生物个体

生物个体Tag内容描述：<p>1、张志元,生物个体发育,1. 知道种子的形成和萌发过程。 2. 理解胚和胚乳的发育过程和特点。 3. 了解植株的生长和发育。 4. 理解动物胚胎发育的过程。 5. 知道羊膜卵形成的意义。 6. 了解动物胚后发育的类型、特点。,知识要点,植物的花的结构,雄蕊,雌蕊,子房,胚珠,花药,花粉粒,植物生殖细胞的发育过程,大孢子母细胞,小孢子母细胞,小孢子,花粉粒8个,花粉管中 形成。</p><p>2、1 / 9 生物个体的稳态 第 2 章生物个体的稳态 一 .选择题 1.下列农业生产措施中，与生长素无关的是 A.果树的修芽剪枝 B.移栽花卉时剪去部分枝叶 c.人工培育无子番茄 D.为提高棉花产量而摘心打顶 2.用 100ppm 的生长素类似物可以杀死小麦田里的双子叶杂草。下列解释中正确的是 A.此浓度只对小麦起作用 B.此浓度只对双子叶杂草起作用 c.小麦和双子叶杂草对此浓度的敏感性不同 D.此浓度对小麦和杂草都有抑制作用 3.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起 A.酶促反应速率的加快 B.儿童患佝偻病 c.细胞代谢紊乱 D.成。</p><p>3、专题二 生物个体,人体部分,人体八大系统的组成,生殖系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 运动系统,由消化管和消化腺两部分组成,包括呼吸道和肺,生物体的体液（包括血液、淋巴和组织液）及其借以循环流动的管道组成,由肾、输尿管、膀胱及尿道组成,由脑、脊髓和它们发出的神经组成,由人体内分泌腺组成,由骨、关节和肌肉组成,男：睾丸、输精管、阴茎、阴囊、附睾 和腺体 女：卵巢。</p><p>4、1 / 12 生物的个体发育 生物的个体发育 教学目标 知识目标 了解高等植物受精卵发育成胚、受精极核发育成胚乳的过程，理解个体发育的概念；了解从受精卵、囊胚、原肠胚至形成幼体的胚的发育过程；了解蛙胚后发育的主要特点；理解个体发育的一般概念。 能力目标 通过系统复习被子植物生活史及相关知识，培养学生对知识进行归纳、综合的学习能力；通过学习种子的形成有关内容培养学生观察、分析和解决问题的能力；通过胚胎发育过程的 观察、思考，经过语言表述将思维外化，培养学生观察、思维、表达能力。 情感目标 种子的萌发、植株的生长和。</p><p>5、第一章 生物的个体发育 个体发育简介 个体发育 ontogeny individual development 指多细胞生物体从受精卵开始 经过细胞分裂 组织分化 器官形成 直到性成熟等过程 个体发育的过程 对于进行有性生殖的生物来说 个体发。</p><p>6、专题二 生物个体,人体部分,人体八大系统的组成,生殖系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 运动系统,由消化管和消化腺两部分组成,包括呼吸道和肺,生物体的体液（包括血液、淋巴和组织液）及其借以循环流动的管道组成,由肾、输尿管、膀胱及尿道组成,由脑、脊髓和它们发出的神经组成,由人体内分泌腺组成,由骨、关节和肌肉组成,男：睾丸、输精管、阴茎、阴囊、附睾 和腺体 女：卵巢、输卵管、子宫和阴道,生殖系统,1、人类的起源和发展 1）现代类人猿与人类的关系接近 2）人类的进化过程： 树上生活森林古猿下地生活。</p><p>7、生物的个体发育 -生物教案教学目标知识目标了解高等植物受精卵发育成胚、受精极核发育成胚乳的过程，理解个体发育的概念；了解从受精卵、囊胚、原肠胚至形成幼体的胚的发育过程；了解蛙胚后发育的主要特点；理解个体发育的一般概念。能力目标通过系统复习被子植物生活史及相关知识，培养学生对知识进行归纳、综合的学习能力；通过学习种子的形成有关内容培养学生观察、分析和解决问题的能力；通过胚胎发育过程的观察、思考，经过语言表述将思维外化，培养学生观察、思维、表达能力。情感目标种子的萌发、植株的生长和发育等内容与农业生产。</p><p>8、生物的个体发育 1 生物个体发育的起点是什么 受精卵 请回答 植物的个体发育主要包括哪几个阶段 胚的发育和胚乳的发育 植物个体发育的阶段 珠孔 珠被 卵细胞 极核 子房壁 子叶 胚芽 胚根 胚轴 胚柄消失 探索思考 胚柄属于胚的一部分吗 胚柄的作用 胚的四部分中具有分裂能力的是哪几部分 如何区分顶细胞和基细胞 胚的发育部位和起点 分析胚的染色体数 总结胚发育的具体过程 胚乳核 受精卵 休眠 胚乳细。</p><p>9、生殖,生物產生新個體生殖方式有性生殖無性生殖,細胞分裂和染色體,細胞週期圖,細胞分裂圖,減數分裂圖,精卵結合染色體模式圖,無性生殖,方式分裂生殖出芽生殖斷裂生殖孢子繁殖營養器官繁殖,有性生殖,藉由精卵結合（受精。</p><p>10、专题二生物个体,动物部分,动物体的结构层次,细胞组织器官系统动物体,上皮组织：保护、分泌肌肉组织：收缩、舒张神经组织：产生、传导兴奋结缔组织：支持、连接、保护、营养,运动、消化、呼吸、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖,动物的分类和进化,单细胞动物无脊椎动物脊椎动物腔肠动物鱼类软体动物两栖动物环节动物爬行动物节肢动物鸟类哺乳动物,草履虫,珊瑚虫、海葵,贝壳类、乌贼,蚯蚓,昆虫、甲壳类,动物。</p><p>11、第五章 第二节 生物的个体发育 被子植物的个体发育 课题 被子植物的个体发育 课时 1课时 授课人 孙月剑 课型 新授课 知识目标 1 被子植物种子的形成过程 A 知道 2 种子的萌发过程 A 知道 3 植株生长和发育的过程 A 知道 能力目标 通过了解被子植物的个体发育过程 训练学生的识图能力 获取信息的能力 分析问题 解决问题的能力和语言表达能力 情感目标 通过学习被子植物的个体发育过程 培。</p><p>12、第二节 生物的个体发育,一 被子植物的个体发育,个体发育的概念,受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官形成，直到发育成性成熟的个体。,被子植物子房的结构及双受精过程,胚珠的结构,花粉管,精 子,卵细胞,极 核,子房壁,珠 被,珠 孔,极核(2) 2n,卵细胞 (1) n,精子(1) n,精子(1) n,受精极核 3n,受精卵 2n,游离胚乳核 3n,顶细胞 2n,基细胞 2n,球状胚体 2n,子叶,胚柄 2n,供营养 物质,胚芽,胚轴,胚根,（大型泡状细胞）,胚2n,胚乳细胞 3n,胚乳3n,核裂,生出 细胞壁,积累营养,萌发,幼苗,供营养物质,成熟 植株,二 高等动物的个体发育,胚胎发育,位置：上。</p><p>13、生物的个体发育教案 教学目标 知识目标 了解高等植物受精卵发育成胚 受精极核发育成胚乳的过程 理解个体发育的概念 了解从受精卵 囊胚 原肠胚至形成幼体的胚的发育过程 了解蛙胚后发育的主要特点 理解个体发育的一般。</p>