生态系统的结构.doc

生态系统的结构生态系统的结构： ， 。功能 生态系统的 ： 包括绿色植物、硝化细菌、光合细菌等 属异养生物 指细菌（部分）和真菌。部分动物如蚯蚓 食物链起点： 结构 生态系统的总能量是指 所固定的全部太阳能 食物链和食物网 生态系统中的 结构， 渠道。 （ 结构） 种间关系有 ， ， 一种生物可占不同的营养级“第几营养级”一、选择题（每小题只有一个选项符合题意,每题6分共30分）1、（2006年普通高等学校招生全国统一考试重庆卷）题1图是某生态系统的食物网示意图，甲一庚代表不同的生物 箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是 A此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级 B戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量 C丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和 D向此生态系统大量引人外来物种，可增强该系统的稳定性2、下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（ ）A每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 C自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分 D细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类3.(06扬州一模)下图是某生态系统食物网示意图，则下列叙述不正确的是 A从能量流动的特点看，捕食生物A和B最为经济 B生物G占有三种不同的营养级，它是一种杂食性动物 C生物H也占有三种不同的营养级，它的数量较其他生物更为稳定 D如果环境有汞污染，生物H体内汞的浓度最高4、当一条蛇捕食了一只青蛙后，从生态学角度看，下列叙述正确的是A、 完成了物质循环 B、蛇破坏了生态平衡C、青蛙不能适应环境 D、青蛙的能量流向了蛇5下列属于生态系统食物网特征的是A一种生物只能被另一种生物捕食 B食物链的环节数是无限的C一种生物可能属于不同的营养级 D食物网上的生物之间都是捕食关系二、非选择题 (共42分)6.1拟调查一个池塘生态系统(如图)的组成成分。请根据图示及提供的实验器材，写出调查项目。地点：池塘 器材：温度计、光照强度测定仪、酸度计、溶氧测定仪、水网、显微镜、放大镜、笔、记录本等调查项目：(1)非生物因素：_.(2)生物成分： _； _； _。2、2006年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 为观察生态系统稳定性，设计4个密闭、透明的生态瓶，各瓶内的组成和条件见下表。经过一段时间的培养和观测后，发现甲瓶是最稳定的生态系统。 请回答以下问题：(1)乙瓶中，藻类的种群密度变化趋势为 ，原因是 (2)丙瓶比甲瓶有较多的有机物，原因是 (3)丁瓶与甲瓶相比，氧气含量 ，原因是 (4)根据观测结果，得出结论： ； 7、右图是某生态系统中食物网简图，图中甲庚代表各种不同的生物。请据图分析回答： （1）此生态系统中作为生产者的生物是 ；作为次级消费者的生物是 。 （2）若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是 。 （3）生物甲与已的关系是 。 （4）该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成分有 。 （5）已知各营养级之间的能量转化效率为10%，若一种生物摄食两种下一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则丁每增加10千克生物量，需消耗生产者 千克。B CCDC61（1）水温、水中含氧量、水面光照强度、PH（2）生产者：水草、浮萍、栅藻、团藻消费者：虾、草鱼、黑鱼分解者：细菌、真菌2、1减少，缺乏光照，无法进行光合作用。2没有微生物的分解作用。3少，小雨呼吸要消耗部分二氧化碳4生产者和分解者是生态系统的重要组成成分。