生态系统的结构.
生物群落生物群落————生态系统的硬结构生态系统的硬结构 l Community —— 在一定时间和空间内所有种群 组成的具有内在联系和共同规律的生物系统 l对于同一尺度的生物在空间上具有排他性 生态系统生态系统 Ecosystem——以生物群落为主体。生态系统的结构。生态系统的成分如下。生态系统图片。
生态系统的结构.Tag内容描述:<p>1、生态系统生态系统 I 生物群落 生态学的博物学传统生态学的博物学传统 lDarwin lHongboldt l最幸福的人! 生物群落生物群落生态系统的硬结构生态系统的硬结构 l Community 在一定时间和空间内所有种群 组成的具有内在联系和共同规律的生物系统 l对于同一尺度的生物在空间上具有排他性 生态系统生态系统 Ecosystem以生物群落为主体,在一定 时间和空间内,生物和非生物成分之间,通 过不断的能量流动和物质循环而形成的相互 作用、相互依存的整体。是生态学的一个结 构、功能和进化单位。 淡淡 水水 生生 态态 系系 统统 生态系统的外貌和边。</p><p>2、生态系统的结构,巴东三中生物教研组,一、生态系统的成分,下图为池塘生态系统,生态系统的成分如下,1,非生物的物质和能量:阳光,空气,水分,无机盐,2,生产者 能将无机物合成有机物的生物:,光合作用生物:绿色植物,化能合成作用生物:硝化细菌,铁细菌等,3,消费者,生存必须直接或间接以绿色植物为食的生物,如鱼类, 鸟类,两栖类,爬行类,哺乳类等,A,B,C影片03.ppt,D,E,F,G,1,植食性动物是,A B G,初级消费者,2,肉食性动物是,C D E F,!以植食性动物为食的动物,次级消费者老鹰,!以次级消费者为食的动物,三级消费者,4,分解者,能将动。</p><p>3、第八章 第三节 生态系统二 生态系统的结构主备人:邱雪松20064学习目标1生态系统的成分(非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者)。2食物链和食物网。能分析生态系统的各种组成成分及其作用,运用食物链(网)的有关知识解释一些生物学现象、解决生产生活中的实际问题。学习重点、难点能分析生态系统的各种组成成分及其作用,运用食物链(网)的有关知识解释一些生物学现象、解决生产生活中的实际问题。学习过程二、生态系统的结构物质: 、 、 ;非生物的物质和能量能量: 。生产者:属 生物,主要是 ,是生态系统的 成分。消费者。</p><p>4、第一节 生态系统的结构,第五章 生态系统及其稳定性,在一阴湿山洼草丛中,有一堆长满苔 藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛 、老鼠等动物,它们共同构成一个 。如果将最后一句改为“这些生物共同构 成_,则答案又是什么呢?,生态系统,群落,思考:,在南极科考中,科学家发现,南极的企鹅体内竟然有杀虫剂DDT,这一地区从来没有施洒过农药,那么,DDT是哪里来的呢?,农田中大量使用DDT,随雨水冲刷进入水体后,导致水生生物中毒,远在南极的企鹅也难幸免,企鹅,生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。,地球上最大。</p><p>5、第3讲生态系统的结构考纲要求全国卷五年考情生态系统的结构()2016卷T5,2014卷T31,2013卷T5,2013卷T31考点一| 生态系统的组成成分(对应学生用书第209页)识记基础梳理1生态系统的范围(1)概念:生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。如下图所示:(2)范围:有大有小,地球上最大的生态系统是生物圈。(3)结构:由组成成分和营养结构(食物链和食物网)构成。(4)功能:进行物质循环、能量流动、信息传递。2生态系统的组成成分(1)各成分的作用及地位非生物的物质和能量生产者消费者分解者实例阳光、水、空气等自养生物,主。</p><p>6、第30讲 生态系统的营养结构,本讲目录,回归教材夯实基础,知能演练强化闯关,高频考点深度剖析,易错辨析技法提升,一、生态系统 1概念:由_及非生物环境所构成的一个生态学功能系统。 2组成:无机物、有机物、气候、能源、生产者、 _和分解者。,生物群落,消费者,想一想 1一个生态系统必须具有的成分是什么? 【提示】 非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。,二、生态系统的营养结构 1食物链 (1)概念:在生态系统各生物间,通过一系列的取食和 _关系,不断传递着生产者所固定的能量,这是一种_的营养关系。 (2)种类 捕食食物链:以活的。</p><p>7、在南极科考中,科学家发现,南极的企鹅体内竟然有杀虫剂DDT,这一地区从来没有施洒过农药,那么,DDT是哪里来的呢?,农田中大量使用DDT,随雨水冲刷进入水体后,导致水生生物中毒,远在南极的企鹅也难幸免。,企鹅,第一节 生态系统 的结构,生态系统具有一定的结构,生 态 系 统 的 范 围,概念模型的建构,概念模型的建构,从群落的演替可以看出,一定的区域内无机环境的状况,决定了哪些生物能够在这一区域定居和繁衍;生物群落的存在又改变着无机环境。在环境条件大体相同的地方,群落的外貌和结构往往也相近或相似。这些都说明生物群落与无。</p><p>8、第五章 生态系统及其稳定性,第1节 生态系统的结构,生态系统图片,生态系统图片,生态系统图片,生态系统图片,生态系统图片,生态系统图片,什么叫生态系统?,一、生态系统的范围,生态系统的范围有大有小。地球上最大的生态系统是生物圈,它包括地球上的全部生物(包括人)及其无机环境。在生物圈这个最大的生态系统中,还可以分出很多个生态系统,如一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田、一条河流等,都可以各自成为一个生态系统。 总之,生态系统就是在一定的空间和时间内,在各种生物之间以及生物与无机环境之间,通过能量流动和物质循环。</p><p>9、第36课生态系统的结构必备知识梳理回扣基础要点一 生态系统的概念及类型1 概念 由与它的相互作用而形成的统一整体 叫做生态系统 2 范围 有大有小 地球上最大的生态系统是 3 结构 组成成分和营养结构 4 功能 物质循环。</p><p>10、第一节 生态系统的结构,第五章 生态系统及其稳定性,在一阴湿山洼草丛中,有一堆长满苔 藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛 、老鼠等动物,则所有的蚯蚓可以组成一个_;这些所有的生物可以共同构成一个_;那么所有的生物和无机环境又可共同构成一个 。,生态系统,群落,思考:,种群,无机环境,一、 生态系统的范围,(二)生物圈,地球上全部的生物(包括人)及其无机环境构成生物圈;生。</p>