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神奇的传话筒

大班美术欣赏教案《神奇的传话筒》。学会制作传话筒的方法。2.能用各种线和纸杯制作传话筒。3.通过动手制作传话筒。幼儿园美术新课程标准教材美术教案 ( 2019 2020 学年度第二学期) 学校。幼儿园教案/幼儿园大班/幼儿园大班美术教案编订。

神奇的传话筒Tag内容描述：1、大班美术欣赏教案神奇的传话筒一、活动目标1.知道物体振动后能通过线传递声音，学会制作传话筒的方法。2.能用各种线和纸杯制作传话筒，并能对传话筒进行添画装饰。3.通过动手制作传话筒，感受进行科学小创作的乐趣。二、活动准备线、纸杯人手一份，剪刀，彩色画笔，传话筒1个，电话铃声，小兔子头饰，门铃声，歌曲六一儿童节三、活动过程（一）开始部分出示图片，教师：”小朋友，你们看这是什么？那你们有没有玩过呀？是不是还可以传送声音？”请幼儿互相交流、讨论。电话铃响”咦，小朋友们有没有听到什么声音呀？（这时小兔子打来电话。2、第 1 页共 2 页大班美术活动教案大班美术活动教案神奇的传话筒神奇的传话筒教学教学设计设计一活动目标 1 知道物体振动后能通过线传递声音学会制作传话筒的方法 2 能用各种线和纸杯制作传话筒并能对传话筒进行添画装饰 3 通过动手制作传话筒感受进行科学小创作的乐趣二活动准备线纸杯人手一份剪刀彩色画笔传话筒 1 个电话铃声小兔子头饰门铃声歌曲六一儿童。3、幼儿园美术新课程标准教材美术教案 ( 2019 2020 学年度第二学期) 学校：年级：任课教师：幼儿园教案/幼儿园大班/幼儿园大班美术教案编订： XX文讯教育机构幼儿园美术教案文讯教育教学设计大班美术活动神奇的传话筒教材简介 : 本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象。

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