省岳池县第一中学2014

省岳池县第一中学2014Tag内容描述：<p>1、四川省岳池县第一中学2014高中地理 第二章 南方地区（第1课时）导学案 新人教版必修31、知识与技能： （1）了解南方地区的位置、范围。 （2）了解南方地区的气候地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。 （3）了解南方地区的沿海开放城市和经济特区的分布，并分析其临海分布对经济发展的有利之处。 （4）了解南方地区的主要矿产地。2、过程与方法： （1）通过阅读材料和图片，培养提炼有效信息和解读信息的能力（2）通过小组活动培养团结合作的能力。 （3）通过让阐述，培养正确表述事物现象和阐述本质规律的能力主。（4）通过读图，培。</p><p>2、四川省岳池县第一中学2014高中地理 2.4 中国气候导学案 新人教版必修3学习目标：1、知识与能力：冬夏季气温分布特点及其成因、温度带分布。年降水量的分布特点及其成因；季风活动对降水的影响；季风区和非季风区；干湿地区。气候的主要特征及其对生产、生活的影响。主要灾害性天气及其对生产、生活的影响。2、过程与方法：能够在我国一、七月等温线图上正确描述气温分布规律并分析原因。 能够在我国等降水量线图上正确描述年降水量分布规律，并分析原因 3、情感态度与价值观：树立科学的发展观。 学习重点：理解我国气温、降水特征及其原。</p><p>3、四川省岳池县第一中学2014高中地理 第五节 河流和湖泊导学案 新人教版必修3【课程目标】1、 知道我国大江、大河和主要湖泊，认识我国河流、湖泊概况2、 掌握河流的补给方式，学会分析河流的水文特征【学习内容】一、中国的河流（一）基本概念1、水系：河流及其支流组成的复杂的干支流系统2、流域：河流及其支流的地面集水区域.3、分水岭：划分相邻水系或河流流域的山岭或高地（二）内流河和内流区1、外流河是指 ___________我国最大的外流河是 3、 内流河是指 _________我国最大的内流河是 3、外流区与内流区的界线 （三）河流的补给形式:。</p><p>4、第一节 地球和地球仪学习目标：1、 知识与能力：了解地球的形状、大小。理解经纬线特征，重要经纬线含义，经纬度的划分。掌握经纬网的判读：地理坐标、方位、最短路径方位、距离、面积判断。 2、 过程与方法： 掌握经纬网判读的一般方法。培养学生空间想象能力。3、情感态度与价值观：培训学生探索精神。 学习重点：理解理解经纬线特征，重要经纬线含义，经纬度的划分。学习难点：掌握掌握经纬网的判读：地理坐标、方位、最短路径方位、距离、面积判断。 学法指导:小组探讨、读图分析。学时安排：2学时课前预习:1、 形状和大小：地球平均。</p><p>5、四川省岳池县第一中学2014高中地理 第三章 中国的区域地理差异 第一节 中国自然区域差异导学案 新人教版必修3【学习目标导航】1 .初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型；2 .在简单地图上进行区域划分；3 .在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因；4 .在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭淮河一线的意义。【学习重难点导航】1我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。2结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。【导学过程】一、知识链接，新课导入二、自主学习导航 阅读教材完成下列填空题1 .地区与南方地区的分界线大致。</p><p>6、四川省岳池县第一中学2014高中地理 第十节 城市导学案 新人教版必修3【课程目标】1.能在图上填写我国特大城市的名称。2.分析说明城市群或城市带的形成和作用。3.分析城市形成发展的区位条件、城市化的特点。