范书写 2 能熟练的拼读二拼音节和三拼音节 并用相应的音节组词 说话 3 提高普通话和语言表达能力 教学重点 掌握发。</p><p>3、课题 教学b p m f 设计 陈晓莉 教学目标 1 学习d t n l4个声母 读准音 认清形 能在四线格中正确书写 2 掌握声母和6个单韵母拼成音节的方法 3 学会带调拼读音节 教学重难点 d t n l的发音方法及音节的拼读方法 教学准。</p><p>4、声母t,小复习：,单韵母：,e,o,i,u,声母：,b,p,m,f,d,伞柄朝下ttt,t,t,l,n,一笔竖右弯二笔横,i,快乐拼一拼,t-t（楼梯）t-t（题目）t-t（身体）t-t（抽屉）,ttt,练一练。</p><p>5、dtnl,o,e,u,单韵母专列,bpmf,yw,yw,声母专列,dt,鼓锤打鼓ddd,2笔,鱼儿跳舞ttt,t,t,一根拐棍fff,一把伞柄ttt,t,一把伞柄ttt,2笔,d,e,dedddddadddddidddddudddd,t,e,tetttttatttttitttttutttt,鼓槌打鼓ddd,一把伞。</p><p>6、声母t的俩拼音节教学 杨海莲 教学目标 1读准音认清形正确书写t及它的俩拼音节 2能看图正确拼读t t t这三个音节并在四线三格中正确书写 3通过看图学音节教育学生学会观察 观察生活中不同的建筑 学会帮助人 关心爱护小动物 教学内容 t的两拼音节教学 教学过程 一 复习 b p m f d t b b p p p m m m m f f d d d 二 导入新课 小朋友今天我们大家一起看图学拼音。</p><p>7、声母d、t教案课 题1、学会f d t 三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、学会f d t 与单韵母拼读音节及带调拼读音节。3、认识“大、米、土、地、马”5个生字，并能在一定的语境中使用。4、教学轻声的读法考点分析重点难点1、n l的发音及n l与韵母的拼读2、轻声的读法授课内容：一、复习检查（一）巩固b p m 三个声。</p><p>8、页眉 1 3 声母声母 d d t t 一 一 活动目标 1 学习声母 d t 能读准音认清形 并能正确书写 2 能借用所学拼音 d t 与生活环境发生联系 培养幼儿的想象力 二 二 活动准备 教具 拼音卡片 课件 学具 幼儿描红用书 铅笔盒 三 三 活动重点 幼儿正确的发音 四 四 活动难点 区分 b d f t 五 活动过程 一 激发兴趣 今天来了两个新的拼音宝宝 看看他们是谁 一个是 b 的。</p><p>9、dtnl,o,e,u,单韵母专列,b p m f,y w,y w,声母专列,d t,鼓锤打鼓d d d,2 笔,鱼儿跳舞t t t,t,t,一根拐棍 f f f,一把伞柄 t t t,t,一把伞柄 t t t,2 笔,d,e,de d d d d da d d d d di d d d d du d d d d,t,e,te t。</p><p>10、声母d t教案 课 题 1 学会f d t 三个声母 读准音 记清形 正确书写 2 学会f d t 与单韵母拼读音节及带调拼读音节 3 认识 大 米 土 地 马 5个生字 并能在一定的语境中使用 4 教学轻声的读法 考点分析 重点难点 1 n l。</p>