神奇的遥控器

神奇的遥控器Tag内容描述：<p>1、中班幼儿活动：神奇的遥控器备课人: 授课人： 课时：1 授课时间： 活动目标：1、认识遥控器，初步了解遥控器在生活中的运用。2、感受玩遥控器玩具的乐趣 。活动准备：1、各种遥控器、遥控玩具。2、电视机。3、幼儿用书第4册第16页。活动过程：一、活动导入：看电视节目，教师调音量、换频道，引导幼儿想一想，教师用什么工具做这些事情？二、活动展开：1、帮助幼儿认识各种遥控器。1 请幼儿说一说遥控器的名称和作用。2 引导幼儿观察遥控器的结构（如功能按钮、里面有电池等）。3 鼓励幼儿说说我们生活中有哪些东西是可以遥控的？2、教师。</p><p>2、幼儿园大班上学期科学教案神奇的遥控器【活动设计】在我们平时的生活中能接触到许多东西都有遥控器，例如电视机、空调、汽车、电控门、玩具车等，小朋友们特别喜爱摆弄上面的按扭，都知道上面的按扭的用处，为了让幼儿对遥控器有一个概念上的提升，因此设计了此次活动，让幼儿在自主操作的过程中学会探索学习。【活动目标】1、探索遥控器上各个标记所表示的意思，了解各个功能键的作用。2、在活动过程中勇于提出自己的问题，并尝试解答别人的问题，从中获取有用的信息，体验成功的喜悦。3、体会使用遥控器给生活带来的好处，激发对科技知。</p><p>3、第 1 页 共 5 页 大班科学活动大班科学活动 神奇的遥控器神奇的遥控器 教案和教教案和教 学反思学反思 活动设计 在我们平时的生活中能接触到许多东西都有遥控 器 例如电视机 空调 汽车 电控门 玩具车等 小朋友们特别喜爱摆弄上面的按扭 都知道上面的按 扭的用处 为了让幼儿对遥控器有一个概念上的提升 因此设计了此次活动 让幼儿在自主操作的过程中学 会探索学习 活动目标 1 探索遥控器上各个标记所。</p><p>4、第 1 页 共 2 页 自编童话故事自编童话故事 400400 字作文字作文 神奇的遥控器神奇的遥控器 猴子聪聪是森林里鼎鼎大名的小发明家 他要发 明一个能遥控大脑的神奇遥控器 聪聪先找来家里的电视遥控器 音响遥控器和空 调遥控器 然后对它们进行组装 改良 最后加入刺 激大脑的射线 就这样 他发明了一个神奇的遥控器 这时 聪聪抬头一看 妈妈正对爸爸发脾气 我让你买盐 你总是忘记买 聪聪看见爸爸的。</p>