生物教研活动

生物教研活动Tag内容描述：<p>1、初中生物教研活动听课体会12月9日，我们学校生物教研组在李宝平老师的率领下，到三中参加市生物教研会。本次会议共二个内容：1、高老师执教的一节公开课第三节真菌及对本节课的研讨。2、市教研员密老师对生物当前教学现状的点评和要求。一、高老师的公开示范课第三节 真菌高老师的这节课整体给我的感觉是，教师备课充分，备课标，备教学资源，备学生，教学环节设计合理，思路清晰，以点带面，突出学生的探究活动的汇报及当堂质疑，有效推动、促进学生的探究活动能力，板书设计工整，教态自然可亲。我认为是一节比较成功的示范性的新课标研。</p><p>2、初中生物教研活动听课体会本人于12月9日连同本组人员到三中初中部听了高莹老师的课后，感想很深。听了高老师的课后，我认为：（1）高老师重视学生的自主探究，层层递进。虽然是市级公开课，但是没有以前摆花样子的感觉，本节课注重了学生原生态的表现，学生从观察实物到图片、模型等过程中，始终处于自主探究的地位，学生感于说出自己在观察中的感想，如在观察青霉和曲霉形态特点时，有的说是像孔雀开屏，有的说像鸡爪，有的说像卖糖葫芦的人扛的葫芦杆等这些说法都体现了学生思维的火花。我认为教师的作用就在于引导学生产生思考，提高语。</p><p>3、高阳中学八年级生物备课组小结顺昌县高阳中学生物备课组：杨金富本学期在上级教研部门的指导下，在八年级组的领导下，八年级生物教研组的各项工作在全体组员的共同努力下圆满完成。一、识大体，服从学校安排生物组成员在平时的教育教学工作中，识大体，顾大局，服从学校分工，勇挑重担，在本组成员中，人人工作扎实、尽责，在年级组起了带头作用。二、订计划，工作有条不紊开学初，经过全体组员的共同讨论，制订了切合本校实际的切完可行的教研组计划，在计划中，规定了月进度，周进度，各章节的训练题的出题人，单元检测题的出题人，并在。</p><p>4、2018年新学期生物教研活动计划新学期已经开始，结合我校生物教学的实际情况，根据上级教研部门的具体要求，深入学习各种先进的教学经验，并用这些经验指导教师的教学，提高课堂教学效率，努力提高我校生物教学质量，制订本学期生物教研工作计划一、加强学习，提高教师自身素质。结合学校和上级教研部门的具体要求，充分利用周二教研活动时间和平时集体备课时间，组织本组教师加强理论学习。特别是对“新课程理念”的学习，并积极在教学实践中应用，指导教师的教学，并使各年级的生物教学成绩有较大的提高；认真组织学习先进的教学理念，并。</p><p>5、改革课堂 解放教师 快乐学生高三生物二轮复习研讨会上的发言欢迎各位老师来我校指导我校高三复习工作，应秦老师的安排和指导，本人将我们在生物课堂教学的想法和做法在此作个交流。一、 改革课堂势在必行随着高考压力的增加，考评制度的残酷，课堂压力空前剧增，课堂的一陈不变以及现行的时间战疲劳战，使得教师教得苦，学生学的累，以及多方面因素的影响，使得我校的教学效果不理想，这就使得我们改革课堂迫在眉捷。二、 改革课堂的几点做法1 放教师大胆的放手是我们改革课堂的前提，学生能讲能做的，特别是学生会的纯知识的东西，教师决。</p>