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生物圈中生命的延

第七单元 生物圈中生命的延续和发展。生物的生殖和发育。受精卵发育成新个体。植物的生殖。两栖动物的生殖和发育。一、选择题(本题共25小题。在每小题给出的四个选项中。A.缩短植物的成熟时间 B.增强植物的生活力。C.保留了母体的优良性状 D.有利于大量繁殖新个体。2.无性生殖和有性生殖的本质区别是(  )。

生物圈中生命的延Tag内容描述:<p>1、第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育I知识网络生物的生殖和发育昆虫的生殖和发育无性生殖有性生殖:两性生殖细胞结合成受精卵,受精卵发育成新个体被子植物的生殖:开花传粉受精结果植物的生殖两栖动物的生殖和发育有性生殖完全变态:发育经过卵幼虫蛹成虫四个时期不完全变态:发育经过卵若虫成虫三个时期定义:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体应用:扦插甘薯、葡萄、菊、月季嫁接:苹果、梨、桃压条组织培养有性生殖变态发育:受精卵蝌蚪幼蛙成蛙变态发育鸟的生殖和发育鸡卵的结构:卵黄、卵黄膜。</p><p>2、第七单元第一章测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树最主要的优点是()A.缩短植物的成熟时间B.增强植物的生活力C.保留了母体的优良性状D.有利于大量繁殖新个体2.无性生殖和有性生殖的本质区别是()A.能否由母体直接产生新个体B.能否形成生殖细胞C.能否进行有丝分裂D.有无两性生殖细胞的结合3.下列有关植物生殖方式的叙述,错误的是()A.是嫁接,是人工营养繁殖B.是组织培养,植物繁殖的速度很快C.中种子萌发最。</p><p>3、第七单元第二章测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列哪项是遗传现象?()A.父亲和儿子都患有蛔虫病B.母亲和子女都爱喝饮料C.父母与孩子都没有感冒D.父母与孩子都有酒窝2.下列不属于相对性状的是()A.西瓜的红色果肉和黄色果肉B.西瓜的短蔓和长蔓C.西瓜皮的有条纹和无条纹D.甜西瓜和薄皮西瓜3.决定豌豆种子的种皮圆滑和皱缩的是()A.精子B.卵细胞C.染色体D.基因4.右图为某一人体细胞内的染色体图谱,下列叙述错误的是()A.体细胞内有23对染色体B.染。</p><p>4、第二章生物的遗传与变异,考点一性状的控制和遗传命题角度基因、DNA、染色体、细胞核之间的关系例1(2018龙岩)如图表示染色体中蛋白质、DNA、基因的关系,甲、乙、丙依次是()ADNA、蛋白质、基因BDNA、基因、蛋白。</p><p>5、第三章生命起源和生物进化,考点一地球上生命的起源命题角度米勒实验例1(2018德州)如图是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置示意图,有关叙述错误的是(),A火花放电模拟闪电B装置中的四种气体模拟了原始大气C。</p>
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