生物苏教版七年级上册

生物苏教版七年级上册Tag内容描述：<p>1、1 绿色植物与生物圈的物质循环绿色植物与生物圈的物质循环 课题 第二节 绿色植物与生物圈的 物质循环 课型自学+交流+检 测实施时间 星期四 总课时 1 分课时 1 主备人审核人 学习目标： 1、描述植物的蒸腾作用 2、说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡 3、描述绿色植物在生物圈水循环中的作用 学习重难点：1、植物的蒸腾作用 2、绿色植物在生物圈水循环中的作用 学习过程： 一、绿色植物与生物圈的碳氧平衡 1、地球上的生物和它们的生活环境总称为 。 2、碳氧平衡 生物圈的大气中，氧气的体积分数约为 。二氧化碳体积分数约为 。 绿色。</p><p>2、第六章、第七章 专题复习 2个经典的实验: 17世纪，范海尔蒙特的实验 18世纪，普利斯特莱的实验 a b c 土壤100千克 柳树2.5千克 5年后 只浇水 约99.9千克 约 82.5千克 17世纪，范海尔蒙特的实 验 实 验 一 植物光合作用产生氧气，吸收二氧化碳。 18世纪，普利斯特莱的实验 实 验 二 二氧化碳是光合作用的原料。 （要结合实验一得出） 实 验 三 蜡烛燃烧缺氧 熄灭，老鼠缺 氧而窒息死亡 普利斯特莱实验的结论是什么? 植物生长需要__________，并能产生 ________。 二氧化碳 氧气 当有的人重复普利斯特莱的实验时,有的成 功，有的总是失败，。</p><p>3、3.5.2 植物根的生长一、教学目标：知识性目标：1、识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主要功能。2、描述根生长的原因。二、教学重点：1、识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主要功能。2、描述根生长的原因。难点：1、描述根尖每一部分的细胞结构特点及其各部分的主要功能。2、探究根的生长部位实验。三、教学过程：导入新课小资料：1.有人曾对一年生苹果树苗的根系做过细致的观察，发现其分支总数达50000条之多，而树干分支不过10条，也就是说根的分支能力是地上部分的数千倍。2.一株黑麦平均每天长出11490万条根毛，每天伸长80km多。</p><p>4、3.5.2植物根的生长1.根尖在向下生长的过程中会受到很大的阻力且分生区不会被土粒损伤，对它具有保护作用的结构是（ ）A.伸长区B.分生区C.根冠D.成熟区2.农民伯伯深层施肥，这有利于农作物根系向土壤深处生长，这说明根具有的特性之一是（ ）A.向地生长B.水生长C.向肥生长D.固定植物体3.在根尖的结构中，有一群近似正方形的细胞，排列紧密、细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大、分裂迅速，这些细胞位于（ ）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区4.明明看见妈妈在移栽君子兰时，是在花的幼苗期，而且要带土移栽，原因是（ ）A.减少水分散失B.减少根和。</p><p>5、3.5.2植物根的生长同步测试一、选择题1. 根尖上细胞类型最多的部位在（ ）。A.分生区B.伸长区C.根冠D.成熟区2.下面关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用的叙述不正确的是（） A.幼苗带土移栽可降低蒸腾作用 B.合理密植可提高农作物产量 C.给农作物松土有利于根部的呼吸 D.大棚作物补充二氧化碳可增强光合作用3.植物的根尖和芽尖具有分裂能力，这是因为它们都具有（） A.保护组织B.分生组织C.营养组织D.输导组织4.在菜地里需要栽种茄子和黄瓜时，从市场上买来的茄子和黄瓜幼苗根部总是带有一个土团，这是为了（） A.保护根毛B.保护。</p><p>6、3.6.1 植物光合作用的发现 教学目标：1、能说出绿色植物光合作用发现的过程 2、说明植物光合作用发现的意义 教学重点：1、说出光合作用的发现过程 2、解释发现光合作用的实验的原理 3、说明光合作用的意义 教学难点：阐明发现光合作用的实验的原理 教学过程：一、引入我们中国有句谚语“万物生长靠太阳”。请同学们想一想，植物生长靠太阳吗？植物靠太阳干什么？ CAI展示在这里，我们把植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。植物的光合作用的发现，促进了农业生产方式的。</p><p>7、3.6.1植物光合作用的发现一、选择题1. 下列各项能正确表示光合作用的是 （ ）A.水+二氧化碳 有机物+氧气 B.水+二氧化碳 有机物+二氧化碳 C.水+氧气有机物+氧气 D.有机物+二氧化碳水+氧气2.科学家推测大气中氧气的积累来自于（） A.光合作用B.呼吸作用C.化学合成D.原始大气3. 阳光中蕴藏着巨大的能量，这些能量在植物光合作用中转化的过程是 （ ）A.光能转化成化学能B.化学能转化成光能 C.电能转化成光能D.光能转化成热能4.下列有关植物光合作用的说法，正确的是（） A.叶绿素是植物进行光合作用的主要场所 B.植物细胞进行光合作用的原料是。