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神奇的阿婆花茶

教学资料参考范本教案参考-幼儿园大班综合活动《神奇的阿婆花茶》撰写人。__________________ 活动目标。《神奇的阿婆花茶》幼儿园说课稿一、设计意图。幼儿园大班《神奇的阿婆花茶》说课稿一、设计意图。幼儿园大班综合活动《神奇的阿婆花茶》。

神奇的阿婆花茶Tag内容描述：1、幼儿园大班说课稿：神奇的阿婆花茶一、设计意图：纲要指出“充分利用自然环境和社区教育资源，扩展幼儿生活的学习空间。”本次活动就将丰富的社会资源运用到教育中，使幼儿在认知、技能和情感上产生积极有效的影响。结合大班幼儿的年龄特点和认知水平，我为本次活动制定了三个目标：1、知道周庄阿婆花茶中几种常见的花的名称、外形特点，以及它的药用价值。2、初步了解中医中“望闻问切”的诊断方法，知道在中医中可以通过食疗来治疗某些疾病，让幼儿感受到中医的神奇。3、进一步丰富幼儿的知识，萌发幼儿做为一名中国人的自豪感。结合活。2、教学资料参考范本教案参考-幼儿园大班综合活动神奇的阿婆花茶撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________ 活动目标。3、幼儿园大班科学说课稿神奇的阿婆花茶一、设计意图：周庄中心幼儿园坐落在一个具有九百多年 ___古镇中，因此他也就具有了得天独厚的地方性。利用本土文化对幼儿进行爱家乡的教育也就成了我园的研究课题，在这个过程中我们一直在摸索、探讨和实践，将适合幼儿学习的内容运用到教学活动中来。几年来我们将周庄的景点、特产、以及手工艺品等内容都编成适合幼儿年龄特点的教材，使幼儿在学习的过程中不但提高。

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