神奇的玻璃

神奇的玻璃Tag内容描述：<p>1、小班优秀语言教案神奇的玻璃活动目标：1、理解故事中小白兔战胜大灰狼的办法，知道神奇玻璃的含义。2、让幼儿了解凸透镜的成像特点及在生活中的应用。3、体验哈哈镜成像的滑稽和有趣，感受人在哈哈镜里的不同变化。活动准备：放大镜一个、凸透镜一个、神奇的玻璃挂图，故事磁带。活动流程：1、师生谈话：（1）小朋友你见过什么样的玻璃？（幼儿自由讨论）（2）小白兔也有一块神奇的玻璃，你想知道吗？（从而引出故事神奇的玻璃）2、出示神奇的玻璃挂图请幼儿欣赏，老师讲述故事并提出问题：（1）小白兔在玩时捡到了什么？（2）他有什么惊。</p><p>2、教学资料参考范本 幼儿园小班语言教案神奇的玻璃三篇 目录 幼儿园小班语言教案神奇的玻璃一 幼儿园小班语言教案离群的小鸡二 幼儿园小班语言教案穿鞋真有趣三 - 1 - 幼儿园小班语言教案神奇的玻璃一 活动目标 1。</p><p>3、神奇的玻璃 活动目标 1 让幼儿了解凸透镜的成像特点及在生活中的应用 2 体验哈哈镜成像的滑稽和有趣 感受人在哈哈镜里的不同变化 活动准备 放大镜一个 凸透镜一个 神奇的玻璃 挂图 故事磁带 活动流程 1 师生谈话 1。</p><p>4、活动名称 大班语言 神奇的玻璃 活动目标 1 理解故事中小白兔战胜大灰狼的办法 知道神奇玻璃的含义 2 让幼儿了解凸透镜的成像特点及在生活中的应用 3 体验哈哈镜成像的滑稽和有趣 感受人在哈哈镜里的不同变化 活动准。</p><p>5、大班语言 神奇的玻璃 一 活动目标 1 理解故事中小白兔战胜大灰狼的办法 知道神奇玻璃的含义 2 让幼儿了解凸透镜的成像特点及在生活中的应用 3 体验哈哈镜成像的滑稽和有趣 感受人在哈哈镜里的不同变化 二 活动准备。</p><p>6、神奇的玻璃 活动目标 1 理解故事中小白兔战胜大灰狼的办法 知道神奇玻璃的含义 2 让幼儿了解凸透镜的成像特点及在生活中的应用 3 体验哈哈镜成像的滑稽和有趣 感受人在哈哈镜里的不同变化 活动准备 放大镜一个 凸透。</p><p>7、活动目标 1 理解故事中小白兔战胜大灰狼的办法 知道神奇玻璃的含义 2 让幼儿了解凸透镜的成像特点及在生活中的应用 3 体验哈哈镜成像的滑稽和有趣 感受人在哈哈镜里的不同变化 活动准备 放大镜一个 凸透镜一个 神奇的玻璃 挂图 故事磁带 活动流程 1 师生谈话 1 小朋友你见过什么样的玻璃 幼儿自由讨论 2 小白兔也有一块神奇的玻璃 你想知道吗 从而引出故事 神奇的玻璃 2 出示 神奇的玻璃 挂图。</p><p>8、语言活动 神奇的玻璃 活动目标 1 理解故事中小白兔战胜大灰狼的办法 知道神奇玻璃的含义 2 让幼儿了解凸透镜的成像特点及在生活中的应用 3 体验哈哈镜成像的滑稽和有趣 感受人在哈哈镜里的不同变化 活动准备 放大镜一个 凸透镜一个 神奇的玻璃 挂图 故事磁带 活动流程 1 师生谈话 1 小朋友你见过什么样的玻璃 幼儿自由讨论 2 小白兔也有一块神奇的玻璃 你想知道吗 从而引出故事 神奇的玻璃 2。</p><p>9、神奇的玻璃 活动目标 1 理解故事中小白兔战胜大灰狼的办法 知道神奇玻璃的含义 2 让幼儿了解凸透镜的成像特点及在生活中的应用 3 体验哈哈镜成像的滑稽和有趣 感受人在哈哈镜里的不同变化 活动准备 放大镜一个 凸透镜一个 神奇的玻璃 挂图 故事磁带 活动流程 1 师生谈话 1 小朋友你见过什么样的玻璃 幼儿自由讨论 2 小白兔也有一块神奇的玻璃 你想知道吗 从而引出故事 神奇的玻璃 2 出示 神。</p><p>10、语言教学设计 神奇的玻璃 活动目标 1 理解故事中小白兔战胜大灰狼的办法 知道神奇玻璃的含义 2 让幼儿了解凸透镜的成像特点及在生活中的应用 3 体验哈哈镜成像的滑稽和有趣 感受人在哈哈镜里的不同变化 活动准备 放大镜一个 凸透镜一个 神奇的玻璃 挂图 故事磁带 活动流程 1 师生谈话 1 小朋友你见过什么样的玻璃 幼儿自由讨论 2 小白兔也有一块神奇的玻璃 你想知道吗 从而引出故事 神奇的玻璃。