盛唐社会气象

盛唐社会气象Tag内容描述：<p>1、盛唐社会气象,思维导图,盛唐气象,经济的繁荣,农业,手工业,商业,垦田面积扩大，农业生产技术进步，兴修水利,纺织业品种繁多，造船业、造纸业颇具规模,长安既是全国政治、经济文化中心，也是一座国际的大都会,民族交往与交融,民族政策,民族交融,开明的民族政策,文成公主入藏 意义：促进了吐蕃经济的发展，增进了汉藏两族的友好关系,朝廷中，很多少数民族担任重要官职，唐太宗被称为天可汗,开放的社会风气,多彩的文学艺术,特点,表现,社会充满活力，表现出昂扬进取、积极向上的精神风貌,兼容并蓄,妇女受过诗书、音乐等教育，喜好骑马等活动,人。</p><p>2、盛唐社会气象,教材图片点拨,图片点拨,唐朝疆域图,点拨,阅读地图，可以明确： 唐朝都城是长安。 唐朝政府在西域设置了安西都护府和北庭都护府，加强对西域地区的管辖。在北方和东方设置了单于都护府、安东都护府、渤海都护府、黑水都护府，加强对北方东方的控制。在南方设置了安南都护府，加强对南方的控制。 在唐朝的周边，生活着吐 蕃、突厥、等少数民族。,图片点拨,唐三彩驼载胡人舞乐俑,点拨,唐三彩骑驼乐舞俑又叫“骑驼乐舞三彩俑”，出土于陕西西安。与目前最重的青铜器司母戊大方鼎、最精美的青铜器四羊方尊以及最昂贵的金缕衣都是。</p><p>3、第一单元 开放与革新的时代,第3课 盛唐社会气象,一、开元盛世 1.女皇武则天： （1）称皇帝：废掉______和______，成为我国历史上唯一的女皇帝。 （2）统治：注重减轻______负担，采取各种措施促进__________继续发展，史称有“__________”。 （3）作用:为唐朝______时期的到来奠定了基础。,中宗,睿宗,农民,社会生产,贞观遗风,全盛,2.开元盛世 （唐玄宗）： （1）公元______年______登基，即唐玄宗。前期年号“______”。 （2）统治措施:坚持改革政略，整肃吏治,发展生产。 （3）表现:国家空前繁荣富强，人口增至近______户，疆域辽阔。 。</p><p>4、第3课盛唐社会气象,自主学习,认真通读教材，掌握基础知识点！,女皇武则天我国历史上唯一的女皇帝是____，她是_____的妃子。她先后废掉了____和____，自己做皇帝。武则天注重减轻农民负担，采取各种措施促进社会生产继续发展，史称有为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。开元盛世713年，李隆基登基，他就是______，前期年号“______”。他统治前期，坚持改革政略，整肃吏治，发展生产，国家空前繁。</p><p>5、第3课 盛唐社会气象 教学目标 知识与能力 1 要求学生知道武则天与开元盛世的基本史实 2 通过对唐朝衣食住行的时尚和博大宏放的精神风貌的了解 感知制度创新对社会进步的推动作用 3 通过想象唐人的生活 培养丰富的想。</p><p>6、盛唐社会气象 教案 一 教学目标 知识与能力 要求学生知道武则天与开元盛世的基本史实 通过对唐朝衣食住行的时尚和博大宏放的精神风貌的了解 感知制度创新对社会进步的推动作用 通过想象唐人的生活 培养丰富的想象力。</p><p>7、盛唐社会气象 导学案 学习目标 1 知道武则天和唐玄宗的统治 初步认识唐朝兴盛的原因 2 了解唐朝衣食住行的时尚和博大宏放的精神风貌 3 通过想象唐人的生活 培养丰富的想象力 自主学习 一 开元盛世 1 从皇后到皇帝。