</p><p>8、第三节 植物光合作用的实质一 教学目标1、知识与技能a.说明绿色植物的细胞在光下能够制造淀粉，同时释放氧气。b.说明二氧化碳和水是绿色植物的细胞进行光合作用的原料。c.阐明绿色植物的光合作用。d.通过本节实验，培养学生的动手能力、观察能力以及分析问题的能力。1、教学重点：a.说明绿色植物光合作用产生淀粉。b.说明绿叶在光下制作淀粉的同时还释放出氧气。c.说明二氧化碳和水是绿色植物进行光合作用的原料。2、教学难点：光合作用产生淀粉和释放出氧气的实验操作。二、 教学流程（第一课时）课前准备：把一盆生长旺盛的天竺葵放到黑。</p><p>9、3.5.3植物生长需要水和无机盐一、选择题1.在菜市里卖青菜的人总是不停地往青菜上洒水，是为了（） A.使青菜有足够的水分，能够比较硬挺B.有水可以把菜叶洗干净 C.洒水可能作为装饰点缀D.洒水有助于植物进行光合作用2.将一正常状态下的成熟的植物活细胞置于一浓度远低于该细胞液浓度的蔗糖溶液中，当该植物细胞渗透吸水达动态平衡时（ ） A.该细胞液浓度与外界蔗糖溶液的浓度相等 B.外界蔗糖溶液浓度小于该细胞液浓度 C.外界蔗糖溶液浓度大于该细胞液浓度 D.该植物细胞已吸水涨破3.在土壤侵出液中培养的玉米幼苗长势比蒸馏水中的好，合理的。</p><p>10、3.5.3植物生长需要水和无机盐学习目标：1、说明植物细胞吸水和失水的原因。2、说出植物根尖吸水的主要部位及原因。3、举例说明植物生长需要的主要无机盐及其作用。教学重点：（1）说明植物细胞吸水和失水的原因。（2）说出植物根尖吸水的主要部位及原因。教学难点：（1）说明植物细胞吸水和失水的原因。（2）说出植物根尖吸水的主要部位及原因。（3）举例说明植物生长需要的主要无机盐及其作用。教学过程：一、导入新课农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”，请同学们分析这句话的意义，得出水和无机盐对植物生长的重要性，再提问吸收。</p><p>11、3.5绿色植物的一生一、选择题1.菜豆种子和玉米种子的主要部分是 （ ）A.胚，胚乳 B.胚，胚 C.胚乳，胚 D.胚乳，胚乳2.花生油和面粉分别从花生和小麦种子的哪部分加工而成的？ （ ）A.子叶、胚乳 B.子叶、胚 C.胚乳、子叶 D.胚、子叶3.绿豆芽的白嫩部分主要石油种子的哪部分发育而来的？（ ）A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶4.种子中具有胚乳的是（ ）A.花生B.水稻 C.蚕豆D.白菜5.在小树上拴铁丝，日子久了会形成节瘤，这是因为影响了（ ）A.韧皮部B.形成层 C.木质部 D.髓6.贮存在粮仓中的种子，一般不会发芽，是因为（ ）A.空气不足B.缺乏水。</p><p>12、3.5.4 植物茎的输导功能教学目标1说出枝芽的主要结构以及枝芽与茎的关系。2举例说出茎的基本结构及各部分的作用。3说出导管和筛管的位置和功能。教学重点1举例说出茎的基本结构及各部分的作用。2说出导管和筛管的位置和功能教学难点1举例说出茎的基本结构及各部分的作用。2说出导管和筛管的位置和功能教学过程(2课时)（一）、导入新课引导学生读第68页题图参天大树，思考问题：植物要吸收的水和无机盐是通过什么器官到达枝叶的?(茎)这说明茎具有什么功能?(输导功能)从此引发学生的好奇心，激发学生探究的兴趣。CAI展示课题 植物茎的输导作。</p><p>13、3.6.1植物光合作用的发现1.明明爱吃羊肉，从中获取了营养，那么小羊体内的有机物来源于（ ）A.羊B.草C.光 D.空气2.明明把一只小老鼠关在一个密不透气的小盒子里，给予充足的水分和食物，老鼠可以存活较长时间的是（ ）A.盒子里放入一盆植物，把整个装置放在光照条件下B.盒子里放入一盆植物，把整个装置放在黑暗条件下C.盒子里不放入植物，把整个装置放在光照条件下D.盒子里不放入植物，把整个装置放在黑暗条件下3.绿色植物就像一个巨大的能量转换站，它能把 储存在植物体内的 中。4.在茂密的森林和宽阔的海洋中，植物光合作用产生的 是地。</p><p>14、3.5.1植物种子的萌发一、选择题1.下列结构中，新植物的幼体是（ ）A.胚芽B.胚根C.胚乳 D.胚2.日常食用的黄豆芽，其白嫩部分主要是由什么发育而来的（ ）A.胚轴B.胚根C.子叶 D.胚芽3.下列哪项不是种子萌发必备的环境条件（ ）A.适宜的温度 B.一定的水分 C.充足的空气 D.光照4.俗称“豆瓣”是指大豆的（ ）A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶5.大豆种子的主要部分是（ ）A.种皮B.胚根C.胚D.胚芽6.玉米种子与大豆种子的主要区别是（ ）A.有胚乳B.有子叶C.有种皮 D.有胚7.在适宜的条件下,下列种子能够萌发的是（ ）A.去掉胚乳的玉米种子 B.虫蛀空了的水。</p><p>15、第二节 探索生命的方法,例题,例题,答案,解析,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,解析,2,3,4,5,6,1,答案,2,3,4,5,6,1,答案,解析,2,3,4,5,6,1,答案,2,3,4,5,6,1。</p>