</p><p>11、神奇的玻璃 活动目标 1 理解故事中小白兔战胜大灰狼的办法 知道神奇玻璃的含义 2 让幼儿了解凸透镜的成像特点及在生活中的应用 3 体验哈哈镜成像的滑稽和有趣 感受人在哈哈镜里的不同变化 活动准备 放大镜一个 凸透镜一个 神奇的玻璃 挂图 故事磁带 活动流程 1 师生谈话 1 小朋友你见过什么样的玻璃 幼儿自由讨论 2 小白兔也有一块神奇的玻璃 你想知道吗 从而引出故事 神奇的玻璃 2 出示 神奇。</p><p>12、神奇的玻璃 活动目标 1 理解故事中小白兔战胜大灰狼的办法 知道神奇玻璃的含义 2 让幼儿了解凸透镜的成像特点及在生活中的应用 3 体验哈哈镜成像的滑稽和有趣 感受人在哈哈镜里的不同变化 活动准备 放大镜一个 凸透镜一个 神奇的玻璃 挂图 故事磁带 活动流程 1 师生谈话 1 小朋友你见过什么样的玻璃 幼儿自由讨论 2 小白兔也有一块神奇的玻璃 你想知道吗 从而引出故事 神奇的玻璃 2 出示 神奇。</p><p>13、神奇的玻璃 活动目标 1 理解故事中小白兔战胜大灰狼的办法 知道神奇玻璃的含义 2 让幼儿了解凸透镜的成像特点及在生活中的应用 3 体验哈哈镜成像的滑稽和有趣 感受人在哈哈镜里的不同变化 活动准备 放大镜一个 凸透镜一个 神奇的玻璃 挂图 故事磁带 活动流程 1 师生谈话 1 小朋友你见过什么样的玻璃 幼儿自由讨论 2 小白兔也有一块神奇的玻璃 你想知道吗 从而引出故事 神奇的玻璃 2 出示 神奇。</p><p>14、神奇的玻璃 活动目标 1 理解故事中小白兔战胜大灰狼的办法 知道神奇玻璃的含义 2 让幼儿了解凸透镜的成像特点及在生活中的应用 3 体验哈哈镜成像的滑稽和有趣 感受人在哈哈镜里的不同变化 活动准备 放大镜一个 凸透镜一个 神奇的玻璃 挂图 故事磁带 活动流程 1 师生谈话 1 小朋友你见过什么样的玻璃 幼儿自由讨论 2 小白兔也有一块神奇的玻璃 你想知道吗 从而引出故事 神奇的玻璃 2 出示 神奇。</p><p>15、第 1 页 共 2 页 关于新型玻璃的作文关于新型玻璃的作文 神奇的玻璃神奇的玻璃 夜深了 为什么住在这个小区里的一些人家都亮 着灯呢 原来 不是灯光 而是玻璃在发光 你可千万不要害怕 因为 这可是最新型的玻璃 哟 如果家中有小孩 怕黑 可以使用这种玻璃 它 不仅具有小夜灯的作用 而且又省电 还可以使人睡 得更香 白天 这种玻璃还会自动放音乐呢 只要主人一 回来 它就会用心理探测器探测主人的心情。</p><p>16、第 1 页 共 2 页 我的发明想象作文我的发明想象作文 神奇的玻璃神奇的玻璃 夜深了 为什么住在这个小区里的一些人家都亮 着灯呢 原来 不是灯光 而是玻璃在发光 你可千万不要害怕 因为 这可是最新型的玻璃 哟 如果家中有小孩 怕黑 可以使用这种玻璃 它 不仅具有小夜灯的作用 而且又省电 还可以使人睡 得更香 白天 这种玻璃还会自动放音乐呢 只要主人一 回来 它就会用心理探测器探测主人的心情 如果。</p><p>17、第 1 页 共 6 页 幼儿园语言优质课幼儿园语言优质课 神奇的玻璃神奇的玻璃 活动教活动教 案设计附故事案设计附故事 神奇的玻璃 活动设计 滨城区三河湖镇中心幼儿园 林春芝 设计思路 纲要 中明确指出 幼儿园教育应密切联系幼 儿的实际生活进行 引导幼儿对身边常见事物和现象 的特点 变化规律产生兴趣和探究的欲望 创造一个 自由 宽松的语言交往环境 鼓励幼儿大胆 清楚地 表达自己的想法和感受 在日常。</p><p>18、神奇的玻璃神奇的玻璃 活动目标 1 理解故事中小白兔战胜大灰狼的办法 知道神奇玻璃的含义 2 让幼儿了解凸透镜的成像特点及在生活中的应用 3 体验哈哈镜成像的滑稽和有趣 感受人在哈哈镜里的不同变化 活动准备 放大镜一个 凸透镜一个 神奇的玻璃 挂图 故事磁带 活动流程 1 师生谈话 1 小朋友你见过什么样的玻璃 幼儿自由讨论 2 小白兔也有一块神奇的玻璃 你想知道吗 从而引出故事 神奇的玻璃 2。</p>