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生物人教版初中二年级下册

根据自己的回忆填写下表。也可以将你得过的其他疾病名称及有关情况填写在表中。是是否否是是否。蛔虫(寄生虫)。引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。精子与卵细胞随机结合。另外10粒白棋子含X染色体)。纸盒(白棋子20粒。通过模拟精子与卵细胞的随机结合。青蛙的生殖。复习指导一。考点聚焦。

生物人教版初中二年级下册Tag内容描述:<p>1、请你回想一下,自己从小到大都得过哪些病?根据自己的回忆填写下表,也可以将你得过的其他疾病名称及有关情况填写在表中。,是是否否是是否,引发肺结核的元凶?,结核杆菌(细菌),引发艾滋病和流感的元凶?,HIV病毒立体模式图,流感病毒,引发蛔虫病的元凶?,蛔虫(寄生虫),蛔虫卵,蛔虫,结核杆菌(细菌),HIV病毒,寄生虫,引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。,概念一、病原体:,概念二、传染病。</p><p>2、人教版生物学八年级第七单元第二章第四节人的性别遗传,“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验,“男”纸盒(黑白棋子共20粒,代表精子,其中10粒黑棋子是含Y染色体,另外10粒白棋子含X染色体),“女”纸盒(白棋子20粒,代表卵细胞,全是含X染色体)。,模拟实验:精子与卵细胞随机结合,实验目的:通过模拟精子与卵细胞的随机结合,探究生男生女的机会是否相等。,1、将男女纸盒内的棋子分别充分混合。2、随机地。</p><p>3、生殖与发育,青蛙,大鲵,蟾蜍,蝾螈,两栖动物,青蛙的生殖,3.Who-谁发出交配的信号?,1.When-在什么时间?,2.Where-在什么地点?,4.What-主要表现行为是什么?,“黄梅时节家家雨”,每年的春末夏初是青蛙的繁殖季节,青蛙的生殖,3.Who-谁发出交配的信号?,1.When-在什么时间?,2.Where-在什么地点?,4.What-主要表现行为是什么?,“青草池塘。</p><p>4、第七单元、生物圈中生命的延续和发展,第四课时,1、描述生命起源的过程。2、了解生物进化的研究方法。3、概述生物进化的主要历程。4、认同生物进化的观点。,复习目标,快速认真复习书本P50-66页内容,8分钟后完成以下复习检测:,1、毕业指导P82页考点一、二、三,复习指导一,第25课时生物的进化,考点聚焦,考点1地球上生命的起源,考点聚焦,专项突破,地球大约是在46亿年前形成的,关于地球上生命起源。</p><p>5、请你回想一下,自己从小到大都得过哪些病?根据自己的回忆填写下表,也可以将你得过的其他疾病名称及有关情况填写在表中。,是是否否是是否,引发肺结核的元凶?,结核杆菌(细菌),引发艾滋病和流感的元凶?,HIV病毒立体模式图,流感病毒,引发蛔虫病的元凶?,蛔虫(寄生虫),蛔虫卵,蛔虫,结核杆菌(细菌),HIV病毒,寄生虫,引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。,概念一、病原体:,概念二、传染病。</p>
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