神经症病人的护理
第12章 神经症和癔症患者的护理。《心理与精神护理》。2.掌握神经症和癔症病人的护理程序。2.掌握神经症和癔症病人的护理程序。3.熟悉神经症和癔症的概述及临床特点。3.熟悉神经症和癔症的概述及临床特点。4.学会运用护理程序对神经症和癔症病人进行相应 的护理。第一节 神经症病人的护理。第一节 神经症病人的护理。
神经症病人的护理Tag内容描述:<p>1、忻州市精神卫生中心 郭晋政 1769年,苏格兰医生William Cullen(库尔兰)首先提 出了神经症(Neuroses) 这一名称。 当时的定义:泛指神经系统病变,包括各种器质性疾病 和精神障碍。法国精神病医生比奈尔(pinel)把神经 症分为功能性和躯体性两类,或两者兼而有之 。到19 世纪后期,弗洛伊德提出了神经症源于内部心理冲突的 观点。神经症被公认为没有神经病理形态学改变的一类 神经功能性疾病。 把神经症明确地区别于神经系统以外的病。 高发疾病,在门诊中常见。 国外总患病率5%左右。我国一九九零年调查 结果为:总患病率1.5%左右,其中。</p><p>2、第12章 神经症和癔症患者的护理,神经症又称神经官能症,是一组精神障碍的总称。 CCMD-3将神经症分为:,恐惧症 焦虑症 强迫症 躯体形式障碍 神经衰弱 其他或待分类的神经症,神经症的共同特征,起病常与人格特征或精神应激因素有关 症状表现为脑功能失调症状、情绪症状、强迫症状、分离或转换症状、多种躯体不适感等 但体格检查没有发现器质性病变 自知力大都完好,有痛苦感,有求治要求; 社会功能相对完好,行为保持在社会规范范围内 病程大多持续迁延或发作性,神经症是一组高发疾病,神经症的总患病率国外报告在5左右,我国1982年流调资料。</p><p>3、心理与精神护理,第九章 神经症及癔症病人的护理,杨 颖,心理与精神护理,学习目标,1.具有良好的职业素质和严谨的工作态度,体现人 文关怀。 2.掌握神经症和癔症病人的护理程序。 3.熟悉神经症和癔症的概述及临床特点。 4.学会运用护理程序对神经症和癔症病人进行相应 的护理。,教学目录,第一节 神经症病人的护理,第二节 癔症病人的护理,第九章 神经症及癔症病人的护理,(一)神经症的概念 神经症是一组表现为烦恼、紧张、抑郁、焦虑、恐惧、强迫症状、疑病症状或神经衰弱等症状的一大类精神障碍。 CCMD-3将神经症分为:恐怖症、焦虑症、强迫。</p><p>4、心理与精神护理,第九章 神经症及癔症病人的护理,杨 颖,心理与精神护理,学习目标,1.具有良好的职业素质和严谨的工作态度,体现人 文关怀。 2.掌握神经症和癔症病人的护理程序。 3.熟悉神经症和癔症的概述及临床特点。 4.学会运用护理程序对神经症和癔症病人进行相应 的护理。,教学目录,第一节 神经症病人的护理,第二节 癔症病人的护理,第九章 神经症及癔症病人的护理,(一)神经症的概念 神经症是一组表现为烦恼、紧张、抑郁、焦虑、恐惧、强迫症状、疑病症状或神经衰弱等症状的一大类精神障碍。 CCMD-3将神经症分为:恐怖症、焦虑症、强迫。</p><p>5、项目四神经症患者的护理 (neurosis),漯河医学高等专科学校护理系刘少鹏,学习目标和要求,知识目标 掌握:神经衰弱、恐惧症、焦虑症、强迫症的临床特征,护理诊断及护理措施。 熟悉:神经症的共同特征、治疗要点 了解:各种类型神经症的病因 能力目标:能根据患者的临床特点,判断其所患疾病的类型并提供相应的护理措施。,概 述,本病为一组轻性精神障碍的总称,主要表现为精神活动能力下降、烦恼、紧张、焦虑、恐惧、强迫、疑病症状或各种躯体不适感。,概 述,神经症这一术语是在1769年由苏格兰医生William Cullen(1710-1790)首先提出来。</p>