</p><p>8、第3课盛唐社会气象 一 开元盛世 说说你所了解的 武则天 自主阅读思考讨论 作为女政治家 武则天在哪些方面有着过人之处 她是如何巩固其统治地位的 贞观遗风 重用酷吏 打击反对她的元老大臣 发展中央集权改 贞观氏族志。</p><p>9、盛唐社会气象 教材图片点拨 图片点拨 唐朝疆域图 点拨 阅读地图 可以明确 唐朝都城是长安 唐朝政府在西域设置了安西都护府和北庭都护府 加强对西域地区的管辖 在北方和东方设置了单于都护府 安东都护府 渤海都护府。</p><p>10、盛唐社会气象 误区预警 唐太宗统治时期 政治清明 社会安定 经济发展 史称 贞观之治 唐玄宗统治前期 政治稳定 经济繁荣 国库充盈 民众生活安定 唐朝达到了前所未有的强大 进入鼎盛时期 历史上称为 开元盛世 唐太宗的。</p><p>11、第3课 盛唐社会气象 一 单项选择题 1 史学家吕思勉说 进士科是始于隋的 其初尚系试策 不知什么时候改试了诗赋 唐时 进士科虽亦兼试经义及策 然所重的是诗赋 这一变化导致了 A 隋朝短命而亡 B 唐诗繁盛辉煌 C 市民文。</p><p>12、第3课 盛唐社会气象 一 单项选择题 1 史学家吕思勉说 进士科是始于隋的 其初尚系试策 不知什么时候改试了诗赋 唐时 进士科虽亦兼试经义及策 然所重的是诗赋 这一变化导致了 A 隋朝短命而亡 B 唐诗繁盛辉煌 C 市民文。</p><p>13、第3课盛唐社会气象 学习目标掌握武则天和 开元盛世 的基本史实 学习指导一 1 是我国历史上唯一的女皇帝 她注重减轻 采取各种措施促进 继续发展 史称有 2 唐玄宗统治前期 年号 他统治前期国家空前繁荣富强 史称 3 唐朝最盛时 疆域东至 西迄 北达 南抵 1 武则天农民负担社会生产贞观遗风2 开元开元盛世3 安东安西蒙古高原南海 贞观遗风 武则天统治时期取得成就 史称 贞观遗风 为唐朝全盛时期的。</p><p>14、第第 3 3 课课 盛唐社会气象盛唐社会气象 一 单项选择题 1 武则天的统治风范被称为 贞观遗风 这是因为 A 她的年号叫贞观 B 她继承了唐太宗的遗志 C 她继承了唐太宗的皇位 D 她的统治使封建社会继续发展和繁荣 2 开创了 开元盛世 把国家的繁荣推到顶峰的是 A 秦始皇 B 汉武帝 C 隋文帝 D 唐玄宗 3 我国是茶的故乡 饮茶之风在全国盛行是在 A 西晋 B 东晋 C 唐朝 D 宋朝。</p><p>15、盛唐社会气象 思维导图 盛唐气象 经济的繁荣 农业 手工业 商业 垦田面积扩大 农业生产技术进步 兴修水利 纺织业品种繁多 造船业 造纸业颇具规模 长安既是全国政治 经济文化中心 也是一座国际的大都会 民族交往与交融 民族政策 民族交融 开明的民族政策 文成公主入藏意义 促进了吐蕃经济的发展 增进了汉藏两族的友好关系 朝廷中 很多少数民族担任重要官职 唐太宗被称为天可汗 开放的社会风气 多彩的文学。</p><p>16、名校名 推荐 盛唐社会气象教案 一、教学目标 知识与能力 要求学生知道武则天与开元盛世的基本史实，通过对唐朝衣食住行的时尚和博大宏放的精神 风貌的了解， 感知制度创新对社会进步的推动作用。通过想象唐人的生活，培养丰富的想象 力 过程与方法 （ 1）学生通过课前查找与本课相关的历史资料，学会收集有效信息的方法，从而培养他们自主学习的良好习惯及解决问题的能力。 （ 2）通过阅读课文及讨论。</p>