生物人教版八年级上册腔肠动物和扁形动物

生物人教版八年级上册腔肠动物和扁形动物Tag内容描述：<p>1、第一章第一节腔肠动物和扁形动物 腔肠动物 珊瑚虫 海月水母 海葵 常见腔肠动物 珊瑚虫 海葵 水母 海蜇 代表动物 水螅 基本特征水螅多生活在水流缓慢 水草繁茂的清洁淡水中 长约1厘米 身体几乎透明 一端常附着在水草等物体上 口周围有5 12条柔软细长的触手 用于探寻和捕获猎物 辐射对称通过身体纵轴的任何平面都能把身体平分为相等的两部分 水螅水母海葵 辐射对称 便于感知周围环境中来自各个方向的刺激。</p><p>2、第一节 腔肠动物和扁形动物 教学目标 知识与技能 认识腔肠动物和扁形动物 知道水螅和涡虫的形态结构特点和生理特点 过程与方法 通过对几种动物的了解 学会总结一类动物的主要特征 培养学生的分析与总结归纳能力 情感态度与价值观 1 初步形成动物体的形态结构 生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学基本观点 2 养成良好的生活卫生习惯 教学重点 1 水螅的形态结构特点和生理特点 2 腔肠动物的。</p><p>3、5 1 1 腔肠动物和扁形动物 教学目标 一 知识目标 1 以水螅为例说出腔肠动物的生活环境 形态结构 2 以涡虫为例说出扁形动物的生活环境 形态结构 3 能概述腔肠动物和扁形动物的主要特征 并能说出代表动物 二 能力目标 1 通过对腔肠动物和扁形动物的学习 学会总结一类动物的主要特征 培养学生的分析与总结归纳能力 三 情感和价值观目标 1 初步形成动物体的形态结构 生理机能及生活习性与其生活环。</p><p>4、第一章第一节 腔肠动物和扁形动物 标题 5 1 1 腔肠动物和扁形动物 课时 1课时 授课人 吴雪纯 一 教学目标 一 教学目标 1知识目标 1 概述腔肠动物和扁形动物的主要特征 2 举例说明腔肠动物扁形动物与人类生活的关系 3 概述水螅涡虫的形态结构 生殖方式 2能力目标 1 通过常见代表动物的形态 结构特点 分析归纳动物类群的特征 培养学生分析归纳能力 2 尝试运用结构与功能相适应规律分析问题。</p><p>5、课堂检测：1、水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（ ）。A刺细胞 B触手的缠结 C发达的肌肉 D口的吞噬2、下列不是腔肠动物共同特征的是（）A结构复杂 B生活在水中 C身体内有消化腔 D有口无肛门3、下列不属于腔肠动物的是（）A海葵 B海蜇 C珊瑚虫。</p>