生物人教版初中二年级下册 _传染病及其预防(人教版) (共24张PPT)(1)_第1页
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文档简介

请你回想一下,自己从小到大都得过哪些病?根据自己的回忆填写下表,也可以将你得过的其他疾病名称及有关情况填写在表中。,是是否否是是否,引发肺结核的元凶?,结核杆菌(细菌),引发艾滋病和流感的元凶?,HIV病毒立体模式图,流感病毒,引发蛔虫病的元凶?,蛔虫(寄生虫),蛔虫卵,蛔虫,结核杆菌(细菌),HIV病毒,寄生虫,引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。,概念一、病原体:,概念二、传染病:,由病原体(细菌、病毒和寄生虫)引起的,能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。,?,啊嚏!,?,传染源,?,传播途径,易感人群,传染源:能够散播病原体的人或动物。,传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。,易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,注意:病原体是流感病毒,1、传染病流行的三个环节,注意:三个环节缺一就流行不起来,小结:,日常生活中怎么预防H7N9流感?,(学生分小组进行讨论)要求:1)请同学结合所给图片完成相关内容2)每小组推荐一位同学进行发言或补充,你知道这七幅图各采取了哪种预防措施吗,日常生活中怎么预防H7N9流感?,1隔离病人,2治疗病人,传染源,3勤洗手,做好卫生,4室内通风,消毒,传播途径,5锻炼身体,6注射育苗,定时体检,易感人群,2、传染病的预防措施,传染源,传播途径,三个环节,易感人群,控制,传染源,切断,传播途径,保护,易感人群,注意:综合措施,重点措施相结合,病原体:,细菌、病毒、寄生虫等生物。,流行三环节,预防三措施,传染源,传播途径,易感人群,切断传播途径,保护易感人群,控制传染源,综合措施重点措施相结合.,B,当堂检测,D,A,C,根据上图回答下列问题:,.引起甲肝的病毒是;,.食用不洁毛蚶是甲肝流行的之一;,病原体,传播途径,.甲肝病人是;,传染源,.小明患病前是患病后是;,传染源,易感人群,.禁止健康人与病人接触,让病人服用预防药物,属于,对病人的粪便

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