生物课后作业设计

生物课后作业设计Tag内容描述：<p>1、生物课后作业20160110 1 I 翘首企盼的运动会终于来了 站在操场上 耳畔响起充满激情的 运动员进行曲 我带着兴奋 激动心情参加3000米长跑 以下为该过程中发生的生理变化 1 这场速度与耐力的较量即将开始 神经元开始兴。</p><p>2、生物课后作业20160110 1. I.翘首企盼的运动会终于来了，站在操场上，耳畔响起充满激情的运动员进行曲，我带着兴奋、激动心情参加3000米长跑，以下为该过程中发生的生理变化。 （1）这场速度与耐力的较量即将开始。</p><p>3、高一下生物课后作业答案高一下生物课后作业答案分享给大家，高一下生物课后作业答案的内容有哪些?高一下生物课后作业答案的资料，你找到了吗?以下就是小编整理的高一下生物课后作业答案，一起来看看吧!第 1 节 从生物圈到细胞(1 课时)1、微观 宏观 微观(分子水平)2、应激性3、C(点拨：病毒无细胞结构,完全寄生在其他生物体内)4、B5、A(点拨：生命系统的结构层次层层相依,紧密联系)6、生物圈 细胞、组织、器官、系统、个体、种群和群落、生态系统、生物圈7、D(点拨：高等植物没有系统这一层次)8、B9、C(点拨：受精卵形成于输卵管,胚胎发育。</p><p>4、1 属于生物的基本特征是 A 生物都能剧烈运动 B 生物都能进行光合作用 C 生物都是由细胞构成 D 生物都能生长和繁殖 2 下列不具有细胞结构的是 A 病毒 B 霉菌 C 树 D 斑马 3 科学观察不同于一般的观察 要有明确的 观察时要 细致和 并及时 4 含羞草受震动 小叶会合拢 这一现象说明生物具有 A 反射活动 B 应激性 C 遗传性 D 适应性 5 植物和动物共有的特征是 A 剧烈的运。</p><p>5、1 填空题 总长 间距 间隔数 间隔数 棵数 间隔数 总长 棵数 总长 间距 2 请你选一选 1 这排礼炮共有29个间隔 合 门礼炮 A 28 B 29 C 30 2 一列共有25张凳子 有 个间隔 下面哪个算式是正确的 A 25 1 26 B 25 C 25 1 24。</p><p>6、单细胞生物课后作业 一 选择题 1 威海中考 草履虫呼吸作用产生的废物排出体外的途径是 A 口沟 B 胞肛 C 食物泡 D 伸缩泡收集管和表膜 2 聊城中考 草履虫体表的纤毛分布在 A 全身的表膜 B 体表一圈 C 口沟内 D 身体。</p><p>7、单细胞生物课后作业一、选择题：1、下列属于单细胞生物的是（ ）A、水绵 B、变形虫 C、水螅 D、珊瑚2、草履虫进行运动的结构是（ ）A、纤毛 B、伸缩泡 C、表膜 D、收集管3、草履虫在生态系统中属于（ ）A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、既是。</p><p>8、单细胞生物课后作业一、选择题1.（威海中考）草履虫呼吸作用产生的废物排出体外的途径是（）A. 口沟 B. 胞肛 C. 食物泡 D. 伸缩泡收集管和表膜2（聊城中考）草履虫体表的纤毛分布在( )A. 全身的表膜 B. 体表一圈 C. 口沟内 D. 身体前段3（泰安中考）草履虫的消化场所是（） A. 细胞膜 B. 伸缩泡 C. 收集管 D. 食物泡4. （十堰中考）下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ）A. 整个生物体只由一个细胞构成B. 能独立生活C. 能够趋利避害D. 不能完成呼吸、生殖等生命活动5（湖南中考）某学生用自己家周围水库中的水在显微镜下观察，他观察。</p><p>9、生物物理（作业一）1. 什么是生物物理学？答：“生物物理学就是生命的物理学，或活体的物理学”英国大百科全书，1973“生物物理学是研究生命物质的物理性质、生命过程的物理和物理化学规律以及物理因素对生物系统作用机制的科学。”自然科学学科发展战略调研报告-1995生物物理学是物理学与生物学相结合的一门交叉学科，是生命科学的重要分支学科和领域之一。 生物物理学是应用物理学的概念和方法研究生物各层次结构与功能的关系、生命活动的物理、物理化学过程和物质在生命活动过程中表现的物理特性的生物学分支学科。生物物理学旨在阐明。</p><p>10、课后作业生物世界绚丽多彩、奥妙无穷，地球上的生物种类繁多数量巨大，植物约有30多万种，动物更多，约有150多万种，我国是世界上生物资源最丰富的国家之一1.除了病毒等少数生物外，其他生物都是由__构成的。2.植物主要分 动物分为1能生长； 2能新陈代谢；3能产生后代，有遗传和变异；4能对刺激作出反应；5能适应环境影响环境。</p><p>11、3 1平方根 学习目标 1 从运算发展的角度 了解 平方根和开平方 的相关知识是数学学习的需要 知道平方与开平方互为逆运算 2 通过实例经历平方根概念和算术平方根的产生过程 会用根号表示 3 理解平方根的相关事实 会用。</p><p>12、25 1 1 随机事件 课后作业设计 钦北区平吉中学 黄丛贤 一 判断下列事件中哪些是必然事件 哪些是不可能事件 哪些是随机事件 1 在地球上 太阳每天从西方升起 2 有动车行驶的速度是 70 千米 秒 3 明天 小强买一注福利彩票 得 500 万大奖 4 用长为 4cm 4cm 7cm 的三条线段首尾顺次连结 构成一个三角形 5 掷一枚均匀的硬币 反面朝上 6 度量三角形内角和 结果是 180。</p><p>13、数学广角 设计目标 1 通过生活中的最简单的事例 让学生进行分析 推理得出结论 2 培养学生初步观察 分析与推理的能力 3 培养学生的观察 操作及归纳推理的能力 4 培养学生有顺序地 全面思考问题的能力 一 判断题 1 小红的手上分别拿着白球和黑球 她左手拿的是白球 右手拿的一定是黑球 2 毛毛和平平分别拿着香蕉和梨 毛毛拿的不是香蕉 平平拿的肯定是梨 3 公园里有旋转木马 过山车 激流勇进 小方。</p><p>14、拼音练习jqx 班级 姓名 一 熟读下列带调音节 qj x q xjj dx q jxp q jpq xl t 二 熟读下列音节词 j jdm l j q l kqi kpqj q dh q j mjiq hx j qm j dq 三 读句子 bbo hbb xiq 要求 读5遍以上 读熟读准 用心读了 遍。</p>