【学习内容】一、商业知识补充1城市区位分析地形 自然资源气候 自然因素 城市区位因素 社会经济因素 交通河流 政治、军事、宗教区 位2地形与城市区位城市主要 实例：我国城市主要分布在 上，美国三大城市带位于平原分布在平原 原因：地形平坦、土壤肥沃、便于农耕，且有利于交通联系和节省建筑投资热带城市 实例：巴西城市主要分布。</p><p>7、四川省岳池县第一中学2014高中地理 1.1 地理环境区域发展的影响（第2课时）导学案 新人教版必修3类别：新课 年级：地理环境区域发展的影响教学目的： 1.以长江中下游平原为例，掌握在区域发展的不同阶段，地理环境对区域发展的影响。2.了解我国区域地理学研究的成就，学会用比较法和综合法分析区域特征和区域差异。教学重难点：分析区域不同发展阶段地理环境的影响教具准备：有关挂图等、自制图表等教学方法：比较法、案例分析法、图示法等学习过程（或内容）：课前基础知识（自学引导）一、区域不同发展阶段地理环境的影响1区域地理环境。</p><p>8、四川省岳池县第一中学2014高中地理 第十一节 商业和旅游业导学案 新人教版必修3【课程标准】1.了解我国主要商业中心及其分布，能结合实例分析说明商业中心形成的条件。2.了解我国的旅游资源及其分布，并能够结合交通线路正确选择一些景点的旅游线路。【学习目标】1.掌握商业中心形成的条件。2.能够运用各类统计图表，分析说明我国进出口商品的变化及原因。3.增加审美情趣，增强热爱祖国大好河山的情感。【教学重难点】1. 能够根据实例分析说明我国某些商业中心形成的条件，2. 旅游区的区位分析3. 能够结合交通线路正确选择一些景点的旅游。</p><p>9、四川省岳池县第一中学2014高中地理 第二章 南方地区（第2课时）导学案 新人教版必修3学习目标：1、知识与技能： （1）了解南方地区的位置、范围。 （2）了解南方地区的气候地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。 （3）了解南方地区的沿海开放城市和经济特区的分布，并分析其临海分布对经济发展的有利之处。 （4）了解南方地区的主要矿产地。2、过程与方法： （1）通过阅读材料和图片，培养提炼有效信息和解读信息的能力（2）通过小组活动培养团结合作的能力。 （3）通过阐述，培养正确表述事物现象和阐述本质规律的能力主。（4）通过。</p><p>10、四川省岳池县第一中学2014高中地理 第二章 青藏地区导学案 新人教版必修3学习目标：1 知识与技能能在图上指出青藏地区的位置、范围、地形并概括出高寒的自然特征。2、过程与方法通过本节课的学习，进一步培养读图能力和学习区域地理的方法3情感、态度与价值观通过本节课的学习，激发对我们祖国的热爱之情。学习重点：青藏地区高寒的自然环境特征。学习难点：青藏地区高寒的自然环境对城市农业交通等的影响。 学法指导:小组探讨、读图分析。学时安排：1学时课前预习:阅读教材及地图册地图，完成以下内容：一、地理位置和范围：1、位置：位。</p><p>11、地理环境对区域发展的影响教学目的： 1举例说出区域的特征2以两个区域为例，比较分析地理环境差异对区域发展的影响3以某个区域为例，比较分析区域不同发展阶段地理环境的影响教学重点：1比较分析地理环境差异对区域发展的影响2分析区域不同发展阶段地理环境的影响教学难点：1区域的特征2以两个区域为例，比较分析地理环境差异对区域发展的影响教具准备：有关挂图等、自制图表等教学方法：比较法、案例分析法、图示法等学习过程（或内容）：课前基础知识（自学引导）一、区域的含义1概念：人们在 的基础上，按一定的指标和方法划分出来的地。</p><p>12、四川省岳池县第一中学2014高中地理 第二章 北方地区导学案2 新人教版必修3学习目标：1 知识与能力（1）地区的位置、范围、区域主要特征。（2）北方地区重要的工业基地和工业中心的分布。（3）掌握东北地区农业、森林、湿地的开发。（4）掌握华北平原农业地产区存在的问题和原因，及综合治理的措施。（5）巩固黄土高原水土流失发生的原因、危害及其治理措施。2 过程与方法（1）通过读图，培养读图、用图能力。（2）通过活动，培养用联系的观点看问题，发展的观点认识人地关系的分析能力。（3）学会使用比较法和归纳法学习区域地理。3 情感。</p>