生物必修二课件4.2基因对性状的控制

生物必修二课件4.2基因对性状的控制Tag内容描述：<p>1、第2节基因对性状的控制 自主学习新知突破 1 掌握中心法则的内容 2 会书写不同生物遗传信息传递的途径 3 识记基因控制性状的两种方式 1 中心法则的提出 1 提出者 克里克 2 内容 遗传信息可以从 流向 即DNA的 也可以从。</p><p>2、第二节基因对性状的控制,1.这两种叶形有什么区别？水中的叶比空气中的叶要狭小细长一些2.这两种形态的叶，其细胞的基因组成一样吗？一样3.你能提出什么问题吗？为什么细胞的基因组成相同，而性状却表现出明显不同？,请据图画出一张流程图，简要的表示出其中遗传信息的流动方向。,DNA,转录,mRNA,蛋白质,翻译,中心法则内容,遗传信息的传递规律（流动方向）,表示,克里克的预见,一、中心法则的提出及其。</p><p>3、第2节基因对性状的控制 第四章基因的表达 请据图画出一张流程图 简要的表示出其中遗传信息的流动方向 中心法则图解 除了以上遗传信息的流动方向外 遗传信息还有其他的流动方向吗 一 中心法则的提出及其发展 复制 以上中心法则是否完善呢 P69资料分析1 2 RNA 复制 逆转录酶 RNA DNA 逆转录 RNA DNA 蛋白质 转录 翻译 复制 逆转录 复制 中心法则和中心法则的发展 二 基因 蛋白。</p><p>4、第2节基因对性状的控制 自主学习新知突破 1 掌握中心法则的内容 2 会书写不同生物遗传信息传递的途径 3 识记基因控制性状的两种方式 1 中心法则的提出 1 提出者 克里克 2 内容 遗传信息可以从 流向 即DNA的 也可以从。</p><p>5、基因对性状的控制 提纲 1 DNA分子是怎样控制遗传性状的 2 基因与DNA的关系3 基因控制蛋白质的合成4 研究基因的意义 思考 为什么子女长的像自己的父母 是因为子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故 DNA的基本功能 1 通过复制 在后代的传种接代中传递遗传信息2 在后代的个体发育过程中 使遗传信息得以表达 现代遗传学认为 生物的性状是有基因控制的 基因的概念 基因 是控制生物性状的遗传物质的。</p><p>6、第2节基因对性状的控制 自主学习新知突破 1 掌握中心法则的内容 2 会书写不同生物遗传信息传递的途径 3 识记基因控制性状的两种方式 1 中心法则的提出 1 提出者 克里克 2 内容 遗传信息可以从 流向 即DNA的 也可以从。</p><p>7、第2节基因对性状的控制 自主学习新知突破 1 掌握中心法则的内容 2 会书写不同生物遗传信息传递的途径 3 识记基因控制性状的两种方式 1 中心法则的提出 1 提出者 克里克 2 内容 遗传信息可以从 流向 即DNA的 也可以从。</p><p>8、基因对性状的控制 第2节 中心法则内容 中心法则图解 遗传信息的传递规律 流动方向 转录 DNA RNA 翻译 蛋白质 表示 克里克的预见并提出 一 中心法则的提出及其发展 复制 逆转录 复制 思考 正常情况下 分裂的细胞和不。</p><p>9、基因对性状的控制,第2节,同一株水毛茛裸露在空气中的叶和浸泡在水中的叶表现出两种不同的形态。,2、这两种形态的叶，其细胞的基因组成一样吗？,3、你还能提出什么问题？,水中的叶比空气中的叶要狭小一些。,基因组成应该一样，由一个受精卵发育而来。,为什么叶片细胞的基因组成相同，而叶片却表现出明显的不同？,1、这两种叶形有什么不同？,问题探讨,请据图画出一张流程图，简要的表示出其中遗传信息的流动方向。,中。</p><p>10、第4章基因的表达第2节基因对性状的控制 解旋 碱基互补配对 子链与母链盘旋成双螺旋结构 解旋 碱基互补配对 U代替T 合成mRNA 从核到质 密码子与反密码子 转运RNA 脱水缩合 两条双链的DNA 一条单链的mRNA 蛋白质 边解。</p><p>11、第4章基因的表达第2节基因对性状的控制 请你根据转录 翻译 DNA复制的内容 画出一张能表示出遗传信息传递过程的流程图 请思考 1957年克里克的预测 一 中心法则的提出及其发展 概括了生物遗传信息的主要传递方向 资料。</p><p>12、基因控制蛋白质的合成第三课时 基因对性状的控制叶县三高吕国奇2009年4月21日 请同学们根据所学知识完成下列问题 1 什么是遗传信息 2 DNA复制过程中遗传信息的流动方向是从 到 3 在细胞核中的转录过程中遗传信息的流。</p><p>13、第四章基因的表达 第2节基因对性状的控制 一 中心法则的提出及发展 1 复习提问 遗传信息的概念 在DNA上的遗传信息如何传递给后代并使后代表现出相应的性状 2 学生看课本69页资料分析 将中心法则补充完整 DNA DNA 以。</p><p>14、第2节 基因对性状的控制 学科网 基础梳理 中心法则则 基础梳理 遗传信息从__________传递给 __________，再从 __________传递给 __________的转录和翻译的过程，以及 遗传信息从 DNA 传递给 DNA 的__________过程，叫做“ 中心法则”。 后来，某些病毒的__________过程以及 RNA 的__________的发现，又补充和发展了“中心法则”。 DNA RNA RNA 蛋白质 复制 逆转录 自我复制 学科网 探究思考： 基因工程中的哪一过程用到中心法则？ 答案：人工合成目的基因，即以已知的mRNA为模板 ，通过逆转录酶催化合成目的基因。 易错错提示： DNA复制只。</p><p>15、第三节基因控制蛋白质的合成 第一课时基因和遗传信息的关系叶县三高吕国奇2020 2 29 资料1 1 大肠杆菌细胞的拟核有一个DNA分子 长度约为4700000个碱基对 在DNA分子上分布着大约4400个基因 每个基因的平均长度约为10。</p><p>16、2020 2 29 基因表达叶县三高吕国奇 基因控制蛋白质的合成 第二课时遗传信息的翻译叶县三高吕国奇 2020 2 29 基因表达叶县三高吕国奇 什么是遗传信息 密码子是什么 反密码子是什么 它们之间有什么区别和联系 2020 2 2